Tableau Confrontation Bts

Correction de la synthèse du BTS blanc. Genre  nature Type  fonction Genre : Narratif : raconter une histoire : Explicite : repérage et reformulation de ce qui est raconté, les personnages, le lieu, l’époque, l’action (schéma narratif) Implicite : le message ce que veut faire comprendre l’auteur. Descriptif : décrire un lieu, un objet, un personnage, le but, est de le rendre « visible » par la profusion (beaucoup de qualificatif) de qualificatif.  Reformule le sujet de la transcription

BTS 2Examen écrit :2 thèmes : I/ L’invitation au voyageII/ Paris, ville capitale ? 2 exercices : 60 points / 4hSynthèse 40 points 2h30Ecriture personnelle 20 points 1h30Synthèse : Corpus de 4/5 documents sur un thème. 3 textes + 1 doc iconographique (image)Toujours noter le nom de l’exerciceÊtre objectif (pas d’avis personnel), concis (savoir choisir l’essentiel sans se répéter), ordonné (structurée, organisée, logique) Corpus : Auteur, titre, date présentation des docsTitres : Les titres en

MANAGEMENT DES ENTREPRISES BTS MUC Joseph Schumpeter : (innovation) - Destruction créatrice  - Innovation  - Opportunité - Risque financier 5 formes d’innovations : - l’innovation de produits telephone portable - l’innovation de procédés OST - l’innovation de modes de production a l’unité - l’innovation de débouchés a qui on vend - l’innovation de matières premières Peter Drucker : (place de l’E dans la société) L’entreprise agit sur le quotidien des individus car elle leurs procure à satisfaire

Lafayette a été racheté par GEFOR. GEFOR est un centre de formation situé vers la ligne du métro Louvre-Rivoli R.E.R Les Halles et crée en 1993. C’est un organisme qui s’occupe de différentes formations : -Les CIF (Congé Individuel de Formation) avec des BTS et BAC Pro en 1 an ou 2 ans en Banque, Assistant de manager, Informatique de Gestion, Assistant de gestion de PME-PMI, Comptabilité et gestion des organisations, Management des  Unités Commerciales, Commerce, Secrétariat, Comptabilité. -Les CIF en 2mois

LAPLACELYCEE LAPLACE de CAEN Christine FERET et Yves MAUBANT CORRIGÉ du BTS Blanc Sur le thème « Faire voir : quoi ? comment ? pourquoi ? » et à partir d’une proposition de sujet faite sur ce site, un BTS blanc a été organisé dans notre lycée, qui a donné lieu à ce corrigé, que chacun lira ou complètera à sa guise. Pour commencer, deux lectures d’image (faire une recherche au CDI ou sur le web pour retrouver les tableaux) : Tableau 1 : François GERARD (1770-1837), Napoléon Ier

 BTS : Epreuve de culture générale et expression POLYNESIE SESSION 2010 ELEMENTS DE CORRECTION On se reportera, pour les critères d’évaluation généraux de la synthèse et de l’écriture personnelle, à la charte des examinateurs ci-jointe. Maîtrise de la langue pour l’ensemble des deux exercices : On pénalisera une maîtrise défaillante de la langue (orthographe et syntaxe)

Vous rédigerez une synthèse concise, objective et ordonnée des documents suivants : Selon vous, la lenteur est-elle un détour intéressant pour atteindre le but que l’on se fixe ? BTS : Epreuve de culture générale et expression POLYNESIE SESSION 2010 ELEMENTS DE CORRECTION On se reportera, pour les critères d’évaluation généraux de la synthèse et de l’écriture

METHODOLOGIE BTS  LA SYNTHESE DE DOCUMENTS  G.VALLEE – ESUP SAINT-GERMAIN DEFINITION      Synthétiser  des  documents  c’est  rédiger  un  écrit  unique  qui  rend  compte  de  l’ensemble de divers documents parlant d’un même sujet. C’est la réponse à une question  soulevée  par  la  réflexion  sur  un  thème  commun  à  ces  documents.  Cette  question  s’appelle « problématique »,  elle  peut  vous  être  donnée  dans  l’énoncé  du  sujet  ou  vous  pourrez  avoir à la  chercher par vous‐même

REDIGER 1. ANALYSER LES DONNEES a. Lire le dossier. Lire attentivement le dossier constitué, dans notre cas, de 2 à 4 textes, en adaptant une stratégie appropriée au genre auquel il appartient (savoir lire un texte d’idées, une page de roman, un tableau de statistiques…). Dans un premier temps, prendre connaissance des documents, en faisant une lecture rapide du paratexte (auteur, titre, dates…), le type de documents (narratif, argumentatif, descriptif, informatif, polémique, scientifique, …) b.

BTS : Épreuve de culture générale et expression, SESSION 2008 CONSIGNES DE CORRECTION On se reportera, pour les critères d’évaluation généraux de la synthèse et de l’écriture personnelle, à la charte des examinateurs ci-jointe. Maîtrise de la langue pour l’ensemble des deux exercices On pénalisera une maîtrise défaillante de la langue (orthographe et syntaxe) en enlevant 2 points maximum sur la note globale finale sur 20 Première partie : Synthèse (40 points) Problématique et proposition