Texte De Hegel Sur La Technique

SUJET 1 SUJET NATIONAL, JUIN 2012, TOUTES SÉRIES AUTRES QUE TMD , COMMENTAIRE DE TEXTE Qu’est-ce qu’une bonne loi ? Par bonne loi, je n’entends pas une loi juste, car aucune loi ne peut être injuste. La loi est faite par le pouvoir souverain, et tout ce qui est fait par ce pouvoir est sûr, et approuvé par tout un chacun parmi le peuple. Et ce que tout homme veut, nul ne saurait le dire injuste. Il en est des lois de la communauté politique comme des lois du jeu : ce sur quoi les joueurs se

 regard. I. Le but de l'art n'est pas de nous faire accéder à la vérité et en détourne même parfois: II. A. L'artiste est d'abord un artisan, qui cherche à imprimer dans la matière une forme, qui soit certes son empreinte ( cogito pratique de Hegel) mais qui soit surtout belle. Le but de l'art est le beau ( même si l'art contemporain bouscule cette idée et cette finalité) et non pas le vrai. C'est à d'autres que semble confier le souci de la vérité et de la connaissance. B. non seulement l'art

transcendantal ainsi que la méthode du criticisme. Les fiches suivantes (7 à 10) étudient la signification des analyses centrales du jugement auxquelles s’est livré Kant dans sa trilogie critique. La fiche 11 examine, à propos de la comparaison entre Kant et Hegel de leurs théories respectives sur le concept et l’idée, l’ère de conceptualisme qui s’ouvre ainsi en philosophie. Elle permet en même temps, de faire le point sur l’apport spécifique des thèses caractéristiques du kantisme ainsi que sur leurs limites

reproduction. Mais aussi la transmission du savoir les hommes ont imposés des règles qui limitent les pouvoirs de la femme. Autres techniques pour domestiquer la femme…. La domination masculine est une construction sociale universelle. Depuis une dizaine d’années, les femmes ont récupérer les pouvoirs par : l’accès à l’éducation (contraception, avortement, et technique de reproduction assisté). Ces possibilités ont renversé l’ancestrale domination masculine. Ce mouvement de chute de la domination

sujet de dissertation ................................. 81 82 La dissertation L’explication de texte • Sujet 1 • Sujet 2 • Sujet 3 Méthode d’analyse d’un texte : texte de Freud ............ Texte de Merleau-Ponty .............................................................. Texte de Kant .................................................................................. 84 87 87 L’art et la technique Synthèse des concepts rencontrés dans les textes ....................... 88 ...............

qu’ils ne veulent pas le moins du monde atteindre la vérité mais visent le Pouvoir. En effet, ils enseignent comment bien parler pour manipuler le peuple et accéder au pouvoir politique : ils enseignent donc la Rhétorique, qui est l’ensemble des techniques visant à persuader un ou plusieurs interlocuteurs par le biais du langage, du gestuel et de la façon de présenter. Pour les Sophistes, la vérité n’existe pas, mais il faut faire croire au peuple et s’en servir. Socrate, en revanche, est tout

début du temps humain (cf mythes antiques : « en ces temps là…: temps où les dieux agirent pour créer le monde : Ouranos et Gaïa, etc. Depuis le début du temps humain, ils vivent retirés sur l’Olympe). Ex du mythe de Prométhée : rendre compte de la technique comme fait inséparable de l’homme. Le mythe justifie donc fonde la réalité. Par le mythe, origine et fondement coïncident. Conséquence : la condition humaine et le monde dont les mythes rendent compte sont des réalités éternelles. Ce ne sont pas

s'engager. Pour qu'un choix soit un acte libre, il faut avoir réfléchit pour connaître les raisons de notre choix. On dit donc que la liberté est impossible à l'ignorant. 2) Peut-on être libre si on laisse les autres choisir à notre place ? Texte de Kant « La liberté fait-elle peur ? » Les deux raisons pour lesquelles les « mineurs » se laissent facilement guider par les tuteurs sont la paresse et la lâcheté. Paresse : les mineurs se complaisent dans leur dépendance car il est beaucoup plus

Politique (société, justice et droit) ou la morale (liberté, devoir et bonheur) permettra à l’élève de comprendre la portée philosophique des textes pour mieux les traiter. Par exemple, les notions telles que la culture comprenant l'art et la technique ainsi que les échanges, la vérité comprenant la raison et la croyance ainsi que l'expérience, la liberté comprenant la justice et la loi ainsi que le bonheur font appel aux repères qui suivent : Absolu / relatif – Abstrait / concret – Cause / fin

1) L'idée directrice du texte de David Hume est que, pour exceller dans le domaine de la peinture, il faut tout d'abord avoir une connaissance exacte et précise des éléments, tels que l'anatomie, afin de pouvoir dessiner ces éléments en relation avec exactitude et élégance. 2) Dans un premier temps, le philosophe nous déclare que l'objectif de l'anatomiste n'est pas le même que celui du peintre. En effet, le premier ne recherche que la précision et l'exactitude des moindres parties du corps humain