Société Française Au 20ème Siècle

Bourgeois et ouvriers au 20ème : Karl Marx a mis en évidence la notion de classes sociales ( = Groupe d'individus ayant en commun un même type de professions et de revenus, partageant les mêmes valeurs et mode de vie et ayant la conscience d'appartenir à ce groupe). Au 19ème siècle les contrastes entre la classe bourgeoise et la classe ouvrière sont très prononcé (ex: les patrons qui exploitent les ouvriers ). Néanmoins, au 20ème siècle, la distinction entre bourgeois et ouvriers est beaucoup

Les Amis de la Langue Française http://alf.asso-web.com COMMENT FAIRE POUR COMMENTER Un texte romanesque ? NOTIONS UTILES D’HISTOIRE LITTERAIRE: Le roman est une œuvre d’imagination qui présente et fait vivre dans un milieu des personnages, fait connaître leur psychologie, leur destin, leurs aventures. Vous devez être en mesure de situer l’œuvre dans son contexte. Voici donc quelques repères simples d’histoire littéraire pour vous y aider. 1. Des origines au Moyen-Age. Dès le 12ème s., en

Chapitre 2 Mutation des sociétés : L'exemple de la France. INTRODUCTION: La croissance et la mondialisation entrainent des bouleversement des sociétés. Une croissance fondée sur l'industrie, mais aussi sur les échanges puis sur les services aboutit a l'effacement de la société rurale traditionnelle. D'abord au profit d'un société industrielle, ou les conditions de travail et de vie sont déterminées prioritairement par l'industrie, qui fournit les emplois et sont de plus en plus déterminée

LE ROMAN DANS LA PREMIERE MOITIE DU 20ème SIECLE I. Introduction Le roman voit la continuation du roman traditionnel. Il poursuit la tradition réaliste, se mue parfois en roman autobiographique, existentialiste. Il plonge dans la description approfondie de la psychologie du personnage. C'est le roman héritier d'une longue tradition romanesque. Ensuite, il connaît cependant parallèlement de nombreuses innovations et remises en cause: c'est une période d'éclatement du roman. Parfois

| |dans l'action politique, économique et sociale ancrent la société |- Mise en œuvre : | |française dans une ère nouvelle ? |(leçon) : Etre ouvrier en France de 1830 à 1975

HISTOIRE DE L’EDUCATION Avant/après la révolution française La révolution française a été fondatrice de la préoccupation de l’éducation des enfants. Avant ils en avaient une mais tous les enfants n’étaient pas instruits de la même manière (façon : tiers-état, clergé et homme et femme). Cette instruction a subit un processus tout au long du 19ème et 20ème siècle. Aujourd’hui y a-t-il une égalité scolaire et éducation entre hommes et femmes ? 1792 : L’assemblée (constituante) crée une commission

constructeurs de la société de consommation Définitions : Consommation = acheter un bien pour en faire usage Société de consommation = phénomène éco, culturel et social Synonyme : culture de consommation Quand commence cette histoire ? Rupture majeure survenue en Europe vers 1750 (début de l’industrialisation en Europe) Mais plusieurs hypothèses : Renaissance : commence à produire + de biens destinés à l’achat, production de nouvelles choses 20ème siècle : production de masse

fin du 20eme siècle, cependant dès la fin du 19ème siècle. Ont rencontré déjà dans diverse pays des sociologues. Elle est née officiellement au 19eme siècle, ces a cette époque que ces dérouler un travail de réflexion qui a permis la fondation de la sociologie à la fin de ce siècle. Les accoucheurs (MARX, Tocqueville, Auguste Compte) ont collaborée a la création de la sociologie permettent d’éclairer le père fondateur de la sociologie Max Weber. La sociologie à partir du 19eme siècle Le développement

notamment en évidence la culture française et son évolution sur la deuxième moitié du 20ème siècle. La culture de la société française s'est notamment modifiée sous l'effet du développement de la société de consommation, c'est-à-dire d'une société qui repose principalement sur la consommation des ménages qui est sens cesse stimulé par l’apparition de nouveaux produits et par l'influence de la publicité (photo 7) « la société avait maintenant un nom, elle s'appelait société de consommation ... la pub montrait

La délinquance est un phénomène de société qui constitue de nos jours un problème majeur, tant par le nombre de jeunes délinquants qui ne cesse de s'accroitre, que par la violence qui la caractérise . Face à ce constat on ne peut plus inquiétant, ont émergé de nombreuses interrogations portant sur les origines de ce phénomène social . Ainsi, comment expliquer l'essor de ce fléau social qu'est la délinquance ? Quels sont les facteurs qui ont conduit à la montée en puissance d'un tel phénomène