Synthese Sur Les Liens Intergénérationnel

qui accorde des crédits en quantité limitée n’a ainsi pas les attributs d’un véritable prêteur en dernier ressort. Sur ces bases, les fonds souverains, malgré leurs moyens apparemment significatifs et leur réactivité, et même s'ils ont parfois des liens fonctionnels avec leur banque centrale, ne peuvent pas être considérés comme des prêteur en dernier ressort, ni des acheteurs en dernier ressort. 21En définitive, les montants gérés par les fonds souverains peuvent être considérés comme faibles : ils

présent sans compromettre la capacité des générations futures de répondre aux leurs » (ibid., p. 43), la notion de développement durable met l’accent tant sur les politiques environnementales au Nord et le développement du Sud que sur l’équité intergénérationnelle – sans oublier la question intragénérationnelle de la répartition équitable des richesses –, ainsi que sur la recherche de l’articulation de différentes dimensions : environnementale, économique, humaine et sociale, audelà de la simple

de l’activité 3 L’émulation 4 La reconnaissance 5 Synthèse 45 46 49 51 55 62 Chapitre 2 La gestion des potentiels 1 Un préliminaire nécessaire : le dispositif d’évaluation 2 La gestion par les compétences 3 La préparation de l’avenir 4 Synthèse 65 66 75 90 98 Chapitre 3 Les compétences du manager 1 Le socle de compétences 2 Les compétences sociales 3 Le manager comme levier de performance 4 Synthèse 101 102 104 117 120 PARTIE II LES LEVIERS DE PERFORMANCE

veille sanitaire (InVS) - département santé-travail Suicide et activité professionnelle Réponse aux alertes en santé travail : mise en place de groupes régionaux d’alerte en santé travail (GAST) Excès de cancers du rein dans une usine chimique de synthèse de vitamines Programme COSET : Cohortes pour la surveillance épidémiologique en lien avec le travail Surveillance des expositions : élaboration d’un portail dédié aux expositions professionnelles, le portail Exp-pro Centralisation des données

rendre compte des fantasmes inconscients universels qui se trouvent dans un texte. 22. J. Bellemin-Noël est l’inventeur de la textanalyse. 23. « Expression créée par Freud pour désigner des fantasmes par lesquels le sujet modifie imaginairement ses liens avec ses parents (imaginant, par exemple, qu’il est un enfant trouvé). De tels fantasmes trouvent leur fondement dans le complexe d’Œdipe. » Laplanche, J., et Pontalis, J.-B., Vocabulaire de la psychanalyse, Paris, PUF, 1998, p. 427. Il faut ajouter

3 4 Introduction « MIXITE PROFESSIONNELLE, ET PERFORMANCE DES ENTREPRISES LE LEVIER DE L’EGALITE , Dans le cadre de la commande de Madame la Ministre à l’Egalité professionnelle, Nicole Ameline, des travaux ont été engagés sur les liens entre mixité professionnelle, croissance économique et performance des entreprises. L’INSEE s’est chargé d’explorer cette triple relation par des travaux économétriques tandis que la DARES a mobilisé des travaux statistiques ou d’études pour faire

Social et Environnemental présente son rapport Nouveau modèle de développement pour les provinces du Sud Rapport préparé par La Commissionad’hoc chargée d’élaborer un nouveau modèle de développemnt pour les provinces du Sud Sommaire Synthèse 13 Préambule 23 Cadre méthodologique 23 Les principes directeurs du nouveau modèle 25 PARTIE I – Evolution du développement et des droits humains dans les provinces du Sud Chapitre I – Enjeux spécifiques au développement

niveaux). Le candidat doit indiquer les documents qu’il retient parmi ceux du dossier en justifiant son choix. Il doit aussi en présenter les modalités d’exploitation en classe, en exprimant les résultats à attendre de celle-ci sous la forme d’une synthèse à enregistrer par les élèves, et prévoir les procédures d’évaluation des acquisitions escomptées. Il doit enfin signaler les ouvrages ou articles qui pourraient être utiles, d’une part au professeur, d’autre part aux élèves pour approfondir le

rôle de la Commission particulière, le calendrier des rencontres et les modalités de participation. Il permet, en renvoyant une carte T, de recevoir soit le dossier complet du maître d’ouvrage, d’environ 200 pages, tiré à 15 000 exemplaires, soit la synthèse de ce dossier en 8 pages, tirée à 600 000 exemplaires. Un site Internet a été créé pour mettre à disposition de tous les documents du débat, le calendrier des réunions, leurs comptes rendus, les contributions reçues, les questions posées. Ce site

chaque membre du jury 2. Aptitudes et compétences attendues • Connaissances ← Passages obligés : Piaget, Rousseau, Platon (voir bibliographie) • Rigueur ← Eviter les contradictions ou les donner comme tel • Synthèse ← Capacité à prouver que les textes sont compris ← Il y a plusieurs niveaux de lecture des textes ← Essayer d’atteindre le plus haut • Problématique ← Colonne vertébrale de l’exposé : question qui permet