Synthese Tpe Français Histoire

choix idéologiques (page 15-16) b) Les choix littéraires (page 16-19) .Conclusion .Sources .Synthèses Introduction : Notre sujet concerne la maison d’édition Gallimard durant l’Occupation allemande de 1940 à 1944, et les enjeux auxquels cette maison d’édition, a dû faire face. La maison d’édition Gallimard a été fondée en 1911 par Gaston Gallimard. C'est un groupe d’édition français appelé jusqu’en 1919 les éditions de la Nouvelle Revue Française (NRF) puis jusqu’en 1961 la librairie

SYNTHESE PERSONNELLE DES T.P.E Groupe : Thème : Contraintes et libertés. Sous-thème : Totalitarisme et privation des libertés. Sujet : Le totalitarisme selon l’œuvre de George Orwell, 1994. Problématique : Comment George Orwell, à travers une œuvre littéraire, arrive-t-il à dénoncer le totalitarisme ? Disciplines concernées : Histoire-géographie et français Lors de la première séance commune de TPE, nous avons dû constituer des groupes de quatre personnes. Etant donné que

La documentation pédagogique du CDI OUVRAGES GENERAUX - Histoire de l'éducation. Gal, Roger. PUF, 1948. 126 p. (Que sais-je ?) - L'éducation au travail. Freinet, Célestin, Auteur. Delachaux et Niestlé, 1969. 278 p. - Les techniques Freinet de l'école moderne. Freinet, Célestin. Librairie Armand Colin, 1964. 143 p.(Bourrelier) - Reconstruire l'école. Juquin, Pierre. Editions sociales, 1973. 125 p. - L'éducation nouvelle. Médici, Angela. PUF, 1969. (Que sais-je ?) - L'enseignement en détresse

Synthèse individuelle de TPE Tout d'abord, le choix de mon groupe fut très simple à choisir car nous étions quatre amies. La question ne s'est donc pas posée, et nous nous sommes rassemblées très naturellement. Dans mon cas, l'affinité que j'avais avec les personnes de mon groupe me semblais importante afin de ne pas avoir de problème d'entente et de ne pas avoir de problème de timidité pour proposer des idées. Ensuite, lorsqu'il a fallut chercher un sujet afin d'aboutir à un « Travail

Synthèse 1- Le choix du sujet : Un parcours initiatique Le choix de notre sujet de TPE n’a pas été une évidence. Il s’était tout d’abord porté sur l’étude des phénomènes de masse et en particulier sur celle des supporters violents. Nous avions ciblé notre étude sur la région Provence Alpes Côte d’Azur et plus particulièrement sur les supporters du club de l’Olympique de Marseille afin d’être au plus près du sujet et par intérêt personnel, plusieurs membres du groupe étant membres d’associations

Personnels Encadrés (TPE) nous avons décidé d’aborder le thème des systèmes de santé de différents pays, riches, pauvres et en voie de développement. Nous les avons comparés et analysés pour répondre à la question suivante : Peut-on affirmer que les pays les plus riches sont ceux qui soignent le mieux ? Nous avons dans un premier temps montré que la richesse d'un pays détermine l’efficacité de son système de santé en comparant dans une première partie notre système de santé français, avec celui des Pays

SYNTHESE PERSONNELLE DES T.P.E NOM Prénom Classe Groupe : Prénoms Thème : « Art/Littérature/Politique ». Sujet : La Guerre du Vietnam Problématique : « Comment la Guerre du Vietnam est-elle représentée à travers le cinéma américain ? » Disciplines concernées : Histoire-géographie et français Les premiers pas… Lors de la première séance commune de TPE, nous avons dû constituer des groupes de quatre personnes. Etant donné que dans ma classe je connaissais particulièrement Lou

SYNTHESE PERSONNELLE DES T.P.E Pierrat 1ère L 1 Groupe : 10 Avec Fanny Thème : « Contraintes et libertés». Sujet : Les intellectuels sous Mao Zedong Problématique : «Quels sont les sorts des intellectuels chinois sous Mao Zedong? » Disciplines concernées : Histoire-géographie et français Les premiers pas… Lors de la première séance commune de TPE, nous avons dû constituer des groupes de deux personnes. Etant donné que dans ma classe je m’entendais très bien avec Fanny nous

différence entre l'enseignement dans une université privée et une université publique en ce qui concerne les formations proposées. En effet, dans le public ou le privé, on retrouve globalement les mêmes filières en licence : droit, langues, lettres, histoire, sciences humaines, mathématiques, sciences politiques… Les masters eux, sont un peu moins nombreux dans les universités privées, chacune jouant sur trois ou quatre spécialisations. Cependant, certaines universités privées proposent des formations

SYNTHESE Première ES Année 2011-2012 Thème: La Prohibition Sujet: Comment une loi a-t-elle fait émerger le crime organisé? La Prohibition est un fait historique, qui je pense mérite d'être étudié de façon plus approfondie. Je m'interesse particulierement à cette époque pour comprendre davantage