Synthèse Sur Le Voyage

Sommaire : nombre Collecte de pages d’images détaillées.annotées et légendées. Images à analyser puis commenter graphiquement et par écrit. Voyage dans le temps, différentes époques. Evolutions et innovations. Page 5 : Une page Cultures artistiques. Collecte d’images annotées et légendées. Images à analyser puis commenter graphiquement et par écrit. Voyage à travers les différentes cultures et civilisations.. Entre traditions et évolutions. Page 6 : Une page design de produit. Innovations en matière

Voici les devoirs pour vos vacances, ce sont les derniers devoirs de vacances, montrez-vous perfectionnistes ! Je suis absente la semaine prochaine pour cause de voyage en Angleterre, ce qui vous laisse le temps de travailler...Ne faites pas tout le dernier jour, cela sera impossible et ne servira à rien ! Pour le jeudi 16 mai, ° réviser votre grammaire en faisant sur feuille bien présentée les exercices 6 p 285, 6 p 291, 5 et 7 p 293, 16 p 297, 5 et 6 p 309, 5 p 319, 3 et 12 p 328, 12 p

LA SYNTHESE DU VECU PROFESSIONNEL Bonjour, je m’appelle xxxxx, et je vais vous présenter pendant 10 minutes la synthèse de mon vécu professionnel. J’ai choisi le BTS Tourisme option Ventes et Productions Touristiques car j’aime les langues étrangères et que je suis curieuse de découvrir d’autres cultures. J’apprécie également l’aspect de communication et de contacts avec les clients. Je vais tout d’abord vous parler de mes stages, avant de vous présenter les actions professionnelles que j’ai

Il est en pensionnat, c’est un élève brillant mais pas très sociable. Il s’inscrit à la faculté de droit, il vie une sorte de vie bohème dans le quartier latin. Il est attiré par une forme de déchéance (drogue, alcool). On décide de l’envoyer en voyage pour l’éloigner de ce monde (Calcutta, Ile Maurice…). Les images d’iles paradisiaques lui restent. Il revient à 21 ans, il dispose de l’héritage de son père et le dilapide. Baudelaire est alors mis sous tutelle et fait une tentative de tutelle. Lorsqu’il

DOSSIER HISTOIRE JAMES COOK Comment ce voyage a-t-il permis de mieux connaître le « monde pacifique » ? SOMMAIRE 1. Introduction 2. Document 1 : James Cook dans le Pacifique 3. Document 2 : Découvertes tahitiennes et néo-zélandaises 4. Document 3 : L'inaccessible « continent méridional » 5. Document 4 : 6. Document 5 : La mort de Cook 7. Lexique 8. Synthèse 9. Annexes ² Document 1 James

 Fadi KABAKIBI et Mathieu LEGRIS Littérature québécoise 601-103-MQ, groupe. 24 Le voyage au Québec Après avoir lu les contes fantastiques La chasse-galerie ainsi que Coq Pomerleau, peut-on conclure que les auteurs développent le thème du voyage de façon similaire? Travail présenté à Monsieur François TURCOT Département de français Cégep Montmorency Le 23 février 2015 INTRODUCTION Sujet amené : Les contes fantastiques québécois de la fin des années 1800, sont important pour la culture québécoise

de réflexion | |Ecrivain (XVIe s.) |Philosophe et sinologue (XXe) |Helléniste (XX) |Peintre (XIXe s.) | | |Voyage comme construction de soi |Détour par d’autres modes de pensée pour |Détour historique pour mieux comprendre|Un des premiers peintres à se déplacer|Détour par d’autres cultures pour | |

est attendue et devra être rendue sur la plate-forme Moodle. Aucune version papier ne sera acceptée. Cette production écrite sera à rendre au plus tard une semaine après le passage du dernier groupe de la classe. Cette production devra contenir la synthèse du contenu de la présentation orale. - L'ensemble du travail comptera pour 15% de la note finale du cours. Pistes de réflexion pour les différents sujets Les propositions ci-dessous sont des pistes de réflexion pour vous aider à réaliser votre

Synthèse des motivations et freins des consommateurs à l'égard du transport aérien en général et des compagnies à bas coût Motivations et freins des consommateurs par rapport aux compagnies à bas coût 2. Motivations et freins des consommateurs dans les transports aérien en général Synthèse des motivations et freins des consommateurs à l'égard du transport aérien en général et des compagnies à bas coût Motivations et freins des consommateurs par rapport aux compagnies

BTS – Culture Générale et Expression Proposition de progression sur le thème « Invitation au voyage… » Madame Anne – Laure Cayre, Lycée Périer, Marseille La classe de BTSMCO que j’ai en charge au lycée Périer de Marseille comporte 30 étudiants. 73% d’entre eux sont boursiers et appartiennent à une classe sociale nettement défavorisée. 16 étudiants de la classe vivent dans les quartiers prioritaires de la ville. Beaucoup ont une double culture : ils sont très nombreux à avoir des origines