Sujet La Mondialisation

CONCOURS APRÈS CLASSES PRÉPARATOIRES Sujets de l'épreuve orale d'Analyse Économique et Historique des Sociétés Contemporaines d’ESCP-EAP 2004 SUJET 1 Le rôle des institutions dans l'explication de la Révolution industrielle. SUJET 2 Le partage de la valeur ajoutée et son évolution en France depuis 1974. SUJET 3 Le rôle de l'entrepreneur dans la croissance économique au XIXème siècle et au XXème siècle. SUJET 4 Le déficit budgétaire de l'État est-il un bon moyen pour

p. 1 SOMMAIRE Introduction ……………………………………………………………………………………………………………………..……….………………… 3 Chapitre 1 Des cartes pour comprendre le monde ………………………………………………………………………….……………… 7 Chapitre 2 La mondialisation en fonctionnement ……………………………………………………...……………………………….… 27 Chapitre 3 Les territoires dans la mondialisation ……………………………………………………...………………………………… 57 Chapitre 4 L’Amérique : puissance du Nord, affirmation du Sud ……………………………………………………...…………… 79 Chapitre 5 L’Afrique : les défis du développement ……………………………………………………

Sujet 1 (très proche) : Le commerce international fait-il peser une menace sur l’emploi ? Effets bénéfiques ou non bénéfiques sur l’emploi  Impact de la mondialisation sur tel ou tel point…(emploi, inégalité, répartition des richesses) Sujet 2 : les matières premières (agricoles ou minérales mais pas les 2)  prix ou rareté  plus de gaz, plus de pétrole ca a des effets sur beaucoup de choses Dissertation : oui mais ou non mais, 2 parties de deux sous-parties Quels sont les effets de la

mondial. Ces programmes comportent, en histoire comme en géographie, trois thèmes généraux traités chacun en deux temps : - un développement général obligatoire de la question (A) ; - un sujet d’étude à choisir parmi deux propositions (B). Le professeur décide de l’ordre dans lequel il aborde les étapes A et B, le sujet d'étude pouvant être traité en préalable ou en approfondissement. Dans le premier cas de figure il peut choisir de le traiter selon la démarche pédagogique de l’étude de cas, en histoire

Histoire-géographie La religion et la dynamique religieuse : quelle représentation du monde actuel ? I. Analyse du sujet 1. Le thème du sujet est la religion et la dynamique religieuse dans le monde en 2007. 2. « dynamique religieuse » signifie la complexité géopolitique et géoculturelle. 3. Il s’agit d’une carte géographique a titre mondiale. 4. L’importance du point d’interrogation à le fin du sujet est de savoir si cette carte est bien une représentation exacte des religions et des dynamiques religieuses

cultures différentes. Mais la diversité culturelle apparaît de plus en plus menacée, notamment du fait de la mondialisation et des processus d’intégration régionale. » Cette citation de Alain Lombard, peut nous amener à nous poser la question de la menace sur les différences culturelles, réelle ou non, crée par la mondialisation. Dans une première partie, nous verrons que la mondialisation peut réduire les différences culturelle, voir même les anéantir. Puis, dans une seconde partie, nous montrerons

CORRECTION  Sujet de composition : « l’UE une aire de puissance de l’espace mondialisé »  Une aire de puissance peut être définie comme un espace géographique constitué d’un ensemble d’États ou de régions qui, par son poids économique, par son rôle de centre d’impulsion de l’économie mondiale, éventuellement par son poids démographique, son influence politique, militaire ou culturelle occupe une place prépondérante dans l’organisation géographique du monde @ Voir fiche « LE POINT SUR…puissance

2008-2009 Section F1A - Diplôme Licence Durée 4H Les candidats traiteront obligatoirement les deux sujet Epreuve d’histoire : Sujet : Qu’est-ce que l’histoire? Est-ce vraiment la science du passé, Et si tel est le cas, quel est l’intérêt d’enseigner le passé de civilisations disparues depuis des millénaires ? Discuter ces interrogations Epreuve de Géographie : Sujet : « La mondialisation procède de la magie de la modernité….Elle devrait abolir les frontières et obstacles aux échanges

l’évolution de l’économie globale à partir de l’étude de sa composante pétrolière » [23]1, cette thèse a décidé de ma spécialisation dans le champ de l’économie internationale et m’a conduit à m’intéresser aux défis que pose un thème alors nouveau (la mondialisation) à cette branche de l’analyse économique. Les outils de l’économie internationale (ceux de la théorie du commerce international et ceux de la théorie monétaire internationale notamment) ont été forgés en référence à un système fractionné en États-nations

Sujet ESCP 2010 : Les années 1980-2010 sont-elles en rupture ou en continuité par rapport au processus de mondialisation héritée de la révolution industrielle ? Recherche / problématisation. Mondialisation : terme de plus en plus utilisé dans les années 90 avec la fin de la coupure est/ouest et l’extension du capitalisme. Mais plusieurs mondialisations => une première avec la colonisation, puis une mondialisation dans le sillage de la révolution industrielle => progrès technique, accroissement