Théorie de la croissance endogène

Introduction * 1945-1970 : forte croissance au sein des pays de l’OCDE. En France  5%. * Ralentissement puis reprise à la fin des années 1980. * 4% de croissance aux EU dans les années 1990. Récession en Europe à partir de 93 puis croissance marquée entre 1997 et 2000. I. L’analyse économique des fluctuations cycliques 1. Le cycle économique peut revêtir des formes très diverses * Jusqu’à la 2nde GM : cycle = alternance de phase d’expansion et de dépression autour d’un trend

1 : Montrez en quoi la croissance est un phénomène cumulatif ? (3 points) Réponses élèves Réponse 1 La croissance économique est un phénomène cumulatif. En effet, elle est dépendante du profit et de la demande. La théorie de la croissance endogène favorise que la croissance est un phénomène cumulatif car elle favorise le progrès technique et le savoir-faire car en effet une fois amorcée la croissance économique est capable de s’autoalimenter. De plus, la croissance économique va favoriser

Chapitre 1. Quelles sont les sources de la croissance économique ? Ce chapitre a un objectif simple, mais ambitieux : vous faire comprendre par quels mécanismes s'opère la croissance économique. Bien entendu, il s'agira d'une présentation simplifiée, mais vous verrez qu'elle est déjà bien approfondie par rapport à ce que vous avez pu étudier en première. Cette analyse sera centrée sur ce qui se passe du côté de la production, c'est-à-dire que nous étudierons principalement les facteurs qui permettent

certains pays arabes à travers l’accord d’Agadir ….), cependant son système productif ainsi que le contenu de ses échanges extérieurs demeurent typiques d’un pays en développement. Cette ouverture nous paraît fondamentale car elle peut générer une croissance forte et durable à condition qu’une politique de réformes structurelles soit rapidement mise en œuvre. Cette dernière doit être claire et bien séquencée. Elle doit tenter, autant se faire que peu, de remédier aux rigidités au niveau des institutions

contributions à la théorie de la croissance. II) La principale théorie Le modèle de croissance de Solow Selon les économistes classiques, la croissance de l'activité économique ne peut être durable, en raison de la rareté des facteurs économiques.     Pour Keynes, seule une politique économique active permet une croissance équilibrée.     Robert Solow, prix Nobel 1987, s'inspire du modèle de Harrod-Domar et élabore ce qui est considéré comme "Le modèle de croissance néo-classique de référence"

Thème n°1 : Croissance, fluctuations et crises Fiche 1.1 : Quelles sont les sources de la croissance économique ? INDICATIONS COMPLÉMENTAIRES : En s’appuyant sur le programme de première, on s’interrogera sur l’intérêt et les limites du PIB comme mesure de l’activité économique. On montrera que le PIB ne reflète pas l’évolution du niveau de vie des populations et qu’il convient de se référer à d’autres indicateurs. L’étude de séries longues permettra de procéder à des comparaisons internationales

Tests de révision de fin d’année 1- Qu’est-ce que la croissance ? Comment peut-on la mesurer ? 2- Différence entre croissance et développement ? (rayer la ou les mauvaises proposition(s)) a- Le développement mesure le niveau de vie b- Le développement mesure le bonheur c- Le développement est un processus multidimensionnel d- Le développement est un processus uniquement qualitatif 3- Définir : « développement durable » 4- La croissance est une condition nécessaire mais non suffisante du développement

 FICHE ECO : Quelles sont les sources de la croissance économique? Croissance économique : Augmentation soutenue, durant une ou plusieurs périodes longues d'un indicateur de dimension : pou rune nation, le produit global brut ou bel en termes réels. Le PIB correspond à la somme des valeurs ajoutées réalisées par les entreprises et administrations résidents sur le territoire national. PIB = Somme VA + Impots (TVA) + Droits de douane - Subventions à l'importation Valeur ajoutée :

53 Émission de monnaie nouvelle ➞ hausse de la demande > Offre = hausse des prix 54 Dans l’optique quantitativiste, la quantité de monnaie en circulation n’a pas d’impact sur l’économie « réelle ». Elle ne permet pas, selon eux, de relancer la croissance économique. C’est en ce sens qu’elle est « neutre ». Cette conception conduit à une vision dichotomique du fonctionnement de l’économie : d’un côté l’économie « réelle », de l’autre les phénomènes monétaires. Doc. 16 poly la conception monétaire

FICHE DE REVISION CROISSANCE – NOTIONS CLES Croissance : l’augmentation soutenue pendant une ou plusieurs longues périodes d’un indicateur de dimension : pour une nation, le produit global net, en termes réels. François Perroux (1903-1987) dans l’économie du XIXe siècle. Lorsqu’il parle du produit global net en termes réels, il signifie qu’il y a vraiment croissance si c’est la richesse globale du pays qui augmente réellement, c’est-à-dire en volume et non pas uniquement sous l’effet de l’inflation