Style Et Registre D écriture

intimement liées au domaine de l'évasion et de la féérie. L’esthétique baroque est marquée par l'exubérance, le foisonnement de l’écriture et la surcharge ornementale, dominée entre autres par l'alambique rhétorique et la multiplication de figures de style comme la métaphore. Le théâtre et le roman mettent souvent en scène des personnages versatiles et mystérieux « portant un masque » (ex : dans l’Illusion Comique on croit voir la vie du fils de Primadant mais il s’agit en fait d’une représentation théâtrale

rimer les « sons doux et éclatants » du rossignol avec le printemps, ce qui donne un sens musical à cette saison. Le rossignol étant le symbole du printemps. 1.3. Le style de l’auteur, une écriture musicale Cette première partie du poème met en scène la jalousie du paon sur le chant, le sujet du « chant » que l’on retrouve dans le style d’écriture de l’auteur. Pour convenir au thème abordé (le chant), Lafontaine créé une musicalité dans sa manière d’écrire. Ce poème alterne les mètres octosyllabes

temps verbaux, figures de style…). Qu’apporte une telle écriture à l’histoire ? Réponses attendues : 1 - L’énonciation : Qui parle ? Le condamné. A qui ? Lui-même. Où ? Dans sa cellule de Bicêtre. Quand ? A la veille de son exécution. De quoi ? De ses états d’âme à propos de sa condamnation à mort. Dans quel but ? Nous faire participer au cheminement de sa pensée ; nous rallier à sa cause. 2 - L’écriture : Elle privilégie les phrases simples, le style direct, le présent… elle permet

LE COMMENTAIRE DE TEXTE Déf: démonstration organisée et argumentée qui aide à comprendre comment l’auteur a écrit son texte; siècle littéraire, genre, outils linguistiques (registres, champs lexical ...) A- Rédiger une introduction 1-Présentation de l’auteur: -> Siècle/ mouvement littéraire -> Certaines de ses oeuvres -> De qu’elle oeuvre est extrait ce texte

sourtout á l´apprècier ont tant qu´oeuvre d´ art. La fonction du lecteur n´est pas moins importante que celle de l ´auteur (sans la participation du lecteur il n ´y a pas d´auteur); D´où la necessité d´apprendre les mécanismes principaux de l ´écriture ainsi que les stratégies de lecture (par example, découvrir l´estile de l´écrivant ou la fonction du narrateur). 1.2 LE TEXTE LITTÉRAIRE ET LA COMMUNICATION Tout texte écrit a une fonction essentiellement communicative. L´auteur du texte écrit

rapport à un discours -Le vocabulaire : péjoratif, mélioratif, les champs lexicaux, les connotations, les dénotations, l'étymologie, la polysémie (poly : plusieurs, sèmes : sens) -Les niveaux de langue : familier, soutenu, courant. -Les figures de style : il y a en une vingtaine à connaître, les métaphores, comparaisons, personnifications, hyperboles, euphémismes, litotes, anaphores, métonymies, synecdoques, périphrases, antithèses, oxymores, les chiasmes, l'ironie, l'antiphrase, la gradation (ou

l’esprit le plus simple » « assez » : faux compliment « Simple » : - critique car il n’est pas rusé - quelqu’un à qui on peut faire confiance II. La portée satirique A. La noblesse : Univers d’illusions – registre ironique avec fausse logique ° « un des plus puissants…fenêtres » : pour Voltaire, noblesse qui correspond à l’argent et non pas au titre. ° « il n’avait pu prouver que 71 quartiers » : fausse objectivité, il est bien élevé, il est noble ce ne

RESUME Julien Sorel, jeune homme avec peu d’étude, travaille avec ses deux frères très différents de lui, dans la scierie paternelle. Mais il n’est pas à sa place => c’est un intellectuel ! FORME ECRITURE (roman, …) roman d’apprentissage BIBLIOGRAPHIE / ŒUVRES MAJEURES La Chartreuse de Parme (1839) Chroniques Italiennes (1800) AUTEUR + BREVE BIOGRAPHIE Stendhal, pseudonyme d’Henri Beyle (1783-1842) à cause de sa carrière politique (diplomatique)

| L'orgueil de l'homme, la sur-estime de soi, la vanité | Registre | \ | Caractérisation du texte | Organisation du texte | Une fable suivie d'une morale | Énonciation (Qui parle à qui? | Un narrateur qui s'adresse au lecteur puis dialogue entre le loup et l'agneau | Problématique | En quoi La Fontaine nous instruit-il avec virtuosité? | Axes de lecture | • réécriture du style de l'antiquité • classicisme • la morale : enjeu de la fable |

française Du Bellay avance que l'antiquité est a imiter, qui signifie donc copier . Dans le sonnet 10 des Regrets, Du Bellay reprend le thème, la structure ainsi que le registre des Pontiques et des Tristes d'Ovide (43 avant J-C - 17 après J-C) ainsi il utilise le thème de l'exil, la même structure, c'est à dire la forme de lettre et le registre, pathétique en l'occurence. Ronsard, lui, copie, Pétrarque, c'est ainsi que l'on retrouve les canzioneres, tel que Les Amours dédié à Cassandre, dans le sonnet 1