Texte Explicatif Presse

à dire qu'un cadre horizontal signifie calme et distance ; un cadre vertical : action et proximité. Ce qui est Hors cadre est l'espace autour du cadre ; à prendre en compte également pour construire le sens de l'image. Ce hors cadre peut être un texte, un support (papier), une frise ou une autre image. REMARQUE : dans un contexte cinématographique on utilisera plutôt le terme de champ plutôt que de cadre. Le champ est également ce qu'on voit et le Hors-champ est alors l'espace environnant, mais

Leçon 1 : la contraction de texte ou le résumé La contraction de texte ou le résumé est l’un des 3 exercices au choix, que l’épreuve de français propose aux candidats au baccalauréat. Ainsi donc, faire un résumé revient à réduire un texte en plus court, dire brièvement ce que l’auteur a dit en plus long. Pour se faire, la contraction de texte vise : - A garder les informations essentielles et laisser tomber les informations secondaires qui n’ont pas grande importance et dont l’omission n’empêche

observant de plus près. La première source provient de la page web de l’émission Découverte. Il s’agit d’un reportage effectué en août 1999. La récence de ce document irait bien dans le sujet où la recherche n’est pas si active, qui reste plutôt stable. Par contre, le réchauffement de la planète est un sujet qui suscite encore beaucoup d’intérêt et de recherche. Par conséquent, les informations évoquées dans cette source peuvent avoir changées. De plus, même s’il s’agit d’un texte accessible, celui-ci

l’écrit : Objectifs : L’apprenant doit être capable de : Texte support : Le langage de l’image D’après : Yves Agues et Jean Michel Croissandeau. Démarche : 1- Compréhension globale. 2- Analyse détaillée. 3- Synthèse. Compréhension globale du texte 1er moment : a/ Image du texte : Observez le texte. 1- Titre du texte : Le langage de l’image 2- Texte se compose de deux paragraphes 3- La source : 1/- Noms des

entreprise où il y a une documentation déjà existante (site internet de l’entreprise, coupures de presse, documents gouvernementaux, etc.). Pour trouver la documentation facilement, référez-vous aux opérateurs de recherche Google2 pour optimiser vos requêtes dans le moteur de recherche. Structurez votre texte avec des chapitres aux titres explicites et si besoin intégrez au texte des schémas explicatifs. La recherche effectuée devra être accompagnée d’un référencement qui suit les normes bibliographiques

Espace Analyses Outils pour analyser un texte Partie constituée de 2 pages Sommaire Page 1 I- Introduction II- Les types de textes ou les formes du discours: Le texte narratif Le texte descriptif Le texte argumentatif Le texte explicatif Le texte informatif Le texte injonctif Le texte expressif III- Les genres de textes: Le genre poétique Le genre romanesque Le genre dramatique L'essai Le pamphlet La lettre L'autobiographie

souligner dans le texte les expressions essentielles. (Attention, soulignez avec prudence, les documents risquent de devenir illisibles). 2) interpréter les documents iconographiques, les statistiques, les textes littéraires ; en retenir se qui se rattache à la problématique Astuce: par quel document commencer? Ne prenez sutout pas les documents dans l’ordre où ils se pésentent, sans réfléchir. On évitera les documents à interpréter, trop polysémiques; on prendra un texte explicatif ou argumentatif

qui parle) influe plus ou moins discrètement sur le texte. Dans le discours rapporté, il peut y avoir différents niveaux d’énonciation (discours direct, discours indirect, discours indirect libre). Dans le récit, au contraire, le locuteur est absent de son texte, il s’efface derrière lui et ne l’influence pas. 2. La description et la narration Le texte narratif raconte un événement et en situe le déroulement dans le temps et l’espace. Le texte descriptif tente de dépeindre (pour le lecteur) un

Exposer sa compréhension d'un texte littéraire dans un paragraphe informatif Théorie et exemples, tirés des extraits de Tristan et Iseult ________________________________________________________________________ Si le résumé sert à montrer sa compréhension globale du texte selon les principes rhétoriques qui l'habitent et qu'il déploie, il arrive qu'en littérature, on pose des questions d'ordre textuelles, théoriques, thématiques ou contextuelles, qui nécessitent une réponse

interpréter le texte : S’assurer d’abord de la compréhension du texte : le lire plusieurs fois et chercher le sens des mots mal ou non connus ; [noter les premières impressions, premières idées] Prendre connaissance du paratexte : titre, date de publication, nom de l’auteur, chapeau, notes… et en tirer des hypothèses ; Identifier les caractéristiques littéraires du texte : Le genre littéraire, les formes de discours (voir le temps des verbes : discours narratif, descriptif, explicatif, argumentatif)