Réponse Organisée Comment Se

l’évolution liée à l’intégration européenne. 12HGLEME1_Corrigé 2/6 Étude d’un ensemble documentaire L’étude d’un ensemble documentaire doit permettre au candidat de faire preuve de sa capacité à construire une réflexion cohérente en réponse au sujet posé, à partir d’un ensemble de documents et de ses connaissances. L’étude d’un ensemble documentaire nécessite une certaine culture sur le sujet, un regard critique sur les documents du dossier, une capacité à sélectionner des informations

FICHE OUTIL « Comment traiter les consignes d’un sujet ? »  Ce qui est attendu de l’élève : A partir d’un questionnement, l’élève doit apporter des réponses construites, organisées, structurées, argumentées d’éléments solides issus des documents fournis et de ses connaissances.  Ce qui est évalué : • L’aptitude à : - Analyser et exploiter les documents fournis - Faire appel à ses connaissances - Présenter, développer, argumenter, justifier, illustrer des idées - Rédiger de manière

Comment la vallée du Rhône s'impose-t-elle comme un espace industriel majeur à l'échelle nationale? I La vallée du Rhône: une vallée industrielle. Q1: J'aperçois un étalement d'habitations le long des axes de communication. Autour de la centrale se trouve une forte concentration de la population. Plus on s'éloigne de celle ci, plus les espaces agricoles sont nombreux. Pas très loin de la centrale se trouve le Rhône Présence d'une centrale nucléaire au bord du Rhône . A proximité, plusieurs

critiques selon Senèque Hachette Lambin : Que nous apprend la Table claudienne ? docs : Le discours de Claude, version table, version Tacite Hatier Bourel-Chevalier : La Gaule romaine et les tables claudiennes docs : L'hostilité du Sénat, la réponse de Claude (table et Tacite) Magnard Billard : La Gaule et la table claudienne, des Gaulois intégrés... et romanisés docs : discours version Tacite Nathan Le Quintrec : Les Tables claudiennes (48 ap JC) docs : discours version table et version

.................................................... 7 Partie 1. Le questionnaire du DC 1 I Présentation du questionnaire 1. Sur quoi porte le questionnaire ? ....................................................................... 13 2. Comment s’y prendre ? .......................................................................................... 15 II Annales du questionnaire du DC 1 1. Le développement de l’enfant et de l’adolescent ........................................ 19

choisi la République comme mode gouvernement. Ils forment la nation française, unie par une même langue, une histoire commune et des valeurs partagées, celles de la démocratie.// La France a comme régime politique une REPUBLIQUE PARLEMENTAIRE, organisée en fonction de VALEURS et PRINCIPES qui forgent l’identité collective des citoyens, et qui s’incarne dans des symboles. Citoyen : personne qui a le droit de participer à la vie politique. Nation : communauté humaine vivant sur un même territoire

Le commentaire littéraire pour l'écrit du bac de français Méthode et conseils Le but du commentaire est d’expliquer le texte et ses enjeux de manière ordonnée. C’est une explication de texte organisée. En séries générales, le candidat compose un devoir qui présente de manière organisée ce qu’il a retenu de sa lecture, et justifie son interprétation et ses jugements personnels. En séries technologiques, le sujet est formulé de manière à guider le candidat dans son travail. Texte officiel

réponse organisée HGACTIVITÉ 2 Auschwitz-Birkenau, un centre d’extermination Zussini Clara Negre Maeva T03 Réponse organisée 1Lors de la Conférence de Wannsee de janvier 1942 se tenant près de Berlin, les représentants des ministères, du parti nazi et de la SS se réunissent pour coordonner la déportation des Juifs européens dans les centres de mise à mort en Pologne, naguère occupée par l'Allemagne. Les participants à cette conférence estiment que la "Solution finale" - impliquant la

www.creafo.com présente ce mois-ci L'achat de formation : la démarche, comment choisir un organisme de formation comment rédiger un cahier des charges Une démarche d'achat de formation Les douze points qui suivent ont pour objectif de décrire schématiquement les quelques opérations essentielles de l'achat de formation à effectuer depuis la conception de la formation jusqu'à la réalisation. 1. Définissez précisément la nature de la commande à l'organisme par rapport aux objectifs à atteindre

Taylorisme. ✖ Des investissements et capitaux, et l'apparition des procédés de la bourse ( action... ). ✖ Des trusts et des cartels. ✖ Des dégâts environnementaux qu'a pu causer cette révolution sur la société et la nature. 2e partie : Réponse organisée. Vous proposerez un plan détaillé permettant de répondre au sujet posé ( titres des 2 ou 3 grandes parties et articulations des idées, c'est-à-dire sous-titres ou paragraphes ). Tandis que la révolution française faisait ses grandes