Situation D Hygiene Sans Gants

      certaines situations.       Objectif   Général   Savoir protéger, se protéger et prévenir du risque d’agents                  infectieux par transmission croisée et du risque              épidémique.  Objectifs  Pédagogiques   Maîtriser les différentes notions des précautions standard              :   - Connaître les mesures de protection liées à la                désinfection à la SHA.  - Porter et éliminer ses gants au bon moment.  - Choisir la tenue adaptée à une situation précise.  - Faire

l'activité.................................................................. 4-5 Analyse.................................................................................................6 - Hygiène des mains.....................................................................6 - Port de gants et de la blouse.......................................................6 - La blanchisserie..........................................................................7 Conclusion...........

 ANALYSE D’UNE SITUATION RENCONTREE EN STAGE. STAGE 1 Thème Réfection d’un pansement d’escarre talonnière et d’un pansement de plaie vasculaire au mollet, jambe gauche. Spécialité du service concerné Unité de Soins en Longue Durée d’un hôpital local près de Rennes Description de la situation Pendant le tour du matin de l’infirmière avec qui j’évolue dans le service nous arrivons dans la chambre d’une patiente pour refaire ses pansements. Après avoir enlevé ses pansements et

......................... 3  Information / Communication (autres professionnels – visiteurs) ................................................................ 3  Hygiène des mains .......................................................................................................................................... 3  Port de gants................................................................................................................................................... 3  Protection de

Unité d’enseignement 2.10 S1 Infectiologie, hygiène Situation d’hygiène Injection en sous cutanée : Introduction : J’ai fait le choix d’une situation d’hygiène où je suis l’acteur qui fait une faute de protocole. Cela se déroule lors d’une injection de Lovenox à un patient (Mr M). Pour expliquer ma situation j’ai choisi de raconter ma pratique en détail dans une première partie, c'est-à-dire en séquençant

Situation 1 QUI ? - Melle Sabine C.: 40 ans, séparée, 2 enfants (15 et 18 ans), sous tutelle (en raison de sa SEP), résidente au sein du foyer. Pathologie: Sclérose En Plaques déclarée à l'âge de 16 ans (SEP: démyélinisation en plaque de la substance blanche du système nerveux central, débute par une inflammation évoluant vers la cicatrisation: sclérose, l'éiologie de la SEP est inconnue), avec pour conséquences un handicap locomoteur associant une hémiparésie gauche (paralysie

Évaluation de l'UE 2.10 S1 Infectiologie, hygiène Institut de Formation en Soins Infirmiers Reproduction interdite Promotion 2012-2015 Évaluation de l'UE 2.10 S1 Infectiologie, hygiène Institut de Formation en Soins Infirmiers Reproduction interdite Sommaire Introduction ................................................................................................................. Page 1 Première partie : La situation ...................................................

HYGIENE EN REEDUCATION FONCTIONNELLE Cons e il sp Jan ra t i q u es vie r2 00 1 Conseils pratiques HYGIÈNE EN REEDUCATION FONCTIONNELLE GROUPE DE TRAVAIL • Animation : Monsieur ZARO-GONI Cadre Hygiéniste Coordonnateur Pharmacien Hygiéniste Cadre Infirmier Hygiéniste Infirmière Hygiéniste Conseillère ESF Cadre Hygiéniste CCLIN Sud-Ouest - Bordeaux Madame BENETEAU Madame ALVAREZ Madame BANDIERA Madame BAUDU Madame BERGEAUD CHU La Milétrie - Poitiers Centre Hospitalier

Lieu  * Service neurologie en hôpital de semaine – Hôpital Henri Mondor Situation réalisée : Réalisation d’une prise de sang Le soin a été réalisé auprès d’une patiente qui a une suspicion de vascularité. Je l’ai réalisé en présence de l’infirmier. Il fait référence à l’article R4311-4 du code de la santé publique dans la rubrique exercice professionnel – actes professionnels. Le lundi 28 février, Mme F., âgée de 84 ans est admise au service neurologique pour une biopsie musculaire et neuromusculaire

Également une étudiante infirmière de 3ème année depuis le début de mon stage, pour effectuer celui-ci en respectant les règles de bonne pratique, ainsi que les recherches effectuées sur le déroulement de ce soin dans le respect de la procédure ( respect hygiène, sécurité, relationnel, connaissance de la pathologie). Mme M.Lucienne est normalement autonome pour tous les actes de la vie quotidienne, toutefois elle présente actuellement une limitation de ses capacités dues à l'immobilisation de son bras. Elle