Sélection Naturelle Dérive Génétique

jugements et de règles de conduite, notre notion du bien et du mal ? Il convient dans un premier temps de constater les avancées et de voir si la loi les réglemente. Puis, il s’agira de se demander si ces techniques sont morales ou non et les dérives qu’elles peuvent entrainer. I/ L’avancée de la technique et son encadrement Le progrès technique peut se définir comme l’amélioration des techniques, y compris organisationnelles, qui sont utilisées dans un processus de fabrication, ou qui

tout au long du programme Pratiquer une démarche scientifique (observer, questionner, formuler une hypothèse, expérimenter, raisonner avec rigueur, modéliser). Recenser, extraire et organiser des informations. Comprendre le lien entre les phénomènes naturels et le langage mathématique. Manipuler et expérimenter. Comprendre qu’un effet peut avoir plusieurs causes. Exprimer et exploiter des résultats, à l’écrit, à l’oral, en utilisant les technologies de l’information et de la communication. Communiquer

dessein. Le travail des éleveurs consiste à sélectionner un petit nombre d'individus par génération, possédant les caractères désirés pour répondre à ce standard. Le but étant de fixer ces caractères dans les gènes*, afin qu'ils soient transmis aux descendants, perpétuant ainsi la race. Ce principe conduit donc souvent à travailler avec une population réduite, et donc, comme on le verra par la suite, avec des animaux consanguins. Les populations naturelles peuvent aider à comprendre comment des

le chimpanzé, 98% du capital génétique. La «théorie de l’immanence» fait intervenir un esprit qui se situerait en schématisant dans l’esprit de la matière. Saint Augustin pense que chaque être matériel est composé de matière et de force. Ce dynamisme placé par Dieu au coeur de la matière, la régit. L’explication par la transcendance, veut que cet «esprit» ne soit pas à l’intérieur du vivant, mais à l’extérieur et en définitive au-dessus de lui, et d’une façon naturelle, cet «esprit» dirige le vivant

lycée ............................................... 2 Le principe de liberté pédagogique ............................................................................................................ 2 1. Comparaisons plantes cultivées et ancêtres naturels supposés. .................................................... 4 Objectifs ..................................................................................................................................................... 4 Matériel .......

Introduction aux acides nucléiques En fait, c'est l'ADN, ou acide désoxyribonucléique, qui est responsable de la structure des protéines. Il fait partie, avec l'ARN, de la famille des acides nucléiques. L'ADN doit également transmettre le message génétique à la progéniture de l'organisme et aux générations successives de cellules qui proviennent de cette cellule souche. L'ADN est donc le support de l'hérédité et il possède toutes les informations nécessaires pour que la cellule accomplisse ses fonctions

Chromosomes artificiels de levure (YAC) Dans les organismes supérieurs, certaines unités génétiques sont plus grandes que 50 kb. Par exemple, le gène du facteur VIII chez l'homme qui code le facteur de coagulation du sang dépasse 190 kb et le gène défectif dans la dystrophie musculaire de Duchenne à une taille de 2.300 kb. D'autre part, on s'intéresse de plus en plus à une cartographie globale du génome humain. Cette cartographie est d'autant plus rapide que les inserts sont plus grands

------------------------------------------------- 2 La fécondation * La fécondation accroît la diversité génétique en associant au hasard deux gamètes ayant subi les brassages de la méiose. En rétablissant la diploïdie, elle participe donc à la stabilité du caryotype de l’espèce. * La fécondation correspond à la fusion des noyaux haploïdes d’un gamète mâle et d’un gamète femelle et aboutit à une cellule œuf, le zygote, diploïde, dont la diversité génétique potentielle est immense. * Seule une fraction de ces zygotes est viable et

autre AA « Val ». La maladie est donc bien d’origine génétique : elle est due à une modification de la séquence d’ADN du gène, c'est-à-dire une mutation. Q4 doc 1 et 4 : Le triplet TAA n’a pas d’AA correspondant, il signale sur l’ADN la fin de la traduction du gène. Q5 doc 3 : ce doc permet de constater qu’un triplet de nucléotides code pour le même AA, aussi bien pour les gènes humains que pour le gène bactérien. Il n’existe qu’un seul code génétique. 4. La transgénèse : Activités : Q1 doc

technique est encore très hasardeuse et présente beaucoup trop d’échecs. Si jamais cette technique se perfectionne il y aura des enjeux économiques très importants et donc seules les personnes très aisées pourraient y avoir accès. Les manipulations génétiques provoquent aussi des problèmes d’étiques http://persocite.francite.com/bonnafos/therapeutique.htm https://sites.google.com/site/leclonage/les Au cours de cette conférence, on a amplement parlé des perspectives thérapeutiques