Theatre Corpus Registres

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 ÉVALUATION Tester ses connaissances sur le roman. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18 VERS LE BAC Question sur un corpus : Duras, Échenoz, Chevillard . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20 Commentaire • Dissertation • Écriture d’invention . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22-27 Le texte théâtral et sa représentation, du XVIIe siècle à nos jours

Texte étudié : extrait de L’assomoir d’Emile Zola, issu du corpus composé de : - La Bruyère, « De l’homme » - Fénelon, Lettre à Louis XIV - Hugo, Discours à l’assemblée - Rimbaud, « Les Effarés » - Zola Intro : Zola ( écrivain issu du courant du Naturalisme dont il est l’un des chefs de file Ce courant ( seconde moitié du 19è siecle, s’appuie sur les découvertes scientifiques et décrit les malheurs de la société de l’époque Pb ( En quoi l’extrait étudié correspond-il

ou la dissertation, cependant, il est redoutable pour qui n’est pas méthodique. Attention il faut toujours avoir à l’esprit que le sujet d’invention s’inspire du corpus de textes. Par conséquent il est important d’avoir ce dernier à l’esprit et de s’appuyer dessus. A - Analyse du sujet Le libellé du sujet vous donne les consignes (registre, nature de l’exercice, genre, etc.) auxquelles vous devrez impérativement vous soumettre lors de l’écriture de votre devoir. C’est pourquoi il faut : Repérer les

Sujet bac Français : théâtre I- Réponse aux questions 1) Comparez les relations entre les personnages mis en scène dans ces extraits. Ces trois extraits de pièces de théâtre présentent des personnages en situation d’apprentissage: Monsieur Jourdain, dans la pièce de Molière Le Bourgeois Gentilhomme, écrite en 1670, l’Elève, dans la pièce d’Eugène Ionesco, La Leçon, écrite en 1951, et Rose, dans la pièce de Georges Feydeau, On purge bébé, écrite en 1910. Ces personnages vont au cours de l’extrait

textes littéraires et les formes d’argumentation souvent complexes qu’ils proposent vous paraissent-ils être un moyen efficace de convaincre et persuader ? Vous répondrez à cette question en un développement composé, prenant appui sur les textes du corpus et sur ceux que vous avez lus et étudiés. [Sujet EAF 2002, séries S et ES] Àpartir de la question ou de la citation, il convient de souligner les mots importants. Ici « textes littéraires », « formes d’argumentation », « complexes », « de convaincre

Le corpus ici présenté est composé de trois textes, d’auteurs de pièces de théâtre du XVIIIème siècle. En effet, l’objet d’étude qui regroupe Dom Juan de Molière, L’ile des esclaves de Marivaux et Le mariage de Figaro de Beaumarchais, nous fait découvrir la représentation du texte théâtral. Il s'agit dans les trois textes d'une situation théâtrale fondée sur les rapports qu’entretiennent maîtres et valets. Dans le premier texte, « Dom Juan » de Molière, on retrouve Dom Juan, en habit de campagne

- Trouver l’objet d’étude illustré ( par rapport au corpus donné ou à la séquence étudiée) - Repérer dans le paratexte l’auteur, le titre et la date de publication du texte : en déduire le mouvement littéraire auquel le texte peut se rattacher (s’interroger sur le contexte historique et littéraire) - S’interroger sur l’œuvre dans laquelle s’insère l’extrait et situer le texte ( si on connaît l’œuvre bien sûr !) - Identifier le genre ( théâtre, roman, essai, poésie) et la forme du texte (dialogue

Les questions sur un corpus Lire et analyser les questions • Avant de commencer à répondre à quelque question que ce soit, lisez les questions au moins deux fois, pour repérer d'éventuels échos entre elles et être mieux guidé par leur cohérence. • Chaque libellé doit être analysé précisément. Le(s) verbe(s) d'action qu'il contient est (sont) déterminant(s) : il y a de grandes différences entre "relever", "analyser", "montrer que", "commenter"... Demandez-vous ce qu'on attend de vous.

 Calderon Le théâtre Espagnol de l’âge d’or : Présentation générale. Fin du 16e à la fin du 17e S  Période du théâtre Baroque à l’échelle européenne. Période d’une extraordinaire vitalité sur le plan artistique. Autours de 1580 (Avec Cervantés) et 1681 (avec la mort de Calderon) ou Fin de règne des Habsbourg (1700) En tout cas l’âge d’or du théâtre Espagnole correspond à une très grande période. Lorsque se constitue l’empire de Charles Quint l’Espagne devient une puissance prépondérante

Dans ce corpus, nous avons deux extraits de pièces de théâtre : L’heureux Stratagème (1733) de Marivaux et Les Mains Sales (1948) de Sartre. Deux autres sont des textes, l’un étant une lettre de Rousseau : Lettre à d’Alembert sur les spectacles (1757) et la préface d’Angelo (1835) de Victor Hugo. Malgré que l’extrait de Victor Hugo soit argumentatif lui aussi, intéressons nous plus particulièrement a celui de Rousseau qui est polémique. Nous verrons en quoi cet extrait semble appartenir à ce registre