Sujet Oral Aide Soignante

différentes questions. CONDITIONS D’ACCES A LA FORMATION Règlement d’admission Les lycées bretons se fédèreront pour organiser au niveau de l'académie de Rennes les épreuves de sélection. Ils nommeront une commission académique qui sélectionnera les sujets des épreuves et établira les grilles de correction, Chaque lycée mettra en place une commission d'admission. Les épreuves d'admission en formation seront organisées conformément au décret N° 2007-348 du 14 mars 2007 complété par l'arrêté du 4

propres normes et règles. Alors sans négliger le côté hygiéniste de la toilette, son caractère obligatoire, il faut laisser la place au sujet afin de le laisser maître de lui. En plus de cela, la toilette ne sert pas qu’à se laver. Dans une étude, il a été démontré que la toilette représente 50% du temps où le patient se retrouve en tête à tête avec le soignant. Nous pouvons donc nous rendre compte de l'importance de la toilette. Ce temps où l’AMP se consacre uniquement et entièrement au résident

de la situation 1 – la structure 2 – Description de la personne soignée 3 – Evènement de la situation relationnelleAnalyse de la situationRéflexions et positionnements face à cette situationConclusionBibliographieIntroductionLa formation d'aide soignante nous prépare à intervenir auprès d'un public très variés et les stages nous permettent d'être confrontés à de multiples situations tel que la maladie physique ou mentale, la vieillesse, la souffrance, mais aussi la mort.Lors de notre intervention

de la situation 1 – la structure 2 – Description de la personne soignée 3 – Evènement de la situation relationnelleAnalyse de la situationRéflexions et positionnements face à cette situationConclusionBibliographieIntroductionLa formation d'aide soignante nous prépare à intervenir auprès d'un public très variés et les stages nous permettent d'être confrontés à de multiples situations tel que la maladie physique ou mentale, la vieillesse, la souffrance, mais aussi la mort.Lors de notre intervention

fournir aux enfants un environnement correspondant à leurs besoins physiques, affectifs et éducatifs, tant sur le plan de l'équipement que du personnel et de la sécurité. 8 - L'équipe soignante doit être formée à répondre aux besoins psychologiques et émotionnels des enfants et de leur famille. 9 - L'équipe soignante doit être organisée de façon à assurer une continuité dans les soins donnés à chaque enfant. 10 - L'intimité de chaque enfant doit être respectée. Il doit être traité avec tact et

A. Mécanismes et facteurs favorisants L'escarre est une nécrose ischémique des tissus cutané et sous-cutané liée une pression prolongée des parties molles, supérieure à la pression de perfusion capillaire, en regard d'un relief osseux. Chez un sujet sain, une pression continue sur les masses molles de 200 mm Hg peut entraîner une escarre en 2 heures. En position assise, la pression peut varier entre 100 et 200 mm Hg selon la nature du siège. Une escarre peut apparaître dans un délai de 3 heures

ne sera accepté - Tout dossier incomplet sera refusé Épreuve d’admissibilité (écrit) : Samedi 2 février 2013 de 8h à 12h Jury d’admissibilité : Mardi 26 février 2013 à 10h Affichage des résultats : Mardi 26 février 2013 à 13H Épreuve d’admission (oral) : Du lundi 25 mars au vendredi 5 avril 2013 Jury d’admission : Vendredi 3 mai 2013 à 10h Affichage des résultats : Vendredi 3 mai 2013 à 13h Rentrée : Lundi 2 septembre 2013 Admissibilité et Admission 2013 Inscriptions Lors du dépôt du dossier

mot entretient viens du verbe entretenir qui signifie étymologiquement tenir ensemble. Il s’agit d’un tète a tète et d’un rapport oral entre deux personnes. * Les sciences sociales définissent l’entretient comme «  une technique d’investigation utilisant un processus de communication verbale, afin de recueillir un certain nombre d’information en relation avec un sujet ou un thème donnée * Il n’est pas une conversation * Il n’est pas un interrogatoire 1) L’entretient non directif

7 p. 12 Pédicure- Podologue.......................................................................................... p. 14 Ambulancier ...................................................................................................... Aide- soignant .................................................................................................. p. 16 p. 17 p. 19 p. 20 Rééducation La licence 3 STAPS mention ''Activités Physiques Adaptées et Santé''............ Ergothérapeute .......

position prévue. * Appliquer les mesures de prévention de chute. *Appliquer les règles d’ergonomie et de manutention. *S’assurer du confort du patient/résident. *Aider au transport des patients/résidents, conformément au plan de soin. *Apporter une aide complète ou partielle pour tout type de déplacement (du fauteuil au lit et réciproquement etc.). * Aider à utiliser les aides mécaniques. * Participation à la prévention des chutes, * Participation à un premier lever avec un IDE oumasseur-kinésithérapeute