Synthèse Téléréalité

2009 2010 Synthèse de marketing EPHEC – 26.05.10 2009 - 2010 Table des matières Introduction générale ........................................................................... 6 1 La marque ................................................................................... 8 1.1 Les fonctions de la marque .......................................................... 8 1.2 Historique des marques............................................................... 9 1.3 Les types

2009 2010 Synthèse de marketing EPHEC – 26.05.10 2009 - 2010 Table des matières Introduction générale ........................................................................... 6 1 2 La marque ................................................................................... 8 1.1 Les fonctions de la marque .......................................................... 8 1.2 Historique des marques............................................................... 9 1.3

2009 2010 Synthèse de marketing EPHEC – 26.05.10 2009 - 2010 Table des matières Introduction générale ........................................................................... 6 1 La marque ................................................................................... 8 1.1 1.2 1.3 Les fonctions de la marque .......................................................... 8 Historique des marques............................................................... 9 Les types de marques .....

documentation écrite, exploitation news, * Enregistrement et vidéothèque * Service sport (émission et informations) * Magasines d’information, ex : tahkik, grand angle. o Direction production * Département post-production décor * Montage * Image et synthèse * Bande d’annonce * Service décor * Responsable artistique * o Département fabrication * Prise de vue et de son * Eclairage * Magasin matériel * Magasin reportages 5- Les domaines d’activité : La chaîne d’information : 2M renforce ses moyens pour

2009 2010 Synthèse de marketing 2009 - 2010 Table des matières Introduction générale ........................................................................... 6 1 2 La marque ................................................................................... 8 1.1 Les fonctions de la marque .......................................................... 8 1.2 Historique des marques............................................................... 9 1.3 Les types de marques

des arts • Périodes : xxe-xxie siècles • Domaines artistiques : « Arts du spectacle vivant », « Arts du visuel » • Thématiques : « Arts, sociétés, cultures », « Arts, corps, expressions », « Arts, informations, communications » Tableau de synthèse CAPACITÉS ET ATTITUDES Capacités • Analyser les modalités et les enjeux de la présentation de l’autre dans un écrit ou dans une image • Dans un débat oral, confronter ses valeurs aux valeurs de l’autre, aux valeurs collectives : présenter son

sur le caractère commercial ou non d'une utilisation envisagée, merci de contacter l'auteur: sok.borey@free.fr Mémoire de fin d’études - SOK Borey - http://sokborey.blogspot.com/ 5/90 SOMMAIRE REMERCIEMENTS 9 PREAMBULE 11 SYNTHESE 13 INTRODUCTION 17 1. PRESENTATION DU MARCHE DU DISQUE 2. LES PROBLEMES A RESOUDRE 3. LES OBJECTIFS DE CE MEMOIRE 4. LES ENJEUX 17 18 18 19 LA CRISE DE L’INDUSTRIE DU DISQUE : EXPLICATION ET ETAT DES LIEUX 21 1. LE CONTEXTE

organisé le transport de marchandise en suède ? C/ Quelles sont les règles d’emballage et d’étiquetage en Suède ? Annexes (P.12) ✓ EUROLAWYER (P.13) ✓ Le design suédois dans tous ses états (P.15) Synthèse personnelle (P.19) Nom officiel : Royaume de Suède Superficie : 450 000 km² (pour comparatif la France en fait 543 965 km) Population : 9 341 000 habitants Capitale : Stockholm Villes principales : Göteborg, Malmö, Uppsala, Linköping

commente les situations d’évaluation, propose un calendrier et fournit les grilles d’évaluation et les fiches de collation des résultats. http://www.ac-creteil.fr/lettres/pedagogie/BTS/ccf_bts.pdf -Un document Eduscol consacré au CCF, qui propose la synthèse de l'information existant sur ce dispositif d'évaluation. Il la complète également en y intégrant les propositions de l'Inspection générale de l'Éducation nationale et les observations des acteurs de la formation initiale et continue. http://eduscol

solidaire. 90 % des établissements pour personnes handicapées sont gérés sur le mode associatif. 90 % des services à la personne sont gérés par une entreprise de l’ESS. 45 % des maisons de retraite sont gérés sur le mode associatif. Page - SYNTHESE, LES POINTS ESSENTIELS 1791 – 1848 : Naissance de l’associationnisme - Révolution de 1789. Naissance de l’économie de marché et paupérisme ouvrier = vague de résistance. A partir de 1830, auto organisation ouvrière (ST SIMON et ROCHDALE, 1834)