Situation D Hygiène Circuit Du Linge

serviceb. Description de la situationII Hygiènea. Hygiène du patientb. Environnement du patientIII Le soin apporté : la toilettea. La préparation du soinb. La toilettec. Rangement du chariot et circuit du linged. Les transmissionsConclusionINTRODUCTIONDans le cadre de la formation en soins infirmiers en première année, nous avons été amenés à réaliser l’évaluation de l’UE.2.10.S1 : Infectiologie, Hygiène.Cette évaluation portait sur l’analyse d’une situation choisie en stage, mettant en évidence l’hygiène

lui ai prodigué les derniers soins de confort et d'hygiène : bain de bouche, lavage du dentier, soins des ongles et coiffage, tandis que l'aide-soignante a remis des gants et est allée ranger son matériel et le désinfecter. Puis nous avons rangé le linge de la patiente dans les sacs adaptés et nous nous sommes frictionnés les mains, le soin étant terminé. On peut donc constater que la toilette au lit de Mme R. s'est déroulée dans le respect des bonnes pratiques d'hygiène. Tout d'abord

EVALUATION NORMATIVE E / FIDE / 61.EV.TH / ENR / 003 COMPETENCE 3 UE 2.10.S1 : Infectiologie, hygiène PROMOTION : 2014-2015 ANNEE D’ETUDES : 1ère année SEMESTRE : 1 FORME : Document écrit individuel EVALUATEURS : Kristell JANVIER – Bernadette LE ROUX NOMBRE D’ECTS : 2 COMPENSATION DES NOTES : UE 2.10.S1 et UE 2.11.S1 COMPOSITION DE L'EPREUVE, NIVEAUX EVALUES ET NOTATION : I- Fond : 18/20 points II- Forme : 2/20 points 1/2 EVALUATION NORMATIVE E /

EVALUATION UE 2.10 INFECTIOLOGIE HYGIENE ------------------------------------------------- ANALYSE D’UNE SITUATION RENCONTREE EN STAGE J’ai effectué mon premier stage de cinq semaines à la maison de retraite Lamy-Delettrez de Pont-sur-Yonne dans le service des Carillons. Cette maison de retraite comporte deux bâtiments les Carillons et les Bleuets qui accueillent chacun quarante-six résidents. J’ai suivi pendant mon stage l’équipe des aides-soignantes et l’équipe des infirmières. Je vais vous

coordination thérapeutique (ACT) ont été créés dans les années 90 sous l’impulsion du milieu associatif afin d’offrir un logement à des personnes en situation de grande précarité atteintes du VIH[1] pour leur permettre de se soigner. Leur mission a été définie par le décret du 3 octobre 2002 : « accueillir à titre temporaire des personnes en situation de fragilité psychologique et sociale et nécessitant des soins et un suivi médical, de manière à assurer le suivi et la coordination des soins, à garantir

dactylographiées maximum), le candidat développe plus particulièrement, à partir d'une analyse précise et parmi ses réalisations pédagogiques dans la discipline concernée par le concours, celle qui lui paraît la plus significative, relative à une situation d'apprentissage et à la conduite d'une classe qu'il a eue en responsabilité, étendue, le cas échéant, à la prise en compte de la diversité des élèves, ainsi qu'à l'exercice de la responsabilité éducative et à l'éthique professionnelle. Cette analyse

ÉVALUATION UE 2.10 : HYGIENE ET INFECTIOLOGIE Description Le lundi 31 octobre à 7h30 l'auxiliaire de puériculture sort les draps du sèche linge et les emmène, collés contre elle, dans les dortoirs pour y préparer les lits. Elle remet les matelas en place, car ils ont normalement été désinfectés pendant le week-end et donc déplacés, puis les habille de draps housses. La journée sera particulière car beaucoup d'enfants en contrat permanent ne seront pas présents; grâce au mardi 1er novembre jour

Module 8 / stage n°1 Evaluation du module 8 Session n°1 « Hygiène en lien avec une aide à la toilette au domicile » DUPIRE Céline EAS Promotion 2022 - 2023 J’atteste sur l’honneur que la rédaction de ce travail, réalisé en vue de l’obtention du diplôme d’État d’aide-soignant(e), est uniquement la transcription de mes réflexions et de mon travail personnel. (Si je copie, j’emprunte un extrait, une partie ou la totalité d’un texte, je certifie avoir

.................... ............................................................................................................. ............................................................................................................. Hygiène hospitalière, infections liées aux soins et protection des soignants ............................................................................................................. .............................................................

___________________________________________________________________________ Fonctions Activités découlant des fonctions Accueil : Ecoute Analyse de la situation ou de la demande d’information des usagers et de leurs proches. Aide à l’installation