SN1

diminution de la coordinence entre le réactif et l’intermédiaire) le mécanisme associatif A (avec augmentation de la coordinence entre le réactif et l’intermédiaire) L1 _M; L2 L1 _M_L2 L1; M_L2 L1 _M; L2 L1; M; L2 L1; M_L2 mécanisme dissociatif D “(SN1)“ mécanisme associatif A “(SN2)“Mécanisme associatif M M M M M D3h C4v D5h C2v NC = 5 NC = 7 Oh Mécanisme dissociatifa- mécanisme dissociatif D La 1ère étape de réaction est la coupure de la liaison entre M et le groupe partant (dissociation du ligand

.......................................................................... 143 Réactivité des molécules organiques Réactivité des dérivés monohalogénés ................................................ Dérivés monohalogénés : mécanismes SN1 et SN2 .................................. Dérivés monohalogénés : mécanismes E1 et E2 ...................................... Réactivité des alcools ....................................................................... Les amines – propriétés acido-basiques

molécules organiques 78 80 82 84 86 88 90 92 94 96 98 100 102 104 106 108 110 Réactivité des molécules organiques V Réactivité des dérivés monohalogénés ................................................ Dérivés monohalogénés : mécanismes SN1 et SN2 .................................. Dérivés monohalogénés : mécanismes E1 et E2 ...................................... Réactivité des alcools ....................................................................... Les amines – propriétés acido-basiques

reste approximatif car il se peut que le broyage soit mal fait, et donc qu'il reste des particules qui interviennent dans les résultats. LOG A propos des LOG, nous n'avons pas toutes les données pour interpréter exactement l'ensemble de la carotte SN1 car nous n'avons pas étudier les échantillons CAR SN 1-1 et CAR SN 1-4. Ceux-ci peuvent donner des informations complémentaires à la carotte. 1) 2) 5) CONCLUSION Afin de reconstituer l'histoire de ces carottes nous avons utilisé diverses méthodes

comporte : Une présentation de la matière Des cours suivis d'exercices d'applications des premiers chapitres de Chimie O : Les représentations Chiralité et isomérie Effets mésomères et inductifs Fonctions monovalentes et SN Elimination et compétition SN1-SN2, E1-E2 et SN-E L'acquisition de ces quelques notions de Chimie O vous permet de mieux aborder les cours du prof, de mieux suivre en cours. Ce manuel est une clef pour l'entrée dans le monde magique de la chimie orga...smique ! Présentation de la

Programme Commentaires Réactions de substitution nucléophile : mécanismes limites SN1 et SN2 ; stéréochimie. Les dérivés fluorés des alcanes ne sont pas au programme. On choisit des nucléophiles chargés et non chargés. Réactions d'élimination : mécanisme limite E2, stéréochimie. Le mécanisme E1 n’est pas étudié en tant que tel mais comme pouvant apparaître en compétition avec une SN1. À ce niveau, les diagrammes énergétiques sont tracés à l'échelle moléculaire : énergie potentielle

à Fort effet inductif de la part du chlore, substitutions nucléophiles très faciles sur le C==O. Cl R O à Hydrolyse : Cl R + H2O Réaction très facile et totale OH R + HCl O O Remarque : une hydrolyse n'est pas une SN1, c'est une addition suivie d'une élimination. 2) Ester Nucléophile faible O H+, Ç R' R OH R H2O + + R'—OH Réversible Pour déplacer l'équilibre, on fait la réaction en excès d'eau. O O Plus réactif lorsqu'il

apolaire (tocxicité au foie, lors d’Elimination produit radicaux libres) SN2 :Le Nu : va sur le C ou il y a le X et X part en mm temps (si carbone est 0-1 ou 2), avec une SN2 on a une inversion de configuration (SR ou R S) (rx stéréospécifique) SN1 : le X part d’abord (libère de la place) et ensuite Nu : vient  perte configuration et si C*  mélange racémique (rx non stéréospécifique) Elimination : que si le carbone en β a un H, compet ac SN, la base capte le H en β et X part E2 : La position

Toutes ces complications, répétitions et divisions arbitraires pourraient être évitées en posant simplement une règle de transformation passive : Si S1 est une phrase grammaticale de la forme SN1—Aux—V—SN2 alors est aussi une phrase grammaticale la séquence correspondante de la forme SN2—Aux+be+-en—V—by+SN1 - L’auxiliaire sera notre dernier exemple. Les formes verbales d’un verbe ordinaire comme work (travailler) sont : work, works, worked, has worked, have worked, had worked, is/are/was/were working

Description led 1 enclenchement de sectionneur ST1 led 2 enclenchement de sectionneur SN1 led 3 enclenchement de disjoncteur T1 led 4 led 5 led 6 présence de tension moteur disjoncteur led 7 défaut chaufage coffret disjoncteur led 8 baisse préssion gaz SF6 1ér seuil led 9 baisse préssion gaz SF6 2eme seuil led 10 défaut circuit de ventilateur led 11 led 12 déclenchement de sectionneur ST1 led 13 déclenchement de sectionneur SN1 led 14 déclenchement de disjoncteur T1 led 15 Tableau 8 : Extrait de table des