Synthese Tpe Publicité

Louise Ostermeyer 1ere ES Synthèse du travail effectué en TPE Nous avons réalisés, avec mon groupe un travail sur l’importance de la musique dans notre quotidien. Le groupe est constitué d’Alexandra, d’Aliénor, de Mathis et de moi-même. Le choix du groupe s’est fait par affinité entre moi et Alexandra. Aliénor et Mathis se sont rajoutés par la suite, je savais qu’ils étaient travailleurs donc j’étais ravie de travailler avec eux. Au début il a été compliqué de se concentrer en sachant que nous

sociales - histoire-géographie) Synthèse personnelle Tout d’abord, avant de démarrer la rédaction de ma synthèse personnelle je voulais vous faire part de l’appréhension que j’ai eue à l’égard de ces TPE. Une foule de questions se bousculaient dans ma tête, avec qui vais-je me mettre ? Quel sujet m’intéresse ? Serais-je capable de travailler en groupe ? De toujours m’entendre avec mes camarades ? En bref, avant même le premier cours consacré aux TPE, j’angoissais déjà. Puis, le 13 septembre

  ère​ Nina van Lingen. 1​  S        Carnet de Bord        ​ 19/09/2014:  J’ai  commencé  les  TPE  par  chercher  des  idées  à  propos  des  thèmes  « Avancées  scientifiques  et  réalisations  techniques »  et  « santé  et  bien­être »,  étant  les  deux  thèmes  qui  m'inspiraient  le  plus.  Après  avoir  trouvé  quelques  idées,  je  les  ai  mises  en  commun  avec   Julien.  J’avais  des idées à propos  de l’évolution des pratiques par rapport à l’œil, des avancées  spectaculaires  des 

TPE 1ER ES ANNEE 2010-2011 Lycée Louis Armand Paris 15ème Thème choisi : La consommation A-L N, Aïda E, Sabrina L Sous-thème : Santé et consommation Partie : Addictions et consommations Sujet : Le tabagisme S.O.M.M.A.I.R.E INTRODUCTION I. APPROCHE ECONOMIQUE A.L’Etat et l’organisation économique du tabac a. Le lien entre l’Etat et les industries b. L’Etat, principal bénéficiaire du marché B Les principaux acteurs de la filière a. Les fabricants b. Les buralistes et

Synthèse personnelle des TPE Etablissement: Lycée Franco - Libanais Verdun Nom: SALMAN Prénom : Makram Groupe : SALMAN Makram Série : Economie - Sociale Thème : Consommation Problématique : Dans quelle mesure les nouveaux moyens de communication mènent-ils les jeunes à l’addiction ?

_Mme CHAMARY _CHAYRIGUES Camille FICHE DE SYNTHESE INDIVIDUELLE _Mr GUITTON _LE ROUX Maxime Titre: Évolution des habitudes alimentaire depuis 1910 Au cours de cette moitié de l’année, j’ai travailler sur les TPE. Au début j’était content de les faire mais vers la fin j’était pressé d‘en finir. Il y a eu des hauts et des bas durant les TPE mais cela reste comme même une belle expérience. Tout au début

Synthèse Personnelle TPE Thème national : Consommation Sujet: Les stratégies des grandes surfaces face aux consommateurs Problématique: Quelles stratégies sont mises en place par les grandes surfaces ? Sont- elles efficaces ? Disciplines concernés : SES et Histoire Dès la première séance de TPE, nous avons dû constituer des groupes. Etant donné que dans ma classe je connaissais peu d’élèves, notre groupe s’est donc formé en fonction des voisins de table. Nous n’avions donc pas d’affinités

TPE ET RECHERCHE DOCUMENTAIRE Le TPE, ou Travail Personnel Encadré, est un travail qui va vous amener, à partir des informations que vous aurez collectées, à analyser les données récoltées, à construire une problématique, à prendre position sur un sujet choisi et à présenter vos arguments de façon convaincante. Le TPE prend donc appui sur la recherche documentaire, mais ne se limite pas à cela : vous devez analyser la documentation réunie afin de pouvoir exprimer votre propre opinion sur le

FICHE DE SYNTHÈSE DE TPE Avec mes camarades, nous nous sommes mis d’accord sur notre sujet à partit de la troisiéme séance. Nous voulions combiner l’histoire et l’économie sociale dans un même sujet. Nous étions les trois interesser par l’histoire d’une grande entreprise, nous avons donc choisis après mûre réflexions de choisir Renault, et nous voulions la mettre en rapport avec l’évolution de la société. Nous avons donc choisis d’étudier les publicités de Renault. Puis la problématique

Synthèse individuelle des travaux personnels encadrés Dahmani Eddine 1ere S3 Avec Faity Germain et Jeremy Thiebault A l’annonce des Travaux Personnels Encadré, nous ne savions pas exactement quel thème choisir et en encore moins quel sujet choisir. Toute fois lors d’une séance de TPE un professeur parla à des élèves d’un autre groupe, du caméléon et de ses facultés à changer de couleurs. Suite à quelques recherches sur internet j’ai visionné sur youtube un caméléon qui change de couleur