Soins éducatifs Et Preventifs

les jeunes afin qu’ils ne sentent pas stigmatisés. Le partenariat est basé dans cet organisme par des ententes informelles comme référer des jeunes à des formations ouvertes, des emplois, des places d’hébergement d’urgence, des places en centre de soins et de suivi. Des ententes avec des prisons pour suivre les jeunes retenus le temps de leur incarcération pour mieux préparer leurs sorties sont simplement formalisés par un courrier d’habilitation, voir annexe 1. L’état d’esprit est basé sur l’échange

Profession d'infirmier ou d'infirmière Chapitre I Exercice de la profession Section 1 Actes professionnels Article R. 4311-1 L'exercice de la profession d'infirmier ou d'infirmière comporte l'analyse, l'organisation, la réalisation de soins infirmiers et leur évaluation, la contribution au recueil de données cliniques et épidémiologiques et la participation à des actions de prévention, de dépistage, de formation et d'éducation à la santé. Dans l'ensemble de ces activités, les infirmiers

MédicauxTitre I Profession d'infirmier ou d'infirmière Chapitre I Exercice de la profession Section 1 Actes professionnels Article R. 4311-1 L'exercice de la profession d'infirmier ou d'infirmière comporte l'analyse, l'organisation, la réalisation de soins infirmiers et leur évaluation, la contribution au recueil de données cliniques et épidémiologiques et la participation à des actions de prévention, de dépistage, de formation et d'éducation à la santé.Dans l'ensemble de ces activités, les infirmiers

Assistant socio-éducatif . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Éducateur territorial de jeunes enfants . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Auxiliaire de puériculture territorial de 1re classe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Auxiliaire de soins territorial de

nécessite-t-elle l'élaboration d'une politique de santé ? La réponse est double :· D'abord des éléments liés au degré de maturité du système La généralisation de l'assurance maladie a permis l'accès de la population à des soins curatifs. Sous l'effet du développement considérable du système de soins, de l'apparition de situations sanitaires particulières· Ensuite le développement, à compter des années 1990, de « politiques porteuses d'ambitions alternatives à celle des politiques curatives »Le code de la santé

1.1 Définition et symptôme de l’AVC 10 II.1.2 Les différentes formes d’AVC 10 II.1.3 Les facteurs de risques 11 II.1.4 Prise en charge 13 II.2 Le cadre législatif 13 III. ANALYSE DE LA SITUATION 15 IV. PROJET DE SOINS ET D’AMELIORATION 17 CONCLUSION 24 BIBLIOGRAPHIE 25 ANNEXE 26 1. Organigramme de l’EHPAD 26 2. Charte des droits et libertés de la personne âgée dépendante en institution 27 3. Décret n° 2004-802 du 29 juillet 2004

Page 86 : Image de toxoplasmose au scanner cérébral (© Copyright 2006 Sidanet) Pages 90, 91, 92 : Photographies (Pr Pascal A. Niamba) Pages 218, 219, 220 : Crédit des tableaux, Manuel sur le sida pédiatrique en Afrique © 2006 Réseau Africain pour les soins aux enfants affectés par le sida (ANECCA) Page 230 : Lavage des mains, « WHO – Patient Safety » (Patient Safety tools and resources) Page 231 : Préparation d’une solution hydroalcoolique : « WHO – Patient Safety » (Patient Safety tools and resources)

THEORIQUE II.1 AVC II.1.1 Définition et symptôme de l’AVC II.1.2 Les différentes formes d’AVC II.1.3 Les facteurs de risques II.1.4 Prise en charge II.2 Le cadre législatif 10 10 10 10 11 13 13 III. ANALYSE DE LA SITUATION 15 IV. PROJET DE SOINS ET D’AMELIORATION 17 CONCLUSION 24 BIBLIOGRAPHIE 25 ANNEXE 1. Organigramme de l’EHPAD 2. Charte des droits et libertés de la personne âgée dépendante en institution 3. Décret n° 2004-802 du 29 juillet 2004 (extrait) relatif aux parties

chez l’enfant le sens de la moralité tout en développant le sens du respect de ses parents, de son entourage familial et social. Article 2 Ce code garantit à l’enfant le droit de bénéficier des différentes mesures préventives à caractère social, éducatif, sanitaire et des autres dispositions et procédures visant à le protéger de toute forme de violence, ou préjudice, ou atteinte physique ou psychique, ou sexuelle ou d’abandon, ou de négligence qui engendrent le mauvais traitement ou l’exploitation

au jouer Ecritures : bilan, rapport, compte rendu Expression écrite Formation destinée aux « professionnels de la nuit » Connaissance des publics accueillis en institution : action destinée aux personnels non éducatifs Prise en charge de la maladie de Parkinson Formation d’assistant de soins en gérontologie Formation tuteur (labellisation Unifaf : n° TR16-06 du 14/01/08) page 67 page 68 page 69 page 70 page 71 page 72 page 73 page 74 page 75 page 76 page 77 IX – INFORMATIONS Formations sur site