Schéma Narratif De Candide De Voltaire

travers ce corpus, deux essais : l’un sous la forme d’une lettre ouverte, l’autre, quant à lui, prend les traits d’un article du Dictionnaire Philosophique, il s’agit respectivement de la Lettre à France, de Zola et de l’article « Torture » écrit par Voltaire après son implication dans l’affaire du Chevalier de la Barre. Par ailleurs, sont présent une pièce de théâtre : Ubu roi, de Jarry et une critique sur la fonction du genre littéraire par Claude Roy : Le Commerce des classiques. Si leur genre les

l’Escaut BARBARA.C RACINE L’assassinat du pont rouge - Phèdre CAMUS.A V.HUGO L’étranger - Melancolia La peste -Aux morts de la nuit CORNEILLE du 4 L’illusion comique -Hernanie Le cid VOLTAIRE FLAUBERT - Candide Mme Bovary ZOLA MOLIERE - Thérèse raquin l’école des femmes Don juan LA MARTINE Le lac PLAUTE Amphitryon Le soldat fanfaron Baudelaire Biographie : Charles-Pierre Baudelaire est un poète français, né

-         Nombres de pages : 260 pages -         Prix : Pour l’instant aucun, mais il a tout de même fait parti de la première sélection (15 romans) du prix Goncourt II. La structure de l’œuvre : -         Schéma narratif : Situation initiale : Le commandant Salvatore Piracci déambule dans les ruelles de Catane. Il sent une présence qui le suit.«A quelques mètres de lui, une femme le regardait. Elle était immobile. Le visage sans expression »  Dans un

-         Nombres de pages : 260 pages -         Prix : Pour l’instant aucun, mais il a tout de même fait parti de la première sélection (15 romans) du prix Goncourt II. La structure de l’œuvre : -         Schéma narratif : Situation initiale : Le commandant Salvatore Piracci déambule dans les ruelles de Catane. Il sent une présence qui le suit.«A quelques mètres de lui, une femme le regardait. Elle était immobile. Le visage sans expression »  Dans un même

d’articuler les analyses fragmentées (un extrait dont on justifie le choix) et les visions d’ensemble: éléments de fiction ; réseaux de personnages ; étude de l’espace et du temps ; construction et progression dramatique ; thèmes dominants ; choix narratifs, dramaturgiques et esthétiques… L’œuvre intégrale apparaît donc à la fois comme l’une des finalités de l’enseignement du français dans le Secondaire Qualifiant (donner le goût, les outils et développer les compétences d’une pratique autonome de la

Dès le titre, on trouve une opposition entre deux personnages dont les positions subjectives sont dissemblables : l’un est placé en position haute et l’autre en position basse. Grâce à un évènement narratif imprévu, celui qui était en position haute se retrouve en position basse et vice versa. Ce schéma, qui se retrouve dans des dizaines de fables (souvent les plus populaires), permet de « bloquer » la compréhension et de véhiculer une moralité claire. Comme le dit Hegel, « La fable est comme une

+27 11 670 9000 (international calls). Le Guide Le guide de littérature de FRC3043 (FRC3703) est le même que celui envoyé aux étudiants de FRC3054 (FRC3704) et de Français Honneurs. Le Guide explique l’étude des 3 modes : dramatique, poétique et narratif. 12 Û LES LIVRES : Liste et brève introduction aux textes Liste des livres au programme (à acheter) Oeuvres d’histoire littéraire : BRUNEL e.a. Histoire de la littérature française, t. 1 et 2 (Paris, Bordas) OU DARCOS Histoire de la littérature

Lecture autonome : La Place, Annie Ernaux (travaillé aussi par le professeur de SES) Documents complémentaires : A l’origine de la fable de La Fontaine : Esope et Tite-Live La critique des fables : Rousseau L’Emile Sur l’utopie sociale : Voltaire, Candide, chapitre XXX  Sur l’exploitation de l’homme par l’homme : Diderot, Montesquieu, Flora Tristan Histoire des arts : utopies et contre-utopie urbaines Document cinématographique : L’enfant sauvage, François Truffaut Séance 1 : Introduction

▪ Les hommes sont soumis aux mêmes lois naturelles que dans la réalité (la maladie, la mort, les désastres naturels…) ▪ La vie n’est pas facile et implique l’effort et le travail comme dans la vie réelle (cf. Candide les premières pages de l’utopie montrent un maître d’école, une aubergiste, des routiers…) o MAIS les hommes de l’utopie ont trouvé des solutions contre le mal qui vient d’eux : la guerre, l’intolérance, l’injustice,

ou connecteurs 19. De la structure du paragraphe au schéma analytique du texte argumentatif 20. Étayer, réfuter une thèse 21. Résumé des positions de l’argumentateur 22. La dissertation littéraire 23. L’introduction 24. Le paragraphe 25. Lexique Fiches de révision-FR40 3 1. Les types de textes Un texte peut raconter, décrire, défendre une opinion, expliquer. On peut distinguer quatre principaux types de textes : • le texte narratif qui raconte soit une histoire inventée (fiction), soit