Texte De Bergson Sur La Technique

LA TECHNIQUE, L’ART ET LE BEAU PLAN DU COURS : Introduction Technique et art : 2 activités humaines; la 1ère vise l’utile, la 2nde s’épuise dans la contemplation ou la création de belles formes. Problématique : l’homme nécessite de 2 activités contradictoires : art et technique ne nous ouvrent-ils pas à la compréhension de la complexité humaine ? Apparition de l’art et activité esthétique : « que nous enseigne cette activité superflue ? » Préambule : A la recherche

et le possible est une des provinces du vrai » écrit Baudelaire (texte 1). Mais l’imagination est également une source d’erreurs et d’illusions, car elle nous renseigne moins sur la réalité elle-même que sur les réactions de notre corps et de notre sensibilité à notre milieu. C’est l’interférence des sources de nos représentations qui serait la cause de l’illusion, dont l’imagination est en l’occurrence directement responsable (texte 2, d’Alain). Il faut donc se demander pourquoi l’imagination fait

Si on observe l’homme dans son temps et dans l’histoire, on s’aperçoit qu’il y a finalement des caractéristiques qui demeurent malgré les différences d’époque et de culture : la religion (politique), le langage, l’art, le travail (en tant que technique) qui produit l’économie (et dont découlent les échanges), la science, l’histoire en tant que certaines formes de connaissance. Ces caractéristiques universelles (= fondamentaux de la culture) permettent-ils de dépenser une sorte d’unité du genre

l’entreprise onomastique. Derrière chaque nomination se trouvent des repères concernant les principales caractéristiques des personnages qui permettent aux lecteurs de comprendre le lien qui s’établit entre eux. Ce qui montre l’importance du nom dans le texte narratif. D’abord, nous allons commencer par aborder le personnage-narrateur du roman Grâce à Jean de la Fontaine, Mohamed Né… Le choix de ce nom a-t-il une relation avec l’auteur du roman Mohamed Nedali ? Quoique Né… puisse renvoyer à Nedali, graphiquement

l'artisan à l'artiste • D'abord, l'art est confondu avec la technique. Art vient du latin « ars », traduisant lui-même le mot grec « technè ». Au sens premier, l'art est le moyen de faire, l'aptitude à bien faire. C'est le métier, l'habileté, l'adresse (l'art médical...), un ensemble de techniques (les arts et métiers...), une aptitude (l'art de mentir...). L'artiste est alors perçu comme un artisan. • Puis, l'art est distingué de la technique. C'est à la Renaissance (XVe siècle) qu'apparaît le statut

comique ? Cette question est soulevée par tous les théoriciens du comique, de l’humour, de l’esprit, et les réponses se multiplient, ce qui montre l’énorme subjectivité du comique, et l’indissociabilité de l’expérience de réception personnelle du texte. Pourquoi un lecteur, en général, rirait de Huysmans et de certains aspects, disons, méchants et misanthropiques ? Quel est ce « 10 rire Paru d’abord comme une biographie de Huysmans dans Les hommes d’aujourd’hui (1885). A. Meunier est dérivé

vue est limitée par mon corps par exemple. Je peux améliorer cela par des objets techniques. B) Peut on tout dire ? Il peut exister des limites externes à l'expression. Au moins trois : politiques (lois), morales, idéologiques. Si on ne peut pas tout dire à autrui, comment peut on tout se dire? Limites internes : écriture lettre témoigne d'un ecart entre intention d'écriture et signification. "Le rire", Bergson : une perception n'est jamais singulière. Les noms propres désignent individus

des êtres et des œuvres qu'un prétexte à la méditation des essences » (T.). L'exemple duquel nait cette réflexion est le regard de T. sur Léonard de Valery (mis en parallèle avec la poésie de Mallarmé ou William Shakespeare de Hugo). En effet ce texte critique « prévient son lecteur que son Léonard n'est pas Léonard, mais une certaine idée du génie pour laquelle il a emprunté seulement certains traits à Léonard, sans se borner à ces traits et en les composant avec d'autres » (T.) il dit encore « la

sons (phonèmes) et de sens (monèmes). Cela est impossible pour une œuvre qui est toujours une unité. Je ne peux disjoindre l’œuvre de son sens alors que je peux disjoindre un signifié de son signifiant pour le lier à un autre dès que je traduis un texte dans une autre langue par exemple. L’artiste invente ses propres règles. Apollinaire par exemple, refuse les règles de la ponctuation et invente une nouvelle écriture. L’artiste se donne ses propres règles ce qui est impensable dans l’usage ordinaire

fixeront les buts, formuleront des hypothèses, détermineront des critères et exécuteront les évaluations. Les ordinateurs feront le travail que l'on peut mettre en routine qui doit être fait pour préparer les idées et les décisions liées à la pensée technique et scientifique. (Men will set the goals, formulate the hypotheses, détermine the criteria, and perform the evaluations. Computing machines will do the routinizable work that must be done to prepare the way for insights and decisions in technical