Socialisation Fille Garçons

LA SOCIALISATION ET LES PREMIERS AGENTS DE SOCIALISATION Le développement de l'enfant: plaisir sensorielle 0 à 3 mois le développemnt sensorielle, un nouveau née découvre le monde qui l'entoure grâce a ses sens: - la vision : Sensible au contraste à 3 semaines commence a reconnaître le visage rapproché de sont papa et sa maman champs visuel est limité a 30cm, 2 mois va pouvoir suivre un objet qui se déplace a 180° - l'odorat : Réagis aux odeurs

CHAPITRE LA SOCIALISATION La socialisation c'est l'ensemble des mécanismes qui contribue à nous faire vivre ensemble, c'est un processus d'intériorisation de la culture (au sens sociologique du terme) En effet, la culture doit être partagée par les différents acteurs qui vivent ensemble et c'est la socialisation qui remplit cette mission. La socialisation est une question centrale en sociologie et notamment de l’œuvre de Durkheim. Par l'éducation, chaque société qui la compose transmet un ensembles

publicitaires (musicalité, images). La télévision n’est pas qu’un média poussant à la consommation mais également un média culturel. Elle a un rôle de socialisation. C’est un processus qui participe à inculquer des normes et des valeurs de la société. Cela permet à un individu de s’intégrer à la collectivité. Ici nous parlerons de la socialisation primaire, c’est-à-dire de l’enfance à l’adolescence. Tout d’abord, nous nous apercevons que l’enfant par le biais de la télévision acquerra des normes

Réaménagement psychique Découverte de l’enfant Passage de fils à père, de fille à mère Investissement du rôle de mère/père La parentalité est le moment où on devient parent. C’est un réaménagement psychique. Deux moments importants : On parle du deuil de l’enfant parfait lorsque les parents se rendent comptent que leur enfant n’est pas tel qu’ils l’avaient imaginé. L’autre moment important, c’est lorsque les femmes passent de fille à mère et les hommes de fils à père. L’instinct maternel n’existe pas

interventions extérieures à l'enfant qui le poussent à adopter un comportement différent selon son sexe. Nous avons en effet vu que la famille, la consommation, l'école et les groupes de pairs prenaient une importance capitale durant la phase de socialisation de l'individu, puisque c'est sur eux qu'il s'appuie et auxquels il se rattache pour créer sa propre identité sociale. Ces divers agents agissent qui plus est au moment où la personnalité de l'individu est la plus malléable : dès la petite enfance

de leurs rapports avec leurs parents. Mais un autre problème qui ressort de cet établissement c’est aussi le manque de socialisation et d’interaction entre les enfants. Le rôle premier de la socialisation est joué par la famille et l'école. Selon une socialisation différentielle, dans une société différenciée selon le sexe et l'origine sociale. Les autres agents de socialisation, malgré leur importance, n'ont pour fonction que d'adapter un être social à une situation particulière. L'éducation permet

habitude pour les enfants de venir jouer dans le parc après l’école. C’est un moyen pour eux de s’amuser et de se dépenser après une journée d’école. * Au niveau du choix vestimentaires et de la coiffure, on aperçoit une distinction fille-garçon. En effet, les garçons portent souvent la même chose, c'est-à-dire, des t-shirts, des chemisettes, des jeans. Vers l’âge de 7 ans, on peut voir qu’ils sont habillés plus sportivement. Alors que pour les filles, le choix vestimentaire est plus varié, des robes

féminins au lycée et dans le supérieur, augmentation des taux d’accès au baccalauréat. Ils mettent même en avant une supériorité féminine dans le domaine de l’éducation : moins de redoublements que les garçons à l’école primaire, moins de départ pour l’apprentissage au collège, plus nombreuses que les garçons au lycée et meilleurs résultats au baccalauréat, plus nombreuses à l’université. Ce mouvement social de grande ampleur est le signe d’un changement de mentalités et de la réduction des discriminations

 Ensemble des pulsions du petit garçon => attirance pour la mère et hostilité pour le père et symétriquement pour les filles  Point structurant de la famille et de toute la société humaine : interdit de l’inceste + différence des générations  Abouti à un sujet entier et sexué tourné vers des objets extérieurs  Angoisse de castration / limitation de sa relation à l’autre  Angoisse originée dans la différence des sexes  Défense du petit garçon par surinvestissement de son pénis

déménagent, 38% des couples achètent de l’électroménager. 4 560 euros dépensés par an par enfant. (73% des jeunes couples contractent un crédit à la consommation) L’enfant s’adapte en fonction des gouts, des couleurs étroitement liés à la socialisation primaire donnée par les parents : sexe (rose/bleu, poupée/voiture..) Segment 4 – 11 ans « Barbie/Nintendo » Critères socio-démo : Age : 4-11ans Sexe : masculin – féminin Habitat familial Ecoliers Revenus parentaux / argent de poche