Rousseau Les Confessions Extraits

I.Biographie Ludique de Voltaire. Extrait de "A la mémoire de Voltaire", ouvrage écrit par Charlie, son plus fidèle ami. Lors de mon arrivée à Paris, je fit la rencontre d'un jeune homme, nommé François-Marie Arouet, fils dernier d'un notaire parisien, au sein du collège des Jésuites Louis-le-Grand. Je me pris rapidement d'affection pour cet intellectuel,qui se consacrait plainement à ses études de rhétorique et de philosophie. Sa passion et son investissement pour les lettres, fesait de lui un

dimensions. Elle est "à la fois entretenir envers soi-même des dispositions amicales et devenir pour autrui un ami". Le texte présenté repose sur une démonstration négative de l'amitié, en effet l'auteur utilise l'image de l'Homme "méchant". Cet extrait relève une difficulté car Aristote tend à rapprocher une valeur vertueuse telle que l'amitié à un individu vicieux et immorale. Avec cet exemple Aristote soutient la thèse que aucun Homme ne peut partager une "amitié véritable" s'il n'est pas d'abord

cours 1, une analyse littéraire de 750 mots portant sur les thèmes majeurs et les procédés de style d'un extrait d'œuvre (ou d'une œuvre complète si elle est brève) appartenant à un courant littéraire ; cet extrait est habituellement accompagné des références d'usage sur l'auteur et son œuvre, et d'une recommandation de traitement : Faites l'analyse littéraire de « Je vis, je meurs », extrait de Élégies et sonnets (1555) de Louise Labé (1524-1566). Vous vous attarderez au thème de l'amour, aux effets

définissant avec précision les bonnes manières qui doivent être de mise entre hommes et femmes. Or, même si l'intrigue du roman se déroule bien avant l'avènement de ce mouvement, Mme de La Fayette s'en inspire certainement en présentant, dans cet extrait, une intéressante opposition entre les deux personnages. Le prince de Clèves ne respecte pas les bienséances, notamment en laissant paraître trop visiblement sa réaction face à Mlle de Chartres : “Il fut tellement surpris de sa beauté qu'il ne put

l’histoire est une suite d’atrocités inutiles » (Essai sur l’histoire générale, 1756). Ayant envoyé son Poème sur le désastre de Lisbonne à Jean-Jacques Rousseau, celui-ci lui répond par une lettre dans laquelle il cherche à justifier la divine providence, dont Voltaire doute fortement après ces évènements. Il prétend, dans le neuvième livre de ses Confessions, que le roman philosophique Candide serait la réponse à cette lettre, réponse que Voltaire avait promise, tout en l’ajournant. L’année précédant

qu’implique l’écriture de la lettre, et ce à travers des éléments d’écriture tels que le style, les figures ou encore le mode d’écriture. Le quatrième et avant dernier chapitre de L’esprit des lettres est fondamentalement basé sur l’œuvre de Jean-Jacques Rousseau, lequel s’est illustré à travers ses nombreuses œuvres épistolaires et qui a permis à Anne Chamayou de démontrer la diversité que permet l’écriture de la lettre. Enfin, le dernier chapitre de notre œuvre est basé sur les Elargissements que la lettre

pour la science. la fin du règne de Louis XIV (1700 – 1715 ) Cette époque est marquée par les intempéries terribles du mini-âge glaciaire. La famine fait rage et la littérature ne reste pas indifférente. Il n'y a pas que dans Le Petit Poucet (extrait des Contes de ma mère l'Oye de Charles Perrault (1697)) que les parents abandonnent leurs enfants. Les livres se vendent mal, même s'ils commencent à pénétrer les couches populaires et que les écrivains accèdent à une certaine indépendance vis à vis

sujet, pour bien en saisir toutes les nuances. Trouver une problématique, définir un plan • Formulez la problématique avec vos propres mots : de façon à vous l'approprier et à vous la rendre plus claire. Ainsi le sujet "Pensez-vous, comme Rousseau, que les fables ne sont pas destinées aux enfants ?" peut être ainsi reformulé : "Les fables sont-elles adaptées aux enfants, utiles pour eux ou au contraire déconseillées ? " • Divisez la problématique en sous-questions. Reprenons l'exemple

son rôle dans la démarche autobiographique S’interroger sur les relations enfants/parents et sur les raisons d’écrire une autobiographie (On pourra confronter ce texte et un extrait de La place ou d’Une femme d’Annie Ernaux.) Déroulement  Objet d’étude : le biographique (commentaire composé) COLETTE, extrait de Sido (1930) Colette évoque des souvenirs de son enfance auprès de sa mère, Sido. Car j’aimais tant l’aube, déjà, que ma mère me l’accordait en récompense. J’obtenais

monde, c’est qu’elle est à la fois la plus abondante en fer et la plus fertile en blé Présentation _Auteur : Jean-Jacques Rousseau, philosophe et écrivain français. Jean-Jacques Rousseau est né à Genève en juin 1712. Sa mère meurt lorsqu’il naît ; il est donc élevé par son père, puis par un pasteur genevois, jusqu’à ce qu’il soit recueilli par Mme de Warens à Annecy (Rousseau a alors seize ans). Il a d’abord été laquais chez un comte, puis musicien et secrétaire d’ambassade à Venise. Il s’installe