Spectacle Televisuel

poésie, théâtre, etc.). - Les « arts du quotidien » : arts appliqués, design, objets d'art ; arts populaires. - Les « arts du son » : musique vocale, musique instrumentale, technologies de création et de diffusion musicales. - Les « arts du spectacle vivant » : théâtre, musique, danse, mime, arts du cirque, arts de la rue. - Les « arts du visuel » : Arts plastiques : architecture, peinture, sculpture, dessin, photographie, bande dessinée, etc. Cinéma, audiovisuel, vidéo et autres images. •

-1989 Chute du mur de Berlin -2001 11 Septembre-NYC LA POUBELLE DES HALLES Centre Pompidou, Paris, FRANCE Arts de l'espace Arts du langage Arts du quotidien Préciser et griser Préciser et griser Préciser et griser Arts du son Arts du spectacle vivant Arts du visuel Préciser et griser Préciser et griser Fiche Histoire des Arts- Collège « Les Allobroges »- 2012-2013 Brève biographie de l'artiste: Né en 1928 à Nice, Armand Fernandez fait ses études aux Arts décoratifs de Nice (1946_1949)

représentation des comédiens et du travail du metteur en scène. La représentation théâtrale n’a bien évidemment pas pour seul intérêt la mise en place de procédés comiques. Elle garantit un spectacle, pour peu que la pièce soit bien représentée. Assister à une pièce de théâtre c’est faire partie d’un spectacle vivant, où le public a une position privilégiée. Les comédies-ballet écrites par Molière comme le Bourgeois Gentilhomme contiennent des interludes musicaux et dansants, que l’on ne peut admirer

Musset : « un spectacle dans un fauteuil. » leurs précisions permettent de donner des repères au lecteur et leurs imprécision permettent l’ouverture de son imaginaire. ! ! La représentation théâtrale a à travers tous ses éléments qui paraissent l’éloigner de la réalité, une idée, un message à faire passer, une situation qui l’en approche fortement. Le théâtre crée un lien avec les personnages auxquels nous somme confronté, il a un pouvoir de persuasion sur son public. C’est un spectacle vivant qui

(politique), domination politique et sociale, sadisme, les vices (vocabulaire moral) des hommes et de la société (du monde). . Izquierdo dans Montserrat, d’Emmanuel Roblès . Antigone de Jean Anouilh B .Caractéristiques du genre théâtrale Un spectacle vivant, une représentation 2 éléments fondamentaux : . Dialogue : échange / rapport de force Misanthrope de Molière (Alcèste) Britannicus de Racine . Monologue : accès aux pensées sombres des personnages (analyse psychologique) Caligula d’Albert

expérience personnelle de spectateur. Se reporter aux textes du corpus. Comprendre le sujet Le sujet est axé sur la représentation, par opposition au « texte théâtral » écrit et seulement lu. Mais il ne faut pas oublier que le texte est une composante du spectacle. Les mots « public » et « spectateurs » restreignent le sujet au point de vue du public (et non de l’auteur ou de l’acteur). Chercher des idées Analysez précisément les mots : « motivations » = « pour quelles raisons ? » ; « attentes » = « dans

Paris le 8 décembre 1861 et mort le 21 janvier 1938, et a connu à la fois les innovations du XIXe siècle et le début de l'industrie du cinéma qui s'est mise en place au XXe siècle. Il est issu d'une famille de bottiers renommés et non du milieu du spectacle comme on pourrait le penser. Avec sa part de l'entreprise familiale, il va racheter un théâtre, le théâtre Robert-Houdin. Pour comprendre son parcours, il ne faut pas oublier qu'il est dans un premier temps un homme de théâtre et que sa carrière

d’enseignements Niveaux Références aux programmes d’enseignements scolaires Éducation musicale / musique Ecole Primaire : cycle 3 Période historique : « le XXe siècle et notre époque » Grands domaines artistiques : « les arts du son » « les arts du spectacle vivant » Thématiques : « Arts, créations, cultures » (niveau Collège) «  Arts, ruptures, continuités » (niveau Collège) « Arts, sociétés, cultures » (niveau Collège) « Arts et économies » (niveau Collège) « Arts, artistes, critiques

langage » (Littérature écrite/orale – roman – fable – conte – mythe - poésie – théâtre) « Arts du quotidien » (arts appliqués – design – arts populaires) « Arts du son » (musique vocale, instrumentale – technologie de création musicale) « Arts du spectacle vivant » (théâtre – musique – danse – mime - art du cirque – art de la rue) « Arts du visuel » (architecture – peinture – sculpture – dessin – photo – BD - cinéma – audiovisuel) La durée de l’épreuve est de 15 minutes. Le jour de l’épreuve, le

[Amorce] Le texte de théâtre est double : texte à lire et texte à jouer. Cependant, certains auteurs ont écrit des pièces destinées à être uniquement lues (Spectacle dans un fauteuil, Musset). Mais « tout le monde sait que les comédies ne sont faites que pour être jouées » (Molière). [Problématique] La représentation est-elle indispensable pour saisir le sens d’une pièce de théâtre et, au-delà, pour l’apprécier ? [Annonce des axes] Certes, le texte théâtral est primordial, et la lecture d’une pièce