Sujet Narratif

linéaire D'après:C.Peyroutet: Style et rhétorique. Paris: Nathan 1994, p.115. La structure de l'action : Tous les récits développent une intrigue suivant une série de séquences qui s'enchaînent selon un ordre quasiment invariable. [cf. schéma narratif, schéma quinaire] Dans un récit, les séquences s'agencent selon trois modalités principales: • l'enchaînement : quand les épisodes se succèdent de façon linéaire, sans s'imbriquer les uns dans les autres; • l'enchâssement : lorsqu'un récit est inséré

surement à st jacques de Compostelle. Seulement 3 personnages. Le juge caricaturé n’a pas été inventé par La Fontaine. Déjà employé par Rabelais dans Pantagruel. Perrin: prénom prétentieux. Arg 3: Intrigue simple et rapide. Peu de péripéties schéma narratif simple. v.1 à 9: situation initiale 2 pèlerins convoitent une huître v. 10 à 16: péripétie, ils font appel à un juge. v. 17 à 21: situation finale: le juge mange l’huître. Rapidité de la fable car utilisat° de la parataxe {supprimer mot de liaison

LE SCHÉMA NARRATIF A. Caractéristiques principales : il suit l'histoire dans son ordre chronologique il part du principe que dans une histoire un/des personnage(s) cherche(nt) à résoudre un problème, une difficulté, un manque une portion de récit qui peut être analysée à travers un schéma narratif complet (5 étapes) est appelée une séquence narrative. B. Composants : ALLER DIRECTEMENT À : Situation Initiale Déclenchement de l'Action Action Solution Situation Finale

tableau en décrivant la première de couverture des éditions de 1980, 1988 et 2002. Dites celle que vous préférez en justifiant votre choix. Editions Couleurs Lignes Décors Personnages 1980 1988 2002 SEANCE 4 Etude du schéma narratif sous forme de questionnaires. I. La situation initiale Incipit du roman : pages 27 à 30 (jusqu’à : « ce que j’ai fait ») 1) Comment s’organise ce début de roman ? (Retrouvez les trois parties) 2) Pourquoi peut-on dire que ce passage est descriptif

Schéma narratif de l’alchimiste Situation initiale : On rencontre Santiago le berger. Il passe la nuit dans une vieille église détruite avec son troupeau. Il avait maintenant rêvé le même rêve que la semaine précédente. Malgré qu’il soit berger, il est éduqué. Il voulait voyager depuis qu’il était tout petit. Élément déclencheur : Santiago est allé voir un gitan pour interpréter son rêve. Un vieil homme vint s’asseoir à côté de lui pour converser. Il dit de poursuivre la Légende Personnelle

Malheureusement, l’auteur Patrick Senécal a délibérément décidé de ne pas séparé son livre en chapitre. Donc étant donné que le livre n’est pas diviser, nous ne pouvons nommer quelque chose d’inexistant. • REPAS PRINCIPAL : Le passager Schéma narratif : Introduction : L’histoire raconte la nouvelle vie d’Étienne Séguin, un jeune adulte habitant Montréal qui, après avoir été quitté par sa conjointe, se trouve un travail au Cégep de sa ville natale : Drummondville. Souffrant d’amnésie

Comment analyser un récit ( le discours narratif) ? I. Les modes de narrations. (Cf. p. 50-53 du manuel Méthodes et Activités, Nathan et p. 311 du manuel Français et littérature 2nde, Nathan) Qui raconte ? ( Les types de narrateurs (interne / externe) Qui voit ? ( Les différents points de vue (point de vue interne / externe / omniscient) A. L’enchâssement des récits. ( Le narrateur peut insérer un récit dans son récit. II. Les

« mortels », « périr », « trépas ». = « rôle » des Dieux B- Regret de Thésée = « quand je lui tends les bras » v.1495 = regrette d’avoir fait appels aux Dieux II- Un récit tragique A- Le récit 1) La structure du récit = Présence d’un schéma narratif traditionnel : Situation initiale, élément perturbateur, péripéties, élément de résolution, situation finale. 2) Suspense dans le récit = 10 vers avant l’apparition du mot « monstre » = Réplique inachevée au vers 1545-1546 = Ponctuation 3)

passé composé qui donne un aspect oral. (l.13, 14). Présence du présent de narration qui peint la scène comme si elle se déroulait sous nos yeux. On remarque aussi que les phrases sont souvent construites grâce à la juxtaposition (, ;). Le schéma narratif est clair. Deux premiers paragraphe, situation initial. Le 3e élément perturbateur (passé. simple). On remarquera que les èv. s'enchaine rapidement (ex: biais des connecteurs temporel) (l.9) (l.13) Ellipse : qql temps après II. L'ironie voltairienne

de vue interne / externe / omniscient) C. L’enchâssement des récits.  Le narrateur peut insérer un récit dans son récit. II. Les composantes de l’action. (Cf. p. 44-46du manuel Méthodes et Activités, Nathan) A. L’intrigue.  Le schéma narratif  La structure du texte (découpage en §) B. Les personnages.  Le schéma actanciel.  La qualification, la caractérisation des personnages. III. L’espace et le temps. A. Le cadre spatio-temporel. 1) La durée et le parcours. - La durée