Socio Esthetique Aupres Des Personnes Agées

vieillissement démographique sont accentués par le faible taux d’emploi des personnes de plus de 55 ans, qui a connu une baisse importante depuis le début des années 70. Ce phénomène est loin d’être une spécificité française puisqu’il concerne dans une certaine mesure tous les pays européens. Toujours est il que ces deux constats, que sont le vieillissement démographique et le faible taux d’emploi des catégories les plus âgées de la population active, rendent difficile le maintien, dans l’avenir, du

m’avoir soutenue et sans qui la réalisation de ce travail n’aurait pas été possible, À mes deux sœurs, pour leur soutien inconditionnel. -5- -6- tel-00486745, version 2 - 8 Sep 2010 REMERCIEMENTS Nous remercions l’ensemble des personnes qui ont collaboré de près ou de loin à nos travaux de recherche. En premier lieu, nous sommes reconnaissant à Monsieur Laurent Cappelletti, notre directeur de recherche, pour ses précieux conseils ainsi que pour son implication et son accompagnement

Baccalauréat Professionnel Accompagnement, Soins et Services à la Personne Option « A domicile » Option « En structure » Proposées par Françoise GUILLET et le groupe d’experts mandaté par la XXème CPC A l’attention des équipes pédagogiques et des corps d’inspection. Ce document est destiné à aider les enseignants dans la mise en place du nouveau baccalauréat professionnel option « A domicile » et option « En structure ». Il explicite le référentiel et aide à construire les projets

Rapport de stage (2eme rapport de 1ère année) NKOKO NDOMBASI Noémie 2013-2014 La démarche en soins s'est effectuée le 28/03/2014 1.COLLECTE DES DONNEES 1.1. Présentation administrative et socio-familiale du client Madame OH se retrouve dans une chambre commune. Elle est âgée de 81 ans, elle est veuve, elle a pour famille 8 enfants (3 garçons et 5 filles) et environ 45 petits-enfants. Ses enfants viennent lui rendre visite tout les jours

et Handicap Orphée, Versailles Jazz festival, Festival * Nombre d'heures d'intervention d'artistes : 184 (bilan financier 20092010) d’humour de Rocquencourt * Nombre de bénéficiaires : 13 000 scolaires ; 154 de la Maison de quartier (6,50 €) ; 30 personnes par Culture du Coeur * Autres subventions PARTENARIATS REGULIERS avec les structures * Types d'actions menées : interventions autour des spectacles, visites, ateliers, stages de (hors Département) culturelles de Versailles (CRR, CMBV, festivals…)

permettaient d’avancer dans l’élaboration de notre mémoire. Malheureusement le sujet de mon mémoire est très loin de la thématique Paysage. En voici le sujet : Comment l’état de la géographie de la santé en agglomération toulousaine révèle des inégalités socio - économiques en termes d’accès aux soins ? Appuyé particulièrement par une approche géomatique. Sachant que ma spécialité est Dynamique des villes, ce compte rendu m’a rendu la tâche compliquée pour trouver des ouvrages en lien avec mon sujet de mémoire

................................................................ 68 2. Eléments de l'évolution ...................................................................................................................... 69 A) Facteurs liés à la personne............................................................................................................. 69 B) Facteurs familiaux ..............................................................................................................

d’éducatrice spécialisée, j’ai eu l’occasion d’effectuer mon stage au centre de jour occupationnel nommé « Potelier des Pilifs », faisant partie de la constellation des Pilifs, fondée par Nelly Filipson. Un centre de jour est un centre qui accueille des personnes ayant des incapacités persistantes et permanentes et dans lequel elles peuvent recevoir, tout en rentrant chez elles à la fin de la journée, des services de réadaptation, de maintien des capacités et de soutien à l'intégration sociale.1 Tout comme

à l’élaboration de documents contractuels avec les partenaires 10 REFERENTIEL DE CERTICATION FONCTIONS COMPETENCES - F1 Analyser les besoins d’un public F2 - MOYENS ET RESSOURCES Données sur les contextes : démographique, socio-économique, sociologique, juridique, culturel… Ressources documentaires Outils de recueil de données et d’analyse Ressources documentaires techniques, scientifiques, juridiques… Données sur contexte professionnel Outils de communication et

Baccalauréat professionnel "Esthétique/cosmétique - parfumerie" BACCALAUREAT PROFESSIONNEL ESTHETIQUE/COSMETIQUE – PARFUMERIE 5 Baccalauréat professionnel "Esthétique/cosmétique - parfumerie" SOMMAIRE ANNEXE I Référentiel des activités professionnelles ................................................... page 7 Référentiel de certification .......................................................................... page 13 Compétences et savoir-faire ................................