Société de géographie

l’université de Lausanne Jacques Levy est spécialiste en géographie du politique et dans ce volume « Invention du Monde » il veut rechercher des outils pour analyser l’organisation de l’espace public et du monde d’aujourd’hui sous un regard plutôt social. Il s’agit d’une réflexion plus globale sur le rôle que la géographie a joué au sein des sciences sociales. Le thème de la mondialisation est particulièrement parlant puisque la géographie « dispute » le champ à la sociologie, notamment. Ce livre

universitaire 1 - Méthodologie disciplinaire du travail universitaire 2 3 - LVE : anglais ou allemand ou espagnol 3 - Techniques d’expression 3 - Mineure : anglais ou espagnol ou géographie ou 3 - LVE : anglais ou allemand ou espagnol 3 6 - Mineure : anglais ou espagnol ou géographie ou 6 histoire histoire ou techniques d’expression 2ème année Semestre 3 Ects Semestre 4 Ects - Langue et littérature du moyen âge 3 - Poésie 2 - Philosophie

La géographie économique étudie l'économie à travers ses manifestations spatiales ( géographiques). Elle étudie les réalités économiques avec le point de vue du géographe: une démarche plutôt pragmatique; une méthode généralement inductive L'espace économique L'espace économique est un espace essentiellement abstrait et souvent discontinu: Ex: L'espace financier international, le territoire économique national complexe : * il peut être découpe en sous espaces ( notion d'échelles) *

LE COMMENTAIRE DE DOCUMENTS EN GEOGRAPHIE : GENERALITES Cinq types de documents peuvent être proposés à l’examen : texte (s), statistiques, graphique (s), carte (s) et, éventuellement, un document iconographique. En réalité, c’est un assemblage de documents divers qui est soumis au candidat, assemblage destiné à faire dégager une ou des convergences (les documents se corroborent ou se complètent) ou bien des contradictions ou des contrastes. Les principes généraux rejoignent ceux du commentaire

REPUBLIQUE DU SENEGAL MINISTERE DE L’EDUCATION INSPECTION GENERALE DE L’EDUCATION COMMISSION NATIONALE D'HISTOIRE ET DE GEOGRAPHIE PROGRAMME DE GEOGRAPHIE - septembre 2004 - ENSEIGNEMENT MOYEN Objectifs généraux L'enseignement de la géographie vise à aider l'élève à comprendre le milieu dans lequel il vit, afin de pouvoir s'y intégrer et de le transformer au besoin. Il vise à terme, à développer chez l'élève l'aptitude à « savoir penser l'espace » pour reprendre le mot de Yves Lacoste

Géographie de la mondialisation Paul KRUGMAN : Nouvelle économie géographique -Pourquoi des territoires captent les fruits de la mondialisation / l’influence sur le marché La géographie économique : - Trois questions, Où ? Quoi ? Qui ? Comment ? Pourquoi ? - Les espaces : lieux, régions, nations, ententes économiques régionales, territoires - Les échanges et marchés - Les territoires de la production et des activités mondialisées I) Acteurs et stratégie Les Transnationales sont

les dossiers Enseignement scolaire Les compétences des élèves en histoire, géographie et éducation civique en fin de collège 196 [juillet 2010] les dossiers Ministère de l’Éducation nationale Direction de l’évaluation, de la prospective et de la performance Ministère de l’Éducation nationale Direction de l’évaluation, de la prospective et de la performance 61-65 rue Dutot – 75732 Paris Cedex 15 Directeur de publication : Michel QUÉRÉ les dossiers Responsables de ce numéro

Science  Humaine   Géographie     M. Hinostroza   Les  Généralités   1) Types  d’échelles  et  projections  :   Les  échelles  permettent  de  savoir  dans  quelle  proportion  la  réalité  est  réduite  :   -­‐ -­‐ Echelle   numérique  :   rapport   entre   la   distance   figurée   sur   la   carte   et   la   distance   réelle  sur  le  terrain.   Echelle

mediterra2.doc 08/06/2004 UNE INTERFACE NORD/SUD : L’ESPACE MEDITERRANEEN (5 à 6h dans toutes les séries) Approches pour enseigner en classe de terminale Auteur : Gérard FABRE Mots-clés : Géographie Terminale Méditerranée Interface Nord/Sud Europe/Afrique Union Européenne Objectifs : Fournir des éléments de réflexion, des cartes, des axes de travail pour élaborer le cours sur ce thème en classe de Terminales. QUEL ESPACE GEOGRAPHIQUE ? Fond de carte politique Une unité géographique relative

Vérifiez que vous avez une compréhension claire de chaque terme, afin de bien cerner de quel thème (quoi ?) il est question, dans quel espace (où ?) et à quelle époque (quand ?) si il s’agit d’un sujet d’histoire (l’époque est toujours la même en géographie, elle concerne toujours l’état du monde actuel, on y fait bien sûr référence au passé, mais uniquement comme élément explicatif des faits actuels). Soyez attentif à l’ordre des mots et aux mots de liaison (et, ou, dans…). Le mot et a très souvent