Sujet Sur La Prison

cette unité. _________- Une société qui vit en harmonie : nul besoin de « cour de justice » (l.118), ni de « prison » : non seulement ce n'est pas une société répressive mais elle n'a même pas besoin de l'être car les habitants semblent avoir le sens de la justice, de la tolérance, du respect d'autrui d'une manière générale. _____2)__La figure du roi. ___♠ Un roi proche de ses sujets, de son peuple : idée soulignée par l'insistance sur la proximité physique : «d'embrasser le roi et de le baiser

oeuvre "La plus drôle des créatures", a été crée par l'artiste Nazim Hikmet (1902-1963) en 1947. C'est un poème politique, symboliste, qui exprime une critique envers le peuple. Il écrit ce poème, quand il était en prison, aprés avoir eu certaines éxpérience personnel concernant ce sujet (Fachisme Hitlerien 2. CONTEXTE Nazim Hikmet, est née à Salonique (Aujourd'hui en Grèce) en 1902. Etant fils d'un père fonctionnaire, et d'une mère peintre, Nazim Hikmet, était bien cultivé pour son époque.

veiller à ce que les lois soient respectées et appliquées par l’ensemble des personnes se trouvant sur le territoire français. 3) Les relations entre la police et les citoyens. On peut remarquer que les relations entre la police et la société est un sujet régulièrement abordé dans les faits divers. Ces temps-ci, on a pu remarqué que les policer sont de plus en plus comme les victimes de l’insécurité, réclamant protection et soutien à leur autorité, alors même qu’ils ont en charge le maintien de l’ordre

condamnés et même d’abolir la peine de mort. Durant cinq semaines, il nous raconte sa vie en prison, nous parle des autres prisonniers et de leur langage particulier, de ce qui se passe autour de lui, de sa petite fille, de sa famille, de ses réactions, de ses sentiments, de ses peurs, de ses souvenirs. À la suite à un séjour plutôt pénible à Bicêtre, il est transféré à la Conciergerie, une autre prison de France. Là, il rencontre la friauche et le geôlier qui se moque de lui. Ensuite, il est envoyé

novembre 2000, le même jour que les perquisitions réalisées au siège du RPF (Rassemblement Pour la France) à Neuilly et au Conseil général des Hauts-de-Seine, alors tous deux dirigés par Charles Pasqua. Celui-ci sera entendu par les enquêteurs au sujet des soupçons de financement du RPF par le trafic d’armes négocié par la société Brenco. Le 30 Novembre 2000, Isabelle Delubac et le directeur commercial de la Brenco sont mis en examen et écroués et Jean-Charles Marchiani est interrogé comme témoin

importantes 3 1.1.1. Définition du travailleur social 3 1.1.2. La réinsertion sociale : essai de définition 4 1.1.3. Le réseau primaire 5 1.1.4. Définition du « sortant de prison » 10 1.2. Effets de désocialisation 11 1.3. Caractéristiques du « sortant de prison » 14 1.4. Différentes aides apportées aux sortants de prison 17 1.4.1. Au niveau national 17 1.4.2. Au niveau local 20 1.5. Le rôle des travailleurs sociaux pour une mission de réinsertion sociale 23 2. LA PROBLEMATIQUE 27 3

Annie Kenney, a fellow sufragette, attempted to disrupt a Liberal Party meeting. In order to gain publicity for their cause, the couple deliberatly got arrested and then went to prison rather than pay a fine. Their action worked and the WSPU obtained a dramatic increase in its membership. Emily and her daughters went to prison countless times for vandilising public property, invading political meetings and violence towards policemen. The Pankhurst's had decided that sitting and waiting for results to

Introduction La liberté d’expression est un sujet qui concerne le monde entier, à toutes les échelles de la société. Les Droits de l’Homme sont aussi importants pour les musiciens qu’ils le sont pour tout autre individu. La musique offre aux êtres humains un nombre illimité de possibilités pour s’exprimer. Les paroles peuvent tout aussi bien offrir des messages d’amour, de haine, de peur, de révolte, ainsi que des messages de nature politique. Une mélodie à elle seule peut communiquer la joie, l’espoir

NOTES DE COURS 9 Étude du Criton de Platon ANALYSE DU CRITON quel est le sujet du Criton ? • • • • quelle est la problématique? quelle est la thèse ? 1 Les 2 parties du Criton 1o) Début du dialogue : Mise en scène (lignes 1 à 28). Ensuite, les arguments de Criton visant à convaincre Socrate à l’évasion (lignes 29 à 70). 2o) Partie principale du dialogue: la réplique de Socrate (71 jusqu’à la fin) I.) L’examen critique du qu’en dira-t-on et le rappel des principes généraux (76-99) II.) Rappel

annoté ; – un dossier littéraire avec une proposition de parcours de l’œuvre, intitulé « Un récit engagé » et un groupement de documents sur les figures de prisonniers dans la littérature et la peinture ; – une enquête documentaire sur le thème des prisons au XIXe siècle et de nos jours. • L’ouvrage est volontairement varié, attractif dans sa forme et non savant. On a choisi d’y privilégier l’étude des éléments du genre de la nouvelle (les personnages, les données du récit, la construction fortement