Shakespeare Musset Genet

aux yeux de la police autrichienne en raison de ses idées libérales. Il fréquente les salons, poursuivant « sa chasse au bonheur » et méditant sur les effets de la passion amoureuse. Il s'engage dans la bataille romantique en publiant Racine et Shakespeare où il prend parti pour le Romantisme. Sa production littéraire est diverse mais ne connaît aucun succès. C'est en 1830 que paraît son premier chef d'œuvre : Le Rouge et le Noir. En 1830, il est nommé consul en Italie, après l'avènement de Louis

comparaison littéraire. Il ne s'agit pas de transposer simplement sur le plan des littératures étrangères les parallèles des anciennes rhétoriques [ ... ] Nous n'aimons pas beaucoup à nous attarder aux ressemblances et différences entre Tennyson et Musset, Dickens et Daudet, etc. À l'inverse, d'autres verraient volontiers dans la comparaison non seulement le symbole de nos activités mais l'apothéose de toute véritable activité intellectuelle. Ainsi George Steiner (Passions impunies, Gallimard, 1997)

prix de vers latins au concours général. En jetant un coup d’œil en amont sur les années 1830, on énumère facilement les maîtres de l’époque dans le monde littéraire, dont les œuvres vont être canonisées par les générations suivantes : Hugo, Sand, Musset, Lamartine, Shelley, Vigny, Pouchkine, Gautier, etc. C’est le romantisme qui est le courant principal de cette époque entre un passé condamné et un avenir inconnu, celle de diversité et d’inquiétude, celle où Baudelaire se prépare à se mettre au centre

pas tout le problème de l'intention, et ne le résout nullement. Entre la mort pure et simple de l'auteur et la réduction de l'étude littéraire à la détermination de son intentiuon, on a proposé des médiations plus subtiles : Wayne Booth, Gérard Genette, Kate Hamburger, Umberto Eco ont distingué l'auteur empirique, l'auteur impliqué, l'éditeur, le narrateur homo- ou hétéro-diégétique (présent comme personnage dans l'histoire ou absent de l'histoire), le protagoniste, le narrataire, le lecteur idéal

Franck, professeur agrégé, Académie d'Aix-Marseille MICHEL, Laure, maître de conférences, Académie de Paris MIQUEL Frédéric, IA/ inspecteur pédagogique régional, Académie de Montpellier MULLIER, Sébastien, professeur agrégé, Académie d’Orléans-Tours MUSSET, Marie, IA/ inspecteur pédagogique régional, Académie de Nantes MUSSOU, Amandine, professeur agrégé, Académie de Créteil NAU, Frédéric, professeur agrégé, Académie de Versailles NICOLAS, Catherine, maître de conférences, Académie de Montpellier NICOLE

la vie ; car l’art, c’est la création idéalisée ». Honoré de Balzac, « La Cousine Bette ». « L’art c’est le reflet que renvoie l’âme humaine éblouie de la splendeur du beau ». Victor Hugo. « Il n’y a pas d’art, il n’y a que des hommes ». Alfred de Musset, « Un mot sur l’art moderne ». « C’est le côté humain, franchement humain, qui me touche le plus en art ». Jean-François Millet. « L’art est beau quand la main, la tête et le cœur de l’homme travaillent ensemble ». John Ruskin. « L’art est un bien

exemple Une Tempête sous-titrée, comme on sait: « d'après La Tempête de Shakespeare, adaptation pour un théâtre nègre ». Pourtant l'intertextualité à l'œuvre chez Césaire commence à être bien établie, surtout aux yeux des chercheurs non-Français: 84 Ethiopiques n°60 revue négro-africaine de littérature et de philosophie 1er.semestre 1998: http://www.refer.sn/ethiopiques 44 - A.J.Arnold: Césaire & Shakespeare: Two Tempests (Comparative Literature, 1978, XXX,n°3, Eugene, Oregon) -

Literature Poetry Lamartine Vigny Hugo Other Romantic poets Gautier Leconte de Lisle Parnassian poets Baudelaire Verlaine Rebels of the 1870s Rimbaud Mallarmé Laforgue Poetry to 1914 Conclusion Theatre 1800–50 Tragedy Comedy Romantic drama (1827–43) Musset Vaudeville Scribe Melodrama The classical revival 222 223 224 224 225 226 227 227 228 230 231 231 232 232 233 233 234 235 236 237 237 238 239 240 240 241 242 243 244 244 245 245 246 247 249 250 250 251 253 CONTENTS xiii 253 254 256 258 260

reconnaissance de l'hybridation des langues, rejet des arguments d'amour-propre nationaliste, hypothèse de l'arbitraire du signe... L'argument tiré de la liberté de l'anglais opposée à la contrainte française n'était pas neuf. Dans un ouvrage sur Shakespeare en France, Josserand citait un texte publié à Les erreurs de l’amour 87 Leyde en 1707, et vantait Les Délices de la Grand’Bretagne (par James Beeverell) La langue anglaise n'a pas la délicatesse de la française; mais tandis que les Français

écrivain (1941-1985)», mémoire de maîtrise, 1987, x, 378 p. Dir. : Lise Gauvin. Cote : UdeM D. Thèses PQ 35 U54 1988 v.004; UdeM L.S.H. PQ 35 U54 1988 v.004; Microfilm; CÉTUQ. Bélanger, Pierre-Luc, «Éléments de théâtralisation dans Les Paravents de Jean Genet», mémoire de maîtrise, 1995, iv, 135 p. Dir. : Lise Gauvin. Cote : UdeM D. Thèses PQ 35 U54 1996 v.004; UdeM L.S.H. PQ 35 U54 1996 v.004; Microfilm; CÉTUQ. Bélanger, Yrénée, «Gaston Miron : un homme et une œuvre en marche», thèse de doctorat, 1985