République Paysans 1870

Réalisme, mouvement dominant du XIXème siècle. Le Réalisme suit les transformations politiques, sociales et économiques du pays en 1850 où la fin des espoirs libéraux de la 2ème république marque les esprits ainsi que l'avènement du 2nd empire bourgeois et autoritaire (1851-1870). Cette époque est vécue comme un échec et met fin aux illusions romantiques. Les auteurs ne cherchent plus à idéaliser leurs œuvres ou leurs personnages, ou encore d'ignorer le monde. C'est une nouvelle

pourcentage consacre l’intervention de l’état qui se substitue peu à peu en matière d’enseignement primaire aux initiatives privées insuffisantes. On peut mettre en évidence plusieurs lois dans le cas de la Grande Bretagne notamment l’Education Act en 1870 la loi Forster, ainsi que les lois de 1880 qui fixent l’obligation minimale à 10ans et celle de 1891 qui met en place la gratuité de l’enseignement primaire Partout en Europe il y a un développement de l’école primaire qui favorise l’expansion de

l’exécutif qui l’emporte. Pourtant, pour Marx, Hegel, Guizot ou encore Tocqueville, le régime ainsi mit en place ne peut durer, ce que va bien démontrer la réalité. Car l’aventure va durer 20 ans avant que le régime ne s’effondre en mai 1871 mais déjà en 1870 avec la guerre qui porte son nom. Cette épisode de l’histoire française s’inscrit dans la lente mise en place d’une égalité et d’une démocratie. Mais comme le montre le Seconde Empire, sitôt que les hommes obtiennent le suffrage universel, ils se jettent

Pratique « La chronologie et la géographie sont les deux yeux de l’Histoire. » « En Histoire, il faut se résoudre à beaucoup ignorer. » Anatole France (1844-1924) a été, après Victor Hugo, et avant Paul Valéry, l’un des maîtres à penser de la IIIe République. 11 « L’histoire de toutes les sociétés jusqu’à nos jours est celle de la lutte des classes. » Karl Marx (1818-1883), Manifeste du parti communiste, 1848. « Chacun fait, à un moment ou à un autre de sa vie, sa rencontre avec l’Histoire. » Citations

augmentation des prix agricoles, crises locales  Crise mixte (1780-1870) : agriculture reste dominante mais apparition et croissance de l’industrie, crise se déclenche toujours dans l’agriculture les raisons sont pénuries, augmentation des prix, il y a une propagation de l’industrie et un ciseau des prix, les prix sont trop hauts plus personne n’achètent de même pour l’industrie  Crise de surproduction : a partir de 1860-1870, forte poussée de la production industrielle, l’industrie devient dominante

si cher…Si l’on pouvait résumer le roman Des Grives aux loups, on dirait que cette œuvre est une immersion fabuleuse et réaliste de la vie paysanne du début du XXème, avec ses joies et ses tristesses… Contexte Historique et Chronologique : 24 fevrier 1848 : naissance de la deuxième république 2 janvier 1917 : lois sur les congrégations 19 juillet 1870-29 janvier 1971 : Guerre Franco-Allemande 1878 : attaques de loups dans les campagnes Françaises 1885 : la moissonneuse-batteuse 1890

1 INSTITUT SUPERIEUR DE L'EDUCATION ET DE LA FORMATION CONTINUE *** Département de Français U.V. : Fr 109 - 209 Histoire de France L'Histoire de France de la Gaule à la cinquième République Professeur: M.Azizi Mohamed Lahbib Semestre : Mars 2005 - Septembre 2005 Plan du cours 2 Introduction générale Chapitre premier: Naissance de la nation et formation du territoire p:7 1) La Gaule mérovingienne (V-VIIIe siècles) p:8 2) La configuration territoriale sous les carolingiens p:11

Courbet est né le 10 juin 1819 à Ornans (pres de Besançon) , est un peintre français, son réalisme mélé à son amour pour le laid fit scandale. Gustave Courbet est issu d'une famille de propriétaires terriens , son père Régis Courbet mi-hobereau mi-paysan, son grand père fidèle aux principes de 1789 et sa mère Sylvie Oudot prudente et avisée , ils expliquent la psychologie complexe du peintre . Il eut egalement 4 grandes sœurs . Au publiciste Francis Way, il déclare : "je peins comme un dieu"

Annie Moulin Les paysans dans la société française (de la Révolution à 1914) Intro objet=synthèse commode. Étude consacrée aux paysans # société rurale/monde agricole. --XVIIIe : paysan= homme d'un pays, habitant de la campagne. Il exerce aussi une activité. = ¾ de la population, act agri domine dans les campagnes. --XIXe → un sens péjoratif perdure = grossier et rustre. → on emploie dans les discours officiels le terme de « cultivateur ». Propriétaires fonciers fervents d'agronomie aiment

mutations de la population active en France (1850-1960) A) La croissance de la population active : - Toujours plus de travailleurs - Fluctuation du chômage (plein emploi, crises) - Croissance du salariat (- de paysans) B) Recul de la paysannerie et essor du monde ouvrier -Recul de la paysannerie à partir de 1851 -Essor du monde Ouvrier (OS, OST, 1850-1960 industrialisation) -Etrangers et immigrés, les bras de la croissance