T La Cathedrale De Rouen Analyse Monet

pâtisserie sont des métiers qui font sensation. Des étudiants du monde entier viennent se former en France pour pouvoir ouvrir leurs propres commerces. En France il existe plusieurs instituts et écoles pour pouvoir apprendre le métier. Par exemple, à Rouen il y a un centre de formation qui accueille des étudiants venus des quatre coins du monde. 20% des élèves sont étrangers dont 60% asiatiques qui sont dans la formation pâtisserie. En Asie (Tokyo, Séoul, Dubaï…) mais pas que, dans le monde entier (de

comparables à des touches sur un tableau impressionniste. « un cartonnier » → contour imprécis (comme les personnages des tableaux impressionnistes) Puis évocation de la boutique en deux tableaux : le jour / la nuit → rappelle les « séries » de Monet sur la cathédrale de Rouen : le même motif est peint à des heures différentes de la journée. : → deuxième tableau : la boutique le jour (« Pendant le jour, le regard ») : importance du champ lexical des couleurs (« jauni et fripé » (p.21), « blanc éclatant », «

comparables à des touches sur un tableau impressionniste. « un cartonnier » → contour imprécis (comme les personnages des tableaux impressionnistes) Puis évocation de la boutique en deux tableaux : le jour / la nuit → rappelle les « séries » de Monet sur la cathédrale de Rouen : le même motif est peint à des heures différentes de la journée. : → deuxième tableau : la boutique le jour (« Pendant le jour, le regard ») : importance du champ lexical des couleurs (« jauni et fripé » (p.21), « blanc éclatant », «

un attribut des dieux, un signe du divin. On parle ainsi du Beau Dieu de la cathédrale d'Amiens (fig. 1) Tous les visages divins sont empreints de sérénité. Le modèle est intellectualisé : les lèvres collées dans un demi sourire disent que Dieu s'est fait homme. Robert Philippe Dominant le paysage de la civilisation française du Moyen Âge, regorgeant de beautés, si riches de significations fécondes, les cathédrales Notre-Dame de Paris et Notre-Dame de Chartres témoignent à travers les siècles

(comparaison des 3 repas dans le roman) (Joffrey/Guillaume/Kevin 30/03) Comparaison entre la description du tableau de Claude (p. 85) et de celui de Manet, Déjeuner sur l’herbe (Bastien/Lorie et Laura/Emilie 21/03) Autour du tableau de Manet, Olympia (analyse, réception par le public) (Thomas/François 03/04) Corpus : 1) Lectures analytiques : Incipit, pages 59-61 (« … Tout disparut. ») Ch. V, pages 206-208 (« Mais Claude demeurait immobile… imbécillité bourgeoise ») Ch. VII, pages 284-285 (« Mais Sandoz…

le pittoresque, la violence, affectionne les demi-teintes, constate la prédominance des gris. C’est ainsi que de nombreux dessins sont exécutés sur papier gris, qu’il s’agisse de vues d’Alger ou de Laghouat. De formation très classique, Fromentin analyse avec une attention aiguë, mais avec calme et sincérité, la lumière et les subtilités de la nature algérienne, notamment du désert. Fromentin veut, à la différence des orientalistes, acquérir un style libéré de l’anecdote. Peintre anthropologue respectueux

Industrialisation et accélération des transformations 1/13 THÈME 2 : LA FRANCE DANS L’EUROPE DES NATIONALITÉS : POLITIQUE ET SOCIÉTÉ (1848-1871) Chapitre 2 : L’industrialisation et l’accélération des transformations économiques et sociales en France Analyse du programme : BO : montrer que la société française connaît des mutations profondes liées à l'industrialisation et à l'urbanisation. On peut mettre en valeur « les transformations des modes de production (mécanisation, essor du salariat...) et

la petite bourgeoisie commerçante parisienne, pas « riche » mais avec un peu d’aisance et une mentalité « bien pensante » (que va remettre en question cette « partie de campagne »). © Cned, Français 4e — 3 c c c Séquence 1 B - Analyser la description de la campagne 1- En voyant la campagne, Mme Dufour est émue : elle « s’était attendrie sur la nature » (l. 14). 2- a) Le cinquième paragraphe donne une image méliorative de la nature, qui est décrite comme un lieu magnifique

bonheur parfait» (page 360). Et il se reproche de «se résigner à l’à peu près» de sentir ses «bouquins» «incomplets et mensongers» (page 363), tandis que Claude «a été logique et brave. Il a avoué son impuissance et il s’est tué.» (page 363). Analyse Genèse Depuis son intervention, en 1866, en faveur de la peinture de Manet, Zola avait eu l’idée d’écrire un roman sur les milieux de la peinture. Dans ses premiers projets de 1868 pour les futurs “Rougon- Macquart”, il prévoyait «un roman

parfait » (page 360). Et il se reproche de « se résigner à l’à peu près » de sentir ses « bouquins » « incomplets et mensongers », (page 363) tandis que Claude «a été logique et brave. Il a avoué son impuissance et il s’est tué. » (page 363). Analyse Genèse Depuis son intervention, en 1866, en faveur de la peinture de Manet, Zola avait eu l’idée d’écrire un roman sur les milieux de la peinture. Dans ses premiers projets de 1868 pour les futurs “Rougon-Macquart”, il prévoyait «un roman qui