Socialisation Verticale

Standardisation du contenu du travail Système de | | |Formalisation du comportement |flux régulés | | |Formation et socialisation |Formalisation des qualifications | |Conception de la superstructure |Regroupement en unités |Supervision directe Division administrative du travail Système d'autorité

travail social. Un facteur d’intégration est une instance, une forme d’organisation qui structure les relations sociales entre les individus et qui contribue à l’intégration sociale, telle que le travail par exemple. Celle-ci génère donc une socialisation, source d’intégration et de cohésion sociale. Ainsi, le travail est générateur de liens sociaux et, du fait qu’il soit omniprésent de nos jours, c’est un des principaux facteurs d’intégration sociale. En quoi le travail constitue-t-il un facteur

dans le sens de cet apprentissage. Mais pour la première fois dans l'histoire de l'humanité, la transmission des connaissances ne se fera pas sur un mode vertical entre deux générations, mais sur un mode horizontal : une génération apprend ce que la génération qui précède n'a pas appris et ne peut, par conséquent, enseigner. La relation verticale parents-enfants est même souvent renversée car il n'est pas rare que les enfants enseignent aux parents la façon de se servir d'un ordinateur ou d'Internet

1: La socialisation primaire La famille est le socialisateur principal dans la socialisation de l'individu, les premières interactions se font avec la famille, notamment la mère, qui va passer par l'émotion. Pour les sociologues, la famille est l'institution fondamentale de la vie en société, ils leurs associe plusieurs rôles: Tisse les différents rôles entre les groupes sociaux, par le mariage Définir les rôles sexuel, différents des hommes et des femmes Définit des liens verticaux entre

de mettre en œuvre une forme de filiation en insérant l’individu dans une chaîne qui réunit pères et fils Alliance (par des liens affectifs) : débat philosophique, quel type d’alliance légitimer ? Filiation : s’inscrire dans une filiation verticale. Avec les nouvelles technologies, on va séparer la conjugalité de la parentalité Historiquement, famille nucléaire est un phénomène récent : dans l’antiquité la famille relevait de l’ordre éco : Latin ‘famulus’ = esclave -> la famille

CONTEMPORAINE I. Les écoles américaines Sociologie aux Etats-Unis créée en 1876. L’essor de la sociologie est net dès le début du siècle avec deux écoles empiriques : -le culturalisme, -l’Ecole de Chicago, principal foyer d’études des questions de socialisation et de déviance. (hégémonie sur la sociologie américaine, n’empêche pas d’autres développement). A la suite des travaux de Taylor sur l’organisation scientifique du travail, Elton Mayo fonde à Harvard l’école des Relations humaines, et apporte

qualité du lien social, sa création repose et dépend de différentes notions : de la culture, de la socialisation, des normes, des valeurs, du contrôle social... Chapitre 3 : Culture et société Socialiser = intégrer des valeurs La culture s'acquiert par apprentissage. Se socialiser = s'enculturer On intériorise une culture. Le processus d'intériorisation est ce qu'appelle Durkheim la socialisation. Intériorisation d'une culture = intériorisation des valeurs, des rôles, des normes, des statuts

d’interroger les processus de « biologisation du social et de socialisation du biologique » (Bourdieu, 1998) par lesquels se construisent les différences sexuées. Ce colloque est en parfaite adéquation avec le thème central du XVème sommet de la Francophonie prévu en novembre 2014 à Dakar (Sénégal) qui est intitulé : « femmes et jeunes en francophonie : vecteur de paix, acteurs de développement » AXE 1 : SPORT, SOCIALISATION, INTEGRATION ET EDUCATION Dans le contexte actuel marqué par les

2- L’avènement de la famille conjugale Durkheim invente le terme de famille conjugale. Au 19 ème siècle, la famille va voir ses fonctions et sa structure considérablement évoluée. La fonction première de la famille conjugale c’est la socialisation. Le père était le chef de la famille, il avait le pouvoir sur sa femme et ses enfants, c’est lui qui rapportait les richesses = fonction économique, auprès des enfants il avait une fonction d’autorité. Famille où il y a des tâches et des rôles

contribuent à asseoir leur puissance économique et financière. Elles profitent aussi, de manière indirecte, aux perdants, car les impôts prélevés sur les revenus des riches seront redistribués, sous forme d’allocations ( on parle alors de redistribution verticale, des plus riches vers les plus pauvres). En France,  par exemple, les gagnants financent le RSA ( revenu de solidarité active) qui bénéficie aux plus démunis. | | | On peut également souligner que l'égalité des salaires rendrait