Socialisation Chances Inégales Parcours Scolaires

La famille a une fonction affective, patrimoniale, ….. La famille rempli une fonction de socialisation Processus par lequel des ind intériorise les valeurs et normes qui prévale dans la société ou dans le groupe social dans lequel ils évoluent Valeurs définissent les idéaux communs, distinguent ce qui est bien et mal dans une société particulière à une époque et à un lieu. Ms si elles réfèrent à l’idéal elles se manifestent quotidiennement de manière concrète Il existe des valeurs prescrites

Université Victor Segalen Bordeaux 2 Faculté des Sciences de l’Homme Incidence du milieu social sur la réussite scolaire Mémoire Licence Mention Sciences de l’Éducation Présenté par Anne-Charlotte ALARD Sous la direction de M. le Pr Bernard Sarrazy Année 2007/2008 Introduisons cette réflexion par l’article 6 de la Déclaration des Droits de l’homme et du citoyen qui énonce le fait suivant : « La Loi est l'expression de la volonté générale. Tous les Citoyens ont droit

Education Chapitre 1 Evolution du système scolaire et de la scolarisation, inégalité sociale face à école Institution scolaire = lieu de transmission, trie des élèves avec ceux qui réussissent à école (accès à des écoles prestigieuses) et ceux qui ne réussissent pas (filaire peu favorisée) Question centrale pour les sociologues car le trie n’est pas neutre. Les enfants des milieux populaires éprouvent plus de difficultés dans le milieu scolaire. Si un plus grd nombre d’enfant populaires

Introduction aux Sciences sociales Dossier individuel. LA SOCIOLOGIE DE L’ÉDUCATION  L’ORIGINE SOCIALE INFLUENCE T-ELLE LA RÉUSSITE SCOLAIRE ? "En ma qualité d’étudiant, je soutiens et défends l’intégrité académique, la rigueur académique et la liberté académique comme autant de valeurs fondamentales et essentielles d’un enseignement supérieur. J’affirme, en donnant ma parole d’honneur, que les travaux soumis en mon nom sont le fruit de mes propres efforts et que toute idée ou tout

et infranchissables. Il n’existait pas ou très peu de mobilité sociale entre les générations. L’Ancien Régime est une organisation sociale qui a primé en France entre le XVIe et le XVIIIe siècle. La France est alors hiérarchisées en trois ordres inégaux : le clergé, la noblesse et le tiers état. Cette division se fonde sur une doctrine et un héritage et non sur des critères de richesse ou de mérite personnel. Dans cette organisation, l’individu n'a pas de droits égaux à l’ensemble de la société,

processus d’acquisition qui conduit à acquérir un ensemble de connaissances de valeurs, de normes, d’aptitudes, d’habitudes, le droit, l’art, par un individu à un moment donné dans une société donnée. Pratiques culturelles : font référence à la socialisation. La concentration du patrimoine en France est toujours plus forte que la concentration des revenus. Pour le patrimoine, on peut évoquer les plus aisés et les moins aisés alors que pour le revenu cela n’a pas de sens. En France, les 10% des ménages

sociologie / L1 Connaissance de la société française. La socialisation : famille et école Lectures complémentaires En complément au dossier statistique, les étudiants trouveront 5 textes tirés de l’actualité, deux relatifs à la famille et 3 relatifs à l’école. 1- Enfants, mariages, divorces, la révolution familiale par Anne Chemin, Le Monde 2- Les révolutions de l'homoparentalité, par Anne Chemin, Le Monde 3- Redoutable égalité des chances par François Dubet, Libération 4- Les causes sociales des

Groupe d’appartenance, groupe de référence, socialisation anticipatrice, capital social Notions au programme : Mobilité intergénérationnelle / intragénérationnelle, mobilité observée, fluidité sociale, déclassement, capital culturel, paradoxe d’Anderson Notions complémentaires : Position sociale / origine sociale, mobilité verticale / horizontale, mobilité ascendante / descendante, mobilité structurelle / mobilité nette, destinée / recrutement, égalité des chances, méritocratie, reproduction sociale, réussites

Shurdras (serviteurs) Plus hors castes les intouchables Les varnas sont composés de milliers de Jatis (groupes, professionnels, spécificité des rég° etc.) Nom différent selon les castes Un système de stratification sociale qui perdure via la socialisation, l’endogamie et la reproduction par les pratiques sociales. Jaffrelot « Inde la démocratie la caste » 2005 le système a évolué mais il reste des inégalités * Le système des ordres sous l’ancien régime Société traditionnelle en

COMMENT BOUDON EXPLIQUE T'IL LES INEGALITES DE REUSSITE SCOLAIRE? 1) Biographie de Boudon : Raymond Boudon est un sociologue Français né le 27 janvier 1937. Ancien élève de l’Ecole normale supérieure, Raymond Boudon est agrégé de philosophie en 1958. Il commence sa carrière d’enseignant comme maître de conférences à la faculté des lettres de Bordeaux en 1964. Nommé à la Sorbonne en 1967, il est actuellement professeur à l’Université Paris IV-Sorbonne. Il a été directeur du Centre d’Etudes Sociologiques