Texte Exhortatifs

| | |(Vérifier la compréhension des procédés de | | | | |l’absurde à partir d’un court extrait de la | |I compréhension du texte ( à partir d’un extrait de la | | |pièce | |pièce) | | |(Ecrire une scène de théâtre en utilisant des | |II

textes, il parle de sa sensibilité et de sa subjectivité d- la part de réalisme -----) CITATIONS : ANALYSE DU CORPUS : Texte 1 : (Ronsard, Continuation des Amours) --)les sentiments du poète ressortent : « aimez-moi » ; « un plaisir démener » ; « d’aimer » ; « que je n’aimerai point, puissé-je trépasser ! » cette phrase signifie que l’auteur, ou personnage du texte, préfère mourir que de ne pas aimer, ce qui montre la place importante des sentiments. --)l’importance des femmes : « Celui

le résumé de texteLe Résumé de texte Introduction. Résumer un texte consiste à reformuler l’essentiel de son sens en un nombre de mots plus réduit, qui est imposé. Une marge (+ ou - 10%) est tolérée, mais doit être strictement respectée. On est toujours tenu d’indiquer au bas de sa copie le nombre de mots utilisés, même si cette obligation n’est pas explicitement rappelée. Les qualités d’un bon résumé: il doit apporter la preuve que l’on a bien compris le texte et qu’on a su le restituer en se

Texte magazine CAMELIA JORDANA «  Non, non, non » Avec son premier single tant attendus sortis en mars 2009, Camélia Jordana qui sera révélé par l'émission Nouvelle Star, aura sû nous surprendre agréablement. Avec son timbre de voix tout à fait merveilleux sortant de l'ordinaire, la jeune chanteuse vous fera tomber sous le charme de son single intulé « Non, non, non ». Ici, la chanteuse nous fait par d'un drame amoureux qu'elle a vécu. Elle voudrait « manger que dalle et écouter Barbara. »

d’invention Selon les instructions officielles, «  L’écriture d’invention contribue à tester l’aptitude du candidat à lire et comprendre un texte, à en saisir les enjeux, à percevoir les caractères singuliers de son écriture. Elle permet au candidat de mettre en œuvre d’autres formes d’écriture que celle de la dissertation et du commentaire. Il doit écrire un texte en liaison avec celui ou ceux du corpus, et en fonction d’un certain nombre de consignes rendues explicites par le libellé du sujet ».

de ce jeune garçon, sa relation avec sa famille et le monde qui l´entoure. Le fiche pédagogique comprend les textes ‹‹ Les Poules ›› et ‹‹ Les Lapins ›› qui sont tirés de ce roman autobiographique. Inspiré de mon dernier stage (où j´ai traité le texte tiré de Petit Nicolas) ce fiche va être orienté sur la domaine de compréhension écrite et la récherche du determinant correcte. Les leçon suivantes on peut profiter de cet oeuvre en lisant les autres textes à voix haute, parceque j´ai rencontré beaucoup

Et puis Philomène, la femme-jardin, un autre personnage qui détient les clés du récit, reine de toutes les audaces, madone des sept douleurs. Celle qui garde les secrets de toutes nos « résiliences ». Mais voyons comment elle est évoquée dans le texte : « Philomène, c’est la logisticienne, la banquière des petits biens hors-la-loi. Son moulin à insultes, son ventre bien en évidence, sont autant de détails qui font d’elle la reine de quelque chose d’inquiétant et de rassurant ». C’est elle qui a

Composition et Gram ma ire de Texte Dany B. Perramond Canadian Scholars'Press Inc. Toronto 1997 Composition et Grammaire de Texte Dany B. Perramond First published in 1997 by Canadian Scholars' Press Inc. 180 Bloor Street West, Suite 1202 Toronto, Ontario M5S 2V6 Visit our Web site at http://www.interlog.com/~cspi/cspi.html Copyright © 1997 Dany B. Perramond and Canadian Scholars' Press Inc. All rights reserved. No reproduction, copy or transmission of this publication may

faut établir un balancement), - les intitulés doivent reprendre les termes du sujet. IV. La rédaction (et la dactylographie). Sur la forme, il faut : -remettre un travail soigné dans sa présentation (taille et caractère des subdivisions harmonisés, texte justifié càd aligné des deux côtés). - veiller à respecter les règles d’orthographe, la ponctuation et l’accentuation (il est souhaitable de le faire relire par une personne extérieure. -annoncer les différentes subdivisions par des chapeaux. Sur le

manuscrit – nous indique dans quelles perspectives peut être lu ce roman, entretenant avec ceux qui l'entourent un jeu d'échos et de résonances. Dans cette perspective, il importe de ne pas restreindre les échos d'intertextualité présents dans le texte au seul Érec, comme cela se fait souvent. Que dire ainsi d'une suivante-servante qui se nomme Hélie, alors qu'Yvain attribue ce rôle à Lunette ? Comme si la lune et le soleil se partageaient les rôles protecteurs sous la figure de femmes accompagnant