Sujet Jeunesse Et Democratie

Livre I but du livre I : -En tenant compte de la nature des hommes et de celles des lois,Rousseau veut trouver des règles «légitimes et sûres» -qu'est ce qui légitime le passage de l'état de nature à celui d'état social ? Chapitre 1 : sujet de ce premier livre l'ordre social est un droit qui découle de conventions,qu'il convient de découvrir. Chapitre 2 : des premières sociétés la première structure politique est la famille : le modèle chef/peuple est appliqué au société dominé

RÉPUBLIQUE INTRODUCTION République : Une république est une forme de gouvernement dans laquelle les gouvernants sont désignés par l'élection du peuple, ou d'une partie de celui-ci. En France, la République est devenu largement synonyme de démocratie, et s’oppose alors despotisme et monarchie. Républicains : les partisans du régime républicain, luttant soit contre la monarchie, soit contre le bonapartisme, ou la tentation de la dictature. 1871-1879 : en 1870, le Second Empire reste encore

théâtre : texte et représentation », « La télévision et la mise en scène de la parole », « Le spectacle de la parole politique ». 2. QUESTIONS Dans le dialogue, utilisons-nous seulement des mots ? L'usage de la parole, définie comme l'utilisation qu'un sujet fait de sa langue, semble être au cœur même de la nature humaine. Nos pensées les plus intimes se formulent en mots. La langue apparaît comme un système cohérent de signes linguistiques, vocaux, graphiques ou gestuels, attachés en propre à différentes

Sujet Type Bac n°5: Louis vu par ses contemporains _______________________ Questions: 1) Le texte A de Pierre Corneille est une poésie, de part ses strophes de 4 vers, ainsi que par ses rimes croisées  ‘conquête’ - ‘étendards?’ - ‘prête’ - ‘regards?’. Le B, est une mémoire de Louis XIV, publiée en 1806. Le texte suivant s’agit d’un extrait de pièce de théâtre, une comédie de Molière s’intitulant ‘Tartuffe’ en 1669. Nous retrouvons une nouvelle fois une mémoire, du tome V de Saint Simon. Le

un grand nombre d'individus. Cela fait plusieurs mois maintenant que le monde est confronté à une pandémie grippale .En effet les pandémies sont des sujets largement traités par les médias .Dernièrement la grippe* A à fait la une des médias en tous genres . Cette épidémie* apparu au Mexique en juin 2009 et aussitôt les médias se sont emparés du sujet pour alerter la population de ce fait nouveau. Face au trop plein d’information on peut alors se demander quel rôle joue les médias face aux pandémies* 

Introduction : Alexis de Tocqueville (1805-1859) a publié deux ouvrages essentiels : De la démocratie en Amérique (T 1 : 1835 ; T 2 : 1840) et L'Ancien Régime et la Révolution (1856). {draw:frame} Fils d'un légitimiste (_nom donné aux partisans des héritiers de la famille de Louis XVI_), il croit dans un premier temps que la Restauration (retour de la monarchie en France après l'abdication de Napoléon) saura capitaliser l'héritage de la Révolution. Mais, il est déçu par Charles X, et se

des critiques acerbes contre le nouveau gouvernement (De la Restauration et de la Monarchie élective, 1831), par des voyages auprès de la famille déchue, et par la publication d'un Mémoire sur la captivité de la duchesse de Berry (1833), mémoire au sujet duquel il est poursuivi, mais acquitté. Il publie également en 1831 des Études historiques (4 vol. in-8), résumé d'histoire universelle où il veut montrer le christianisme réformant la société. Cet ouvrage se veut le frontispice d'une Histoire de France

relève-t-elle du rôle des élus et des représentants ? Le vote n’est-il pas, en dernier lieu, la meilleure des évaluations d’une politique ? Sous toutes ces questions se trouve le lien problématique entre évaluation et démocratie. Pierre Rosanvallon, dans son nouveau cycle de travaux sur la démocratie, rappelle que le citoyen est à la fois électeur et juge, et que la légitimité démocratique procède à la fois de l’élection et de l’administration. Il propose un tableau de synthèse (1) où il montre que de fait

lequel s'estompent trop souvent les intérêts supérieurs du pays. Il y a là un fait patent, qui tient au tempérament national, aux péripéties de l'Histoire et aux ébranlements du présent, mais dont il est indispensable à l'avenir du pays et de la démocratie que nos institutions tiennent compte et se gardent, afin de préserver le crédit des lois, la cohésion des gouvernements, l'efficience des administrations, le prestige et l'autorité de l'État. C'est qu'en effet, le trouble dans l'État a pour conséquence

réparties en 10 : Agriculture et pêche ; Justice des affaires intérieurs ; Emploi, politique sociale, santé ; transport ; Affaires étrangères ; Education, jeunesse ; et pour finir la culture. Néanmoins les ministres peuvent d’occuper de sujets qui ne relèvent pas de leurs compétence ainsi un ministre des affaires étrangères peut s’engager dans un sujet d’agriculture. Les représentants se réunissent chaque semaine en "Comité des représentants permanents" (COREPER) pour préparer les travaux du Conseil