Synthese Tpe Français Histoire

Veil 9 2.3 Les réactions de la société 10 3. L'interruption volontaire de grossesse 11 3.1 La perception de l'IVG au XXIe siècle 11 3.2 Les moyens actuels pour mettre fin à une grossesse 13 Conclusion 15 Bibliographie 16 Synthèse d'Elisa 17 Synthèse de Léa 18 Synthèse de Laurène 19 Introduction Notre sujet de travail personnel encadré traitera de l’avortement depuis 1900 à nos jours et la façon dont cette pratique a été perçue par la société. L’avortement est ce que l’on nomme aujourd’hui

l'altération de la couleur par des facteurs externes. Ce thème semblait beaucoup pencher sur la biologie alors nous avons décidé de réaliser une expérience penchée sur la physique, en observant le spectre des différentes couleurs de cheveux. • Synthèse des connaissances et difficultés rencontrées : La mélanine et son cycle de fonctionnement :Nous avons appris que la couleur des cheveux venait en réalité de molécules produites dans le cuir chevelu : la mélanine. Il en existe deux types qui nous

studio. Mais aussi de plus en plus des réflexes numériques qui, permettent un envoi direct des photos à l'agence photographique. Cela est très pratique lors d'un reportage ou de la création d'une couverture pour un évènement important. Au fil du TPE, nous avons constaté et prouvé que le principe de la prise de photographie est le même depuis l'antiquité : La lumière entre sous forme de photons par le sténopé qui fut remplacé par un objectif par la suite, puis fait réagir du papier photosensible

Lycée Voltaire, 3 Avenue Voltaire. 45072 Orléans RENE Jessica - POUSSIN Manon - DAUBOIN Ludivine « De la dictature à la démocratie en Espagne : Les changements sociologiques et culturels ». Disciplines associées : Espagnol & Histoire. |TITRES |PAGES | | |

Les Nitrates et les nitrites et eutrophisation. *Pour la petite Histoire Formule : NO3-. Le est découvert par Lavoisier au XVIIIème siècle. Il est tout d’abord destiné à la création des explosifs: dynamite. En 1840, un chimiste allemand, Liebig démontre que la plante se nourrit essentiellement d »azote. Parmi eux, les nitrates jouent un rôle capital. C'est la première contribution du nitrate dans l'agriculture. L'agriculture basé sur la chimie organique apparaît. Il réalise l'engrais azotés

meilleurs documents, sélectionnés par les enseignants, ont les honneurs du site Web du lycée. Ce dernier point sera bien sûr intégré aux TPE. Résultat sur deux ans : – une vingtaine de collègues formés par nos soins ; – une douzaine de collègues utilisant la salle avec leurs classes (en allemand, anglais, espagnol, économie, math, histoire-géographie, histoire des arts, latin, lettres...) ; – la salle est occupée chaque semaine au minimum à 50 % du temps disponible (planning ouvert : chacun s'inscrit

du seuil de pauvreté, fixé par convention à 60% du niveau de vie médian de la population. Ce seuil s’établit en 2012 à 987 euros par mois. Cependant si l’on utilise le seuil de pauvreté à 50% du niveau de vie médian, plus restrictif, le territoire français ne comptabilise plus que 5 millions de pauvres (soit 8,2 % de la population) vivant avec moins de 823 euros mensuels. La pauvreté évolue depuis la fin de la Seconde Guerre mondiale à nos jours. Nous verrons alors quelles sont ses caractéristiques

o XVIIe siècle o XVIIIe siècle o XIXe siècle o XXe siècle o Auteurs o Histoire littéraire o Genres littéraires o Esthétique générale * Outils o Fiches de méthode o Termes littéraires o Annuaire littéraire * Bac de français o Le bac français 2012 o Les épreuves o Conseils pour l’écrit o Conseils pour l’oral o Fiches de révision

Prosélytisme Scientologue. 1) Le recrutement. 2) Les promesses. IV) Mobilisation contre les sectes. V) Les procès en France. 1) Affaire de 1983. 2) Affaire de 1998. 3) Affaire de 2009. VI) Témoignage. VII) Conclusion. VIII) Sources. IX) Synthèse. La Scientologie en France, une « Religion » ou une « Secte » ? I) Définition de la Scientologie. La Scientologie est une organisation dont les principes furent développés aux Etats-Unis en 1952 par Lafayette Ronald Hubbard, un

Synthèse personnelle des T.P.E Letombe Mélissa 1ère L Groupe: Mathilde, Adèle, Axelle et Moi. Thème : Littérature/Politique/Théâtre Sujet : La politique dans le Théâtre du XVIII ème Problématique:Comment le théâtre romantique transcrit-il une idéologie politique et social ? Disciplines concernées : Histoire/géographie – Français Notre groupe de T.P.E s'est constitué par un intérêt commun pour le théâtre. Avec Mathilde nous avions pour envie de faire quelque chose de nouveau, et de