Situation D Hygiène Toilette à La Douche

choisis : Page 4 Son état de santé : Page 4 Analyses de ses besoins : Page 4 Présentation du choix de la situation : 1. Transfert du lit médicalisé au fauteuil roulant Page 5 2. Aide à la toilette devant le lavabo a) Matériel d’hygiène Page 5 b) Matériel pour le change Page 5 c) Déroulement de l’aide à la toilette et de l’habillage Page 5 Conclusion : Page 6 Remerciement : Page 6 Présentation de la structure L’établissement

Mlle BISOTTI Sabrina « Compte rendu d’intervention » Année de la session : 2009/2010/2011 Sommaire. Introduction | Page 2 | 1. Données et observations | Page 3 | 2. Questionnements et réflexions | Page 5 | 3. Transmission faite à l’équipe et analyse | Page 7 | 4. Projet mis en place | Page 8 | 5. Nouvelles propositions | Page 9 | Conclusion | Page 10 | Annexe n°1Annexe n°2 | Page 11

quotidienne. Situation 1 : aide à la toilette corporelle Page 17 Situation 2 : aide à la prise de repas. Page 22 Module 2 (Page 27) Votre expérience d’observation et de mesure de l’état de la personne. Situation 1 : Température Page 30 Situation 2 : Crises d’épilepsie

Aide à la douche La toilette permet de surveiller et d'évaluer l'état cutané et celui des muqueuses. Elle permet notamment de préserver l’autonomie de la personne âgée en sollicitant sa participation aux soins. L'aide à la douche permet à la personne âgée de conserver une bonne hygiène corporelle malgré sa perte d'autonomie tout en assurant son bien-être physique et moral. Comme nous l'avons dit ci-avant c'est un moment privilégié d'observation qui permet d'évaluer et de transmettre les éléments

accompagnement de personnes, y compris à domicile auprès de personnes ayant un certain degré d autonomies. Il s agit de l aide apportée pour les soins (toilette, habillage, repas, élimination ou déplacement) non pour le ménage ou les courses ou pas uniquement. Il peut également s agir de soins en établissement ou auprès de personnes plus dépendantes. 1. Activités d aide et d accompagnement réalisées : Quelles activités avez-vous fréquemment réalisées ? (toilette, habillage, repas, élimination ou déplacement

 Spécificité du lieu de stage. UE/Cours vus en cours. Compétences à mobiliser en priorité. Actes, activités en lien avec le stage. Intérêts personnels, questionnement. Délai. 1.1 = Psychologie, sociologie, anthropologie. 6 Communiquer et conduire une relation dans un contexte de soins. S'intégrer à l'équipe. 2 jours 1.3 = Législation, éthique, déontologie. 7 analyser la qualité des soins et améliorer sa pratique. Cours sur le secret professionnel et le droit des

d’analyse d’une situation rencontrée en stage Dans le cadre de l’UE 2.10 S1 Infectiologie hygiène Compétence 3 : accompagner une personne dans la réalisation de ses soins quotidiens Mon stage a lieu dans une maison d’accueil spécialisé de l’Aisne. Je suis accompagnée au quotidien par 2 aides soignantes ou aides médicaux psychologiques, et par une infirmière. La situation relevant de l’hygiène qui m’a interpellée, s’est produite à plusieurs reprises au cours de mon stage et a eu lieu à l’occasion de

1- Dispenser des soins d’hygiène et de confort à la personne : Installer et mobiliser la personne. Installer le patient dans une position en rapport avec sa pathologie ou son handicap : J’installe le patient dans sa position s’il doit être en fauteuil coquille ou pas ou si il doit être alité Lever et mobiliser la personne en respectant les règles de manutention : Je prends le lève malade si la personne ne peut pas se tenir debout ou si elle se tien en position debout Je fais le transfère lit

contre les infections nosocomiales dans les établissements de santé concrétisés notamment par la mise en place dans ces structures d’une expertise dédiée et par la diminution de l’incidence des infections nosocomiales. Nous sommes arrivés aujourd’hui à la nécessité d’un saut qualitatif qui prend forme dans une conception nouvelle de la prévention des IAS, une conception qui intègre dorénavant le patient dans son parcours de soin, souvent varié, impliquant non seulement les établissements de santé mais

Toilette et hygiène. Le lavage de mains observé est réalisé par une aide soignante au domicile d'un patient dans un SSIAD de la Lo. Ce patient est une personne agée dépendante. Ce lavage de main a lieux avant une toilette suivie d'une préparation de traitement. L'AS se désinfecte les mains a l'aide d'une solution hydro-alcoolique puis commence à prodiguer les soins necessaires à ce patient. J'ai choisi cette situation car la toilette est commencé au lit puis se termine au lavabo mais elle débute