Socialisation Secondaire

Sujet : « La socialisation dépend-elle seulement du milieu social d’appartenance ? » La socialisation désigne le processus par lequel les individus apprennent les modes d’agir et de penser de leur environnement, les intériorisent en les intégrant à leur personnalité et deviennent membres de groupes où ils acquièrent un statut spécifique. On distingue la socialisation primaire et la socialisation secondaire. La socialisation primaire correspond à la période de l’enfance et concerne quatre instances

La socialisation est le processus au cours duquel un individu apprend et intériorise les normes et les valeurs tout au long de sa vie, dans la société à laquelle il appartient, et construit son identité sociale. Elle est le résultat à la fois d'une contrainte imposée par certains agents sociaux, mais aussi d'une interaction entre l'individu et son environnement. Si elle favorise la reproduction sociale, elle n'élimine pas pour autant les possibilités de changement social. Les modalités de cet

 I - Le role de la famille dans la socialisation La famille est sans doute l'instance de socialisation la plus déterminante, puisqu'elle est chronologiquement la première. A/ La socialisation primaire dans la famille On appelle socialisation primaire celle qui a lieu pendant l'enfance. Processus au cours duquel l'individu intériorise les normes, les valeurs et les comportements que la société, grâce à des groupes intermédiaires comme l'école ou la famille, lui inculque. Donne à la famille

al SOCIALISATION, REGULATION et CONTRÔLE SOCIAL • Objectifs : Tout d’abord, ce chapitre cherche à montrer que la socialisation, phénomène essentiel à la construction de l’identité sociale de l’individu, est un processus complexe qui n’est pas seulement un mécanisme de reproduction sociale. Il peut être également un mécanisme interactif qui, de fait, produit du changement social. Ensuite, on montrera que toute société dispose d’un ensemble de normes qui s’appuient sur des sanctions

LA SOCIALISATION Définition: Processus par lequel l’individu apprend et intériorise différents éléments de culture de son groupe, ce qui lui permet de former sa propre personnalité sociale et de s’adapter au groupe dans lequel il vit. On est socialisé par rapport au groupe auquel on appartient. Mais un individu peut appartenir à plusieurs groupes. Exemple : l’enfant est socialisé par la famille, l’école ,les amis, le club de sport. Par la socialisation l’individu apprend à vivre en société

leurs parents. La famille permet l’identification de chacun grâce à ses références familiales. La famille est un facteur d’intégration sociale : elle protège contre les risques de chômage et d’exclusion. La famille, lieu de vie, assure la socialisation des enfants et la transmission du patrimoine culturel. Certes, elle n'a pas un monopole absolu en ce domaine, et son action peut être complétée par celle de l'école, de groupements initiatiques, de structures de classe, d'âge, etc. Mais la famille

le résultat de la socialisation. La socialisation est un processus par lequel la personne apprend et intériorise, les éléments socioculturels de son milieu, les intègre à la structure de sa personnalité sous l'influence d'agents sociaux. Dans un premier temps nous verrons en quoi celle-ci favorise souvent la reproduction sociale ( inégalité de genre ), puis dans un deuxième temps nous expliquerons que la socialisation peut être aussi facteur de changement. La socialisation favorise des inégalités

SOCIALISATION Intro : Notion d’être social. Définition (Doc1 p112) : Nous definissons la socialisation comme étant le processus par lequel la personne humaine apprend et intériorise tout au long de sa vie les éléments socioculturels de son milieu, les intègres à la structure de sa personnalité sous l’influence d’expériences et d’agents significatifs et par là s’adapte à l’environnement social où elle doit vivre. * Processus durable, acquisition, intériorisation. Eléments socioculturels :

Chapitre 4 Socialisation et culture Nous avons été habitué à un type de comportement qui fait que notre attitude qui était apprise nous semble aujourd'hui naturel. Les processus par lequel un individu va intérioriser les valeurs et normes de notre société. Les valeurs et les normes forment la Culture, c'est notre patrimoine commun que chacun reçoit en héritage mais chacun à la liberté de puiser dans l'autre culture les éléments qui lui semble plus approprié. De ces multiples choix résulte

L’Habitus De nombreux sociologues se sont interrogés sur la notion de socialisation et sur comment la société pouvait s’inscrire durablement sur les individus. L’habitus est une des réponses proposée à cette problématique. Afin de mieux cerner cette notion nous verrons tout d’abord une brève présentation de l’habitus avec sa définition ainsi que son historique et les auteurs qui s’y sont intéressés. Nous examineront par la suite, de manière plus précise ses caractéristiques et enjeux, puis finalement