Synthèse Tpe 1ère L

en service en France . II. Fonctionnement téléphone portable: « A l’intérieur ». Le téléphone portable est comme un «double talkie-walkie» pouvant émettre et recevoir en même temps. Ce processus peut être décomposé en trois étapes. 1ère Étape: La voix qui est en fait une vibration de l'air est captée par un micro . 2ème Étape: La vibration va entraîner le mouvement d'une membrane fixée à une bobine de fil conducteur qui coulisse à l'intérieur d'un aimant. Il y a alors la génération

Synthèse personnelle CORMARY Jean L’intégration des personnes handicapées par le sport Economie/Sociologie/Histoire Lycée Pierre d’Aragon 1ére ES3 Nous avons tout d’abord hésité entre plusieurs sujets différents mais l’intégration de personnes handicapées par le sport nous semblait être le mieux. Il nous paraissait être le mieux puisque c’est tout d’abord un sujet d’actualité (avec les jeux olympiques) et aussi un sujet qui nous concerne tous. D’une part par le sport qui nous touche forcement

TPE 1ER ES ANNEE 2010-2011 Lycée Louis Armand Paris 15ème Thème choisi : La consommation A-L N, Aïda E, Sabrina L Sous-thème : Santé et consommation Partie : Addictions et consommations Sujet : Le tabagisme S.O.M.M.A.I.R.E INTRODUCTION I. APPROCHE ECONOMIQUE A.L’Etat et l’organisation économique du tabac a. Le lien entre l’Etat et les industries b. L’Etat, principal bénéficiaire du marché B Les principaux acteurs de la filière a. Les fabricants b. Les buralistes et

Nombre de groupes (6-7 étudiants/groupe) Sujet 2* Sujet 3 Sujet 4 Sujet 5 Thème 1 : Radiographie des PME en région Centre Etude critique sur un échantillon de PME (à partir 2 de la base de données OPME et de la CCI Loiret) Etude sur TPE (moins de 10 salariés) Etude de 10 salariés ou plus Enquête sur les pratiques de management 4 (présentation orale (administration du questionnaire de l’OPME aux commune) entreprises de 10 salariés ou plus et non contactées par l’OPME) Le travail collaboratif

réagissent les pays concernés par le commerce mondial croissant des stupéfiants, face aux risques de polarisation des groupes populations concernées, et face aux enjeux financiers ? Juliette CORDON et Paul THIROLOIX TPE BAC 2011 Sommaire Introduction 3 I) Le commerce de la drogue, un commerce récent et grandissant… 4 1) Qu'est ce que le marché de la drogue ? 4 Historique 4 Schéma actuel du marché mondial de la drogue 6 Estimation du marché de la consommation

Frelat Loris et Maxime Piat Année 2012-2013 1ère S2 Lycée Marguerite De Navarre Les illusions d’optique M. Gousselot, professeur de Mathématiques M. Rebillat, professeur de physique-chimie Sommaire : Introduction I) fonctionnement de l’œil, perception du visuel 1) Structure de l’œil a) Tunique

SYNTHESE PERSONNELLE DES T.P.E Pierrat 1ère L 1 Groupe : 10 Avec Fanny Thème : « Contraintes et libertés». Sujet : Les intellectuels sous Mao Zedong Problématique : «Quels sont les sorts des intellectuels chinois sous Mao Zedong? » Disciplines concernées : Histoire-géographie et français Les premiers pas… Lors de la première séance commune de TPE, nous avons dû constituer des groupes de deux personnes. Etant donné que dans ma classe je m’entendais très bien avec Fanny nous

Le Petit Collège TPE 2012 Zoubayr Balil 1ère E.S Synthèse personnelle Sujet : L’addiction au tabac Nous avons choisi ce sujet sur l’addiction au tabac après une petite recherche au cours de laquelle nous avons été interpelés par la phrase suivante: John Seffrin avait déclaré avec à propos : «Le tabac est la seule arme de destruction massive utilisée contre toutes les populations du monde », des images choquantes, des statistiques décevantes mais surtout mon propre environnement. Problématique :

SYNTHESE PERSONNELLE DES T.P.E Nom, prénom : LEY RUIZ, Kévin Classe : 1ère ES 1 Groupe : Hadi Soukaïna, Ait ouhamou Lydia, Ley Ruiz Kévin. Thème : « l’Homme et la Nature ». Sujet : Dubaï Problématique : « Dubaï est-elle réellement une ville merveilleuse? Que nous cache-t-elle ? » Disciplines touchées : Histoire-géographie et sciences économiques et sociales. INTRODUCTION Lors de la première séance commune de TPE, nous avons dû constituer des groupes de deux à quatre

lieux : école et laboratoire avec logo, nom du maître de stage), titre ; 4 – Remerciements ; 5 – Sommaire avec plan et pagination ; 6 – Liste alphabétique des abréviations ; 7 – Le stage (1er ou 2ème) non choisi pour la soutenance : une note de synthèse de 5 p. maximum (résumé de l’essentiel du stage : lieu, sujet, expériences, conclusion) ; 8 – Le stage choisi pour la soutenance : Introduction : les études, le lieu et l’objectif du stage, / le sujet de rapport avec la problématique scientifique