Special K Etude Marketing

ambition nous a menés à rédiger et peaufiner notre plan d’affaires en nous mettant dans des conditions réelles de création d’entreprise. S’inscrivant dans un cadre universitaire, ce travail accompli par des étudiants issus de spécialités différentes [Marketing, Commerce, Finance et Contrôle de gestion] est un moyen de mettre en pratique des connaissances techniques, de confronter la théorie à la réalité et d’en dégager des résultats bénéfiques.  A ce titre, notre mission est le lancement d’un nouveau

autour d’un noyau OSCommerce (solution open source) Une ergonomie très intuitive Intègre directement une plateforme bancaire Mises à jour hebdomadaires La création du site est gratuite Acun engagement de durée Beaucoup de solutions en matière de marketing (ventes flash, ventes privées, coupon anniversaire…) Kiubi Klik & Shop - TPE, PME TPE, PME p.37 p.41 Micrologiciel OnWeb Oxatis Petite Entreprise En Ligne (PEEL) 600 1200 3200 670 TPE, PME, grands comptes TPE, PME TPE, PME TPE

Promotionnaires ô combien ce fût un plaisir de partager avec eux des moments de peine et de joie au cours de notre Formation. Je ne pourrais me résoudre à oublier NGUEJIP Christelle pour son temps consacré à la lecture de notre travail. J'ai une pensée spéciale pour toute ma Famille, pour leurs Prières. Que mes Parents reçoivent l'expression de ma profonde gratitude. Au-delà de tout, je rends gloire à L'Éternel Dieu pour son amour infini et les grâces dont il me comble tous les jours de ma vie. SOMMAIRE

de l’activité économique de l’entreprise au sens de son métier. Que fait l’entreprise comme métier et que produit-elle ? L’entreprise peut avoir plusieurs activités économiques ou métiers : un portefeuille d’activités économiques. 3 termes marketing : Gamme ( lignes de produits ( modèles : Prenons le groupe alimentaire Nestlé comme exemple. Une des activités de Nestlé, c’est la fabrication de produits laitier. Une gamme dans ces produits laitiers sera la gamme yaourt. Une ligne à l’intérieur

............................131 3.1 La mondialisation pour les entreprises: premières approches..............................131 3.2 La dualité marketing: marketing global versus marketing local............................135 3.2.1 Le marketing global..................................................................................136 3.2.2 Le marketing local....................................................................................139 3.3 De la mondialisation à la globalisation........

pétrolier. La proposition de CORRAL porte sur un prix global de 3.981.422.621 DH, soit 3.508.360.281 DH pour la SAMIR et 473.082.340 DH pour la SCP, à raison de 251 DH/action pour 13.977.531 actions de la SAMIR (67.7% de K) et 365 DH/action pour 1.296.116 actions de la SCP (73.9% du K). Le groupe s’engage à investir sur une période de cinq ans un montant global de 3870 milliards de DH, à sauvegarder l’emploi et les droits acquis des salariés des deux sociétés et à assurer l’approvisionnement adéquat

.......................................................................................... 5 INTRODUCTION ........................................................................................................ 6 1. OBJECTIF ET AMBITION DE CETTE ÉTUDE ................................................................................................. 6 2. MÉTHODOLOGIE....................................................................................................................................

raisons pratiques et pour cette question uniquement, nous avons réparti les étudiants en trois groupes : Les étudiants dont le nom de famille commence par A, B, C, D, E, F, G, H écriront à Marie Daumal. Les étudiants dont le nom commence par I, J, K, L, M, N, O, P écriront à Marc Hervelin et les autres étudiants écriront à François Castaing. (voir page 5) • Le stage de L3 doit être fondé sur la mise en œuvre d’une mission (résolvant par exemple un problème de l’entreprise) ou d’un projet, dans

Ipag,
2007‐2008
 
Filière
:
marketing

 
Electif
:
évènementiel
et
art
 
Mémoire
 
15/04/2008
 
 
 
 
 
 Valdener
Anne
Lise
 Les
phénomènes
de
mode
à
 l’heure
de
la
récréation
 
 
 
 Problématique
 Comment
se
forment
et
se
diffusent
les
phénomènes
de
mode
à
la
récréation
?
Peut‐on
les
créer,
 les
influencer,
les
contrôler
et
les
prévoir
?
 
 
 
 Maitre
de
mémoire
:
Véronique
Vichir Page
1
sur
79
 
 
 Sommaire
 
 
 Introduction
 
 
 I)
méthodologie
du
mémoire
 
 p.4
 
 p

40 xiii. L’offre du matin………………………………………………………………………………………..41 xiv. L’offre du midi et soir………………………………………………………………………………..41 xv. L’offre de l’après-midi……………………………………………………………………….……...42 xvi. L’offre spéciale enfant ………………………………………………………………………………42 g. Les services périphériques………………………………………………………………………………………….43 xvii. Les services « facilitateurs »…………………………………………………………………….. 43 xviii. Les services « différenciateurs »………………………………………………………………