Rousseau Discours Introduction

Jean-Jacques ROUSSEAU (1754) Discours sur l’origine et les fondements de l’inégalité parmi les hommes   Jean-Jacques Rousseau (1754) Discours sur l’origine et les fondements de l’inégalité parmi les hommes. Une édition électronique réalisée à partir du livre de Jean-Jacques Rousseau, Discours sur l’origine et les fondements de l’inégalité parmi les hommes. (1754)   Table des matières DISCOURS SUR L'ORIGINE ET LES

L’HUMAIN PEUT-IL ETRE INHUMAIN ? Introduction : L’Homme est une espèce à part entière. De ce fait, il est scientifiquement, notamment grâce à la biologie, caractérisable. Il y a donc, logiquement, un genre humain. Ce concept d’humanité est ce qui s’oppose à celui d’animalité. En effet, bien que les êtres humains partagent des caractères avec des animaux (nous sommes bel et bien des mammifères), il est difficilement possible d’apparenter un homme à un quelconque rat ou encore à un dauphin. Les

Siècle des lumieres  Introduction : Siècle des Lumières, terme qui désigne le XVIIIème siècle en tant que période de l'histoire de la culture européenne, marqué par le rationalisme philosophique et l'exaltation des sciences, ainsi que par la critique de l'ordre social et de la hiérarchie religieuse, principaux éléments de l'idéologie politique qui fut au fondement de la Révolution française. L'expression était déjà fréquemment employée par les écrivains de l'époque, convaincus qu'ils venaient

liberté » se reflètent dans les œuvres des Lumières et à influencé les hommes de la Révolution. La France a été le foyer intense d’une vie intellectuelle et scientifique (cafés) =>Voltaire, Diderot, d’Alembert, La Harpe, d’Holbach, Montesquieu, Rousseau INTRODUCTION HISTORIQUE : Epoque de croissance, amélioration des conditions de vie, de l’alphabétisation. La France avec ces 28 millions d’habitants en 1789 est le pays le plus puissant et le plus peuplé d’Europe. Cette accumulation d’individus instruits

408 Lecture analytique : 409 1) Corbière, « le poète et la cigale » p 373-374 2) Anouilh, « La cigale » p 374-375 3) Voltaire, «  le philosophe ignorant » p 378 4) Diderot, « Salons » p 379-380 5) Rousseau, Essai sur l’origine des langues p392-393 6) Montaigne, Essais p 403-404 Lecture cursive : Voltaire, « L’ingénu » édition avec dossier G.F. Flammarion n°1408 Pb : Quelle stratégie argumentative les auteurs développent-ils pour susciter

disposition naturelle à la vertu (ÉN, 445, n.[a]). Cet innéisme en matière de religion et de morale marque l’opposition de Bernardin aux matérialistes— Helvétius et d’Holbach notamment—qui fondent la morale sur un calcul d’intérêt rationnel. Fidèle à Rousseau, qui avait postulé dans la « Profession de foi du vicaire savoyard » la double nature de l’homme et l’idée d’une bonté naturelle,9 Bernardin trahit toutefois le maître 7 8 9 Malcolm C. Cook a souligné l’unité de l’œuvre de Bernardin de

mal * Morale et religion,F. Alberoni Etudes des oeuvres * Rousseau, Nouvel Obs 2010-11 * ROUSSEAU Bio-Bibliographie * Plan de L'Emile Rousseau * Place de la PVS dans L'Emile * Plan du Vicaire Savoyard * Etude linéaire du prologue PVS * LA PVS conclusion générale (1) * ROUSSEAU ETUDE GENERALE * R Let. éc. de la montagne * Lettre sur la providence Rous. * Citations Rousseau PVS * Shakespeare:chronologie+person * Résumé Macbeth

Introduction Jean Jacques Rousseau est né le 28 juin 1712 à Genève et est mort 2 juillet 1778 à Ermonville, est un écrivain,philosophe et musicien Genevois francophone. Orphelin de mère très jeune,sa vie est marquée par l’errance.Jean Jacques Rousseau est certes,un philosophe de lumière en raison de ses caractères révolutionnaires de ses idées mais aussi à contre-courant de la confiance de son époque dans le progrès.En effet,il conçoit le progrès comme toutes les mutations opérées par

Le Mondain, VoltaireCe texte de Voltaire est un poème didactique et satirique critiquant le mythe du retour à la Nature.I. Construction du poème- ligne 1 à 4, allusion au mythe de l’âge d’or, le mythe du retour à la nature comme introduction, montrant que le poème traitera de ce sujet- vers 5 à 29, passage énumérant les avantages de la civilisation moderne, de l’âge de fer, en opposition avec l’âge d’or. Début du passage commençant par « Moi, je », qui insiste et montre que ce paragraphe parle de

reste difficile à maîtriser pour les élèves, au terme d’une courte année de découverte de la philosophie. Mais c’est aussi un exercice qui oblige à penser, à penser rigoureusement et qui ne peut donner de bons résultats qu’à ce prix-là. Introduction L’État peut être défini comme une instance séparée de la société civile, chargée d’administrer la société. Or si l’État semble nécessaire, c’est que la liberté des uns est menacée par l’agression des autres. Mais le paradoxe est que si l’État