Substitution Lexicale Définition

reprise. Dans ce cours, nous reprendrons les définitions classiques des principales figures du discours. Nous essayerons de les envisager dans toutes leurs dimensions : poétiques, mais aussi persuasives ; nous tâcherons de voir dans quelle mesure elles participent au projet persuasif des discours, et les liens qu’elles peuvent entretenir avec l’argumentation. Enfin, nous nous arrêterons sur leur mode de réalisation : verbal / visuel. Définition des figures et des tropes Les figures sont traditionnellement

‪Poésie‬‬ Manuscrit du poème Les Assis d’Arthur Rimbaud. La poésie est un genre littéraire très ancien aux formes variées, écrites généralement en vers, mais qui admet aussi la prose, et qui privilégie l'expressivité de la forme. Sa définition se révèle difficile, et varie selon les époques, au point que chaque siècle peut lui trouver une fonction et une expression différente aussi d'un poète à l'autre. Le mot « poésie » vient du grec ποιεῖν (poiein) qui signifie « faire, créer » : le poète

(documentaire, récit, comptine, liste) à partir de sa silhouette. - Identification des éléments de la situation de communication (émetteur, récepteur, but, objet). - Identification d'une famille de mots dans un texte. - Identification des substituts lexicaux et grammaticaux dans un texte. - Reproduction d'énoncés en respectant la liaison et l’enchaînement des mots. - Reproduction d'un poème en marquant la rime. - Lecture à deux d'un dialogue (lecture dialoguée). - Lecture à plusieurs d'un texte (lecture

situation d’énonciation*, des champs lexicaux et des images, dégagez ce qui les rapproche et ce qui les distingue. Selon vous, quelle est la visée de chacun de ces textes ? Éléments de réponse Texte A Extrait d’un essai philosophique Discours : expression de réflexions personnelles Émetteur identifiable : emploi du « je », qui marque l’expression d’une prise de position explicite. Quelques séquences descriptives Ex : L’on voit certains animaux farouches,... Champs lexicaux qui opposent misère et richesse

en prose), dans lequel l’importance dominante est accordée à la forme, c’est-à-dire au signifiant. La poésie est un art du langage qui fait une utilisation maximale des ressources de la langue. Elle reste cependant difficile à définir, et cette définition varie d'ailleurs au fil du temps, au point que chaque siècle peut lui trouver une fonction et une expression qui varie aussi d'auteur en auteur. Le mot « poésie » vient du grec ποιεῖν (poiein) qui signifie « faire, créer » : le poète est donc

ils préfèrent offrir aux PQB un emploi ne nécessitant pas un contact avec une clientèle. Si le bégaiement donne lieu à une vision relativement différente d’une culture à une autre, ce trouble a également donné lieu à plusieurs définitions. 34 1.2.3. Définition du bégaiement La communication consiste à transmettre un message d’un émetteur (le locuteur), à un récepteur (l’interlocuteur), en utilisant divers canaux de communication (Gayraud-Andel et al., 2011). Entre humains, elle est indissociable

révéler dans une approche technologique seule ; l’ordinateur en lui-même (« per se ») superposé à des formes traditionnelles d’enseignement ne peut améliorer la qualité ou le rendement de l’enseignement » (Lebrun, 2004, 6). Internet et web : essai de définition Tous les jours, des termes tels qu’Internet et Web sont utilisés mais il semble 9 1.1. qu'il y ait une confusion d’interprétation quand nous voulons parler de l’un ou de l’autre. En fait, Internet désigne « le réseau informatique mondial

de son vocabulaire [1] ? Aujourd'hui le logiciel Hyperbase [2] permet non seulement d'y avoir un accès immédiat par interrogation de mot-clé (c'est là l'avantage pratique le plus visible du texte numérisé), mais aussi de disposer de statistiques lexicales, lesquelles servent à objectiver la sélection de ces mots vedettes par lesquels on décide d'entrer dans le roman. Voici à titre de couleur initiale du roman la liste des 50 premiers mots statistiquement les plus spécifiques [3], par ordre

ce qu’il entend apporter au lecteur et comment il le fait. Cette phase de reconnaissance, de découverte et de pénétration au cœur du texte débouchera sur l’exercice de résumé proprement dit. On peut donc désormais donner une définition de cet exercice. Une définition du résumé Résumer un texte consiste à le réduire à ses idées essentielles (= suppression des idées annexes ou secondaires) en un nombre de mots donné, sans le trahir, en respectant sa cohérence et sans reprendre les phrases de

• l’exploitation de textes variés, fabriqués ou adaptés mais aussi de textes authentiques, • l’exploitation de comptines (thématiques, phoniques…) pour l’acquisition des sons et l’imprégnation de règles syntaxiques, • la présentation d’un stock lexical et son activation dans des situations variées, • la présentation d’activités d’écriture pour la maîtrise du geste graphique, • la proposition de traces à l’écrit dans de courtes productions écrites (à la fin de chaque séquence), • le développement