Sur Le Livre Des Amours De Pierre De Ronsard

les nuages transis Et le couchant mourra doucement dans la brume. Alors, las de marcher, sur quelque borne assis, Tranquille, je romprai le pain de l’amertume. (J. Moréas, Livre VI, Stances II, st. i (1893) Pace non trovo: * Paix je ne trouve, et n’ay dont faire guerre: J’espere et crains, je brulle, et je suis glace: Je vole au Ciel, et gis en basse place: J’embrasse tout, et rien je ne tien serre

suivie par la rédaction personnelle de l’introduction et la conclusion, débouchant sur une mise en commun au début de la séance suivante. Sont présentés ici : le descriptif de la séquence quatre lectures analytiques de : « Ode à Cassandre » de Ronsard, « Mon rêve familier » de Verlaine, « A une passante » de Baudelaire, « La courbe de tes yeux » d’Eluard un commentaire composé succinct de « Il n’aurait fallu… » d’Aragon une évaluation globale sur la séquence des questions portant sur le corpus

suivie par la rédaction personnelle de l’introduction et la conclusion, débouchant sur une mise en commun au début de la séance suivante. Sont présentés ici : - - le descriptif de la séquence quatre lectures analytiques de : « Ode à Cassandre » de Ronsard, « Mon rêve familier » de Verlaine, « A une passante » de Baudelaire, « La courbe de tes yeux » d’Eluard un commentaire composé succinct de « Il n’aurait fallu… » d’Aragon une évaluation globale sur la séquence des questions portant sur le corpus

rédaction personnelle de l’introduction et la conclusion, débouchant sur une mise en commun au début de la séance suivante. Sont présentés ici : - le descriptif de la séquence - quatre lectures analytiques de : « Ode à Cassandre » de Ronsard, « Mon rêve familier » de Verlaine, « A une passante » de Baudelaire, « La courbe de tes yeux » d’Eluard - un commentaire composé succinct de « Il n’aurait fallu… » d’Aragon - une évaluation globale sur la séquence - des questions portant

Cassandre » de Ronsard, « Mon rêve familier » de Verlaine, « A une passante » de Baudelaire, « La courbe de tes yeux » d’Eluard un commentaire composé succinct de « Il n’aurait fallu… » d’Aragon une évaluation globale sur la séquence des questions portant sur le corpus de textes qui fait partie des « Documents complémentaires ». DESCRIPTIF : OBJET D’ETUDE « LA POESIE » SEQUENCE Objet d’étude La poésie Problématiques Perspectives Lectures analytiques - « Ode à Cassandre » Ronsard - « Mon rêve

instrument ? Qui le lui a offert ? 2. Qui est Jason ? Que propose-t-il à Orphée ? 3. Quels sont les 3 exploits accomplis par Orphée à bord de l’Argo ? 4. A son retour, Orphée retrouve Aristée. Quand l’avait-il déjà rencontré ? Qu’est-il devenu ? Et ses amours ? 5. Sous les traits de quel animal Eurydice apparaît-elle à Orphée ? Qui est-elle ? Que se passe-t-il entre ces deux personnages ? Qu’Orphée fait-il alors à sa lyre ? 6. Qui assiste au mariage d’Orphée et Eurydice ? Qu’arrive-t-il aussitôt après

son cœur dans sa poésie a été le poète romantique Lamartine. I. Le romantisme, courant littéraire qui privilégie le sentiment. Le romantisme français est un courant qui se manifeste en littérature avec J.J. Rousseau et Bernardin de Saint-Pierre à la fin du XVIIIe siècle. Au début du XIXe siècle il se renforce avec Chateaubriand, Mme de Staël et attend son apogée entre 1820-1840 quand il se transforme en école littéraire ayant pour manifeste la Préface de Cromwell d’Hugo. La première étape

la transition de l’école de Marot à l’école de Ronsard. Y contribue principalement ses sœurs Sibylle et Claudine Scève, ses cousines Pernette de Guillet, Louise Labé et Clémence Bourges et enfin le seigneur de Bissy Pontus Tyard. Parce que peut-être musicien aussi, il est l’un des premiers en France à mettre de l’harmonie entre le vers et la sonorité du mot. Ce que lui reconnaîtra la génération de poètes qui lui a succédé dont Bellay, Pontus et Ronsard. Érudit et doté d’un goût et d’un sens uniques

socialement et moralement: appartient à la noblesse. Les sentiments qui lient le chevalier à sa dame sont appelés le «fin'amor» -> opposition des sentiments amoureux purs et réicproquye. Les mariages sont organisés par les familles et l'épouse qui était livrée a son mari était totalement dépendante de lui. Le «fin'amor» peut aussi être une raltion hors-mariage qui se traduit par un jeu amoureux par étapes. La littérature courtoise: Oeuvres lyriques et romanesques du XII au Xveme siécle reflètent cet idéal

noms de Satan : Belzébuth, Lucifer, le Diable (en grec, diabolos, celui qui divise. Voir Mathieu, IV, 1611 Après avoir jeûné 40 jours, le Christ vit apparaître Satan qui par trois fois vint le tenter. Ces trois tentations furent : - changer les pierres en pain (pour satisfaire un plaisir physique lié à la Chair) - se faire porter dans les airs pour séduire les foules (le pouvoir politique sur le monde) - devenir le maître du monde (par la connaissance : Satan et l’orgueil) A la fin, le Christ