Supervielle

Débarcadères - La Sphère, Jules Supervielle. Introduction : Né en Uruguay dans une famille fortunée, Supervielle a consacré une part importante de son oeuvre au thème du voyage. C’est le cas du recueil évocateur Débarcadères dont nous étudions un poème intitulé La Sphère. Ce n’est plus Supervielle qui voyage mais son coeur, nous nous demanderons donc comment le poète à recréé par des mots l’ivresse du voyage. Pour cela, nous constaterons d’abord le caractère lyrique du poème, puis nous

intégrale : Jules Supervielle, Gravitations précédé de Débarcadères, 1922. (éd. Poésie Gallimard). Problématique : Comment l’auteur transfigure-t-il le réel dans sa poésie ? Lectures analytiques 16 – Jules Supervielle, Débarcadères, La sphère, p. 44 (éd. Poésie Gallimard) (manuel p. 117) 17 – Jules Supervielle, Débarcadères, Marseille, p.56. Lectures complémentaires - Jules Supervielle, Naissances, « En songeant à un art poétique », (extrait), 1951. - Jules Supervielle, Entretiens

Ce poème de Supervielle fait partie du recueil « La fable du monde » écrit par ce dernier en 1938. Nous avons ici un poème de vingt vers, de six syllabes en une seule strophe. Le premier vers du poème est également son titre: « Encore frissonnant » ce qui suppose une atmosphère triste et sombre. Après une première lecture le poème peut être compris come une condamnation ou un adieu que fait l’auteur à la vie, il est cependant nécessaire de comprendre que pour Supervielle la vie et la mort sont deux

nourrit sur leurs compétences (leurs capacités à« réinvestir leurs acquis », autre cliché à éviter), ou sur leurs talents poétiques: il est totalement irréaliste de demander à des élèves d'écrire « à la manière de » Claudel, Valéry, Apollinaire, Supervielle, ou Ponge. Les nouveaux programmes de seconde, que certains candidats ont mentionnés bien qu'ils ne soient pas encore entrés en application, précisent bien que toute écriture dite « d'invention » doit se greffer sur une lecture préalable et relève

Séance 5: « Marseille » Lecture analytique n°3 Problématique: De quelle façon Marseille se trouve-t-elle ici associé à la vie ? Éléments pour l'introduction : Supervielle proche des surréalistes mais qui a toujours garder son indépendance pour proposer des poésies plus humaines. Il est né à Montevideo en Uruguay. Il est orphelin très tôt et voyagera beaucoup entre la France et l'Amérique du sud avant de s'installer a Paris avec son oncle à l'age de 10 ans. Le voyage est donc un thème qui

Beaudelaire (1842) Au seul souci de voyager … de Stéphane Mallarmé (1842-1898) En bateau de Paul Verlaine (1869) La prose du transsibérien de Blaise Cendrars (1913) Ondes- Voyage d’Apolinnaire (1918) Paquebot in Débarcadères de Jules Supervielle (1922) Moravagine de Blaise Cendrars (1926) Orientales de Francis Etienne Sicard (1995) Au seul souci de voyager… est un poème écrit de 1842 à 1898 par Stéphane Mallarmé. Ce poète est un artiste du 19eme siècle. Il est né à Paris le

entre ces deux domaines, puisque le navire, tout en restant sur l'eau est relié au sol. Cette union est d'ailleurs mise en relief dans la première strophe lorsque l'auteur évoque cette odeur qui mêle « l'algue et la rue ». Dans cette expression, Supervielle souligne le lien terre - mer par la conjonction de coordination « et » qui met les deux mots sur un même plan. De la même façon, dans la strophe suivante, il est question des « femmes de la mer » ; sans aucun doute, il s'agit des femmes des pêcheurs

Texte 11 : « Hommage à la vie », Poèmes (1939-1945), Jules Supervielle Introduction : Hommage à la vie est un poème de 40 vers de 6 syllabes en une seule strophe. Il est structuré par l’anaphore de l’expression « c’est beau », ligne 1, qui ouvre le texte et est reprise au vers 25, et par la récurrence d’infinitifs précédés de « de ». Le poème est ainsi entièrement construit sur le jugement « c’est beau », suivi d’une longue énumération d’éléments coordonnés par « et ». La même idée se formule

Recherches n° 46, Littérature, 2007-1 RESISTANCE DE L’ŒUVRE ET INTERTEXTUALITE De L’Enfant de la haute mer de Jules Supervielle à L’enfant Océan de Jean-Claude Mourlevat Christian Donadille IUFM Nord – Pas-de-Calais Parmi les moyens dont dispose le lecteur soucieux d’entrer dans la littérarité d’un texte de fiction, l’intertextualité qui, par définition, fonde la compréhension du texte sur sa relation avec d’autres textes – antérieurs ou contemporains, du même auteur ou d’auteurs différents

Les sens convoqués par le poète sont la vue (ses mâts en pleine ville, v. 2) et l’ouïe (Et cela fait un bruit de pieds et de chaises frétillantes, v. 7). 4) Quelles caractéristiques de Marseille le poète souligne-t-il? Justifiez. (3 points) J. Supervielle souligne le caractère vivant, convivial et pittoresque de Marseille dont il célèbre « le beau rendez vous de vivants » (v. 4), « les cafés » qui « enfantent sur le trottoir hommes et femmes » (v. 5). Le poème évoque également une ville bruyante