Technicien Spécialise En Commerce

licences 6 Les DUT (diplômes universitaires de technologie) 8 Les BTS (brevets de technicien supérieur) 9 Les écoles spécialisées 10 Les classes préparatoires 12 INFOS PRATIQUES Et si vous échouez au bac ? 16 La vie étudiante 18 Ê EN ÎLE-DE-FRANCE LES LICENCES LES DUT LES BTS, BTSA, DMA, DTS, MAN LES ÉCOLES SPÉCIALISÉES LES CLASSES PRÉPARATOIRES LES ÉCOLES D’INGÉNIEURS POST-BAC LES ÉCOLES DE COMMERCE POST-BAC L'ENSEIGNEMENT À DISTANCE DES SERVICES ET DES AIDES S’INFORMER ENSEIGNEMENT

l'incertitude, à l’exemple du Post It de 3M. [pic] C / La veille pratiquée par le technicien commercial supérieur [pic] III LA MISE EN ŒUVRE DE LA VEILLE Les entreprises et les collaborateurs sont inondés d’informations. Exemple : il apparaît sur le marché 100 nouvelles références de produits à destination des grandes surfaces par jour.. Il convient donc d’organiser la veille car le professionnel du commerce risque alors : La sur-information La sous-information Le système

relation client ; management des unités commerciales (MUC) ; DUT techniques de commercialisation ; Diplôme d'école supérieure de commerce : avec une spécialisation en distribution, marketing ou gestion. Niveau bac + 3 Diplôme des instituts des forces de vente (IFV) : cycle supérieur en 1 an après un bac + 2 pouvant être suivi en alternance ; Licence pro commerce spécialité gestion de flux internationaux des PME-PMI, achats, ventes, négociation internationale (université du Littoral) etc.. III-

sincères vont à la société WAFACASH ; au directeur et à tous les techniciens Qui y travaillent, pour m’avoir permis d’effectuer mon stage d’initiation et de m’avoir Confié des responsabilités pour enrichir cette expérience professionnelle ce qui m’a permis de mettre en pratique les connaissances théoriques Que j’ai acquis au cours de ma 1 ère année { l’école supérieure de technologie de salé en tant qu’une future technicienne en technique de management. Je tiens à remercier aussi toute personnes

obtenu Diplômes obtenus Ensemble % Féminin Diplôme et certificat de l’enseignement fondamental 1 827 907 17,8 Diplôme de l’enseignement secondaire 190 579 1,8 57 271 Diplôme supérieur (y compris facultés) 301 094 3,1 260 338 Diplôme de technicien et de cadre moyen 386 672 3,8 128 343 Diplôme en qualification professionnelle 289 642 2,8 97 963 Certificat en spécialisation professionnelle Sans diplôme 54 812 0,5 14 189 7 123 814 70,0 2 151 644 Non déclaré Total 330 373 10

Sociales er Département : SCIENCES Économiques Option : MANAGEMENT Rapport de stage de fin d’études pour L’obtention d’une licence en management Les instruments et les techniques de paiement internationaux Cas de la Banque Marocaine pour le Commerce et l’Industrie (BMCI) Sous le thème Présenté par l’étudiant : Imad ASSARRAJ N°inscription : 17547 CNE : 21 99852796 Encadré par le professeur M. Abbas MOKHTARI Année Universitaire 2004-2005 1 Les instruments et techniques de

La lutte contre le gaspillage et l’amélioration du rendement durable implique la présence d’ingénieurs spécialisés dans tous les lieux de production et de consommation. Au lieu d’offrir une réponse unique et aveugle, les éco technologies utilisent des compétences humaines, variées, usant de connaissance, de matière grise, et de créativité. Leur application nécessite des techniciens spécialisés mais aussi une quantité de main d’œuvre non qualifiée oeuvrant dans les foyers, entreprises et administrations

clients les produits – voire les services – disponibles en quantités, qualité, et délais, dans les meilleures conditions économiques. Aujourd’hui, la logistique est présente dans la quasitotalité des entreprises, qu’elles soient industrielles, de commerce et de distribution, ou de service. Aujourd’hui BESOIN STRATEGIQUE de l’ENTREPRISE Depuis quelques décennies, le contexte économique et culturel de la relation au client a fortement évolué : renforcement du besoin de personnalisation des produits

Je dédie ce modeste travail : A mes parents qui m’ont été d’une forte et précieuse aide toute au long de ma vie. A mes formateurs et formatrices qui ont fait preuve de rigueur, de sérieuse aide et de proximité pour le bien des futurs Techniciens Spécialisés. A toute personne dont le souvenir a marqué mon passage dans l’enceinte de l’ISGI. SCOMEDICA est une société Marocaine crée en 1994, spécialisée dans la distribution, l’importation, l’installation

rigueur et méthode) sont valorisées par les recruteurs. Ce constat est particulièrement vrai pour les postes d’Assistants ADV / commercial. Pour les postes à l’export, une formation en Commerce international (ou une école de commerce spécialisée à l’international) est requise. Une formation Bac +2 minimum en Commerce international est souhaitable pour le poste d’Assistant ADV export. Les compétences linguistiques représentent inévitablement un atout non négligeable aux yeux des clients notamment la