Rire

Le déclenchement du rire est différent d’un homme à l’autre selon son vécu, ses expériences personnelles et sa culture, on peut donc parler de causes psychologiques du rire. On rit douze fois moins seul que en groupe = rire a un rôle social. Circonstances qui engendrent le rire proches de celles qui favorisent la parole = rire signal social qui rapproche les gens Le rire a parfois du mal à se déclencher, lors d'un spectacle comique par exemple. Cependant lorsque le spectateur rit une fois, il aura

PEUT-ON RIRE DE TOUT? L’humour est une véritable qualité. Mais jusqu’ou doit-elle aller ? Il y a des limites à toutes plaisanterie. Il est évident que l’on peut rire de tout, la vraie question est : le doit-on ? L’humour évolue avec la société, les mentalités changent. Nous pouvons rire aujourd’hui de choses que l’on n’aurait pas pu tolérer il y a des dizaines d’années. Il suffit de comparer les blagues des anciens comédiens tels que Coluche et Desproges avec celles les humoristes d’aujourd’hui

16 avril 2008 Cinq rires 1, Bergson: on s’adapte, on en rit Dans la théorie de Bergson (…) la répétition provoque le rire en manifestant, dans les gestes, les mots, les situations, ou dans un caractère, une rigidité d’automatisme qui se substitue à la souplesse et au mouvement en avant de la vie. Lorsque nous nous répétons nous-mêmes, ce n’est pas ici pour nous changer selon le possible mais, au contraire, pour retomber de la flexibilité d’une personne à la raideur d’une mécanique. La répétition

Le rire: pour quoi faire? Humour et éducation A - Synthèse de documents / 40 pts Document 1 - Marc Chalvin, Les profs, collection « Hors collection », Ellipses, 1995. Document 2 - Georges Elgozy, Le Paradoxe des technocrates, essai, Denoël, 1966. Document 3 - Avner Ziv., L'Humour en éducation: approche psychologique, collection « Sciences de l'éducation », ESF, 1979. Document 4 - Paul Mac Ghee, « L'Humour pour favoriser le développement de l'enfant », in « L'Humour d'expression française »

Thème N°2 Le rire pour quoi faire ? Deuxième partie: écriture personnelle Le rire n'est pas toujours inoffensif. Il peut humilier, rejeter, discréditer, voire annihiler, au moins symboliquement, celui ou ceux qu'il vise. Savoir l’utiliser permet d’en faire une arme efficace pour corriger et même dénoncer les libertés acquise dans notre société. Alors le rire est-il une arme pour corriger et dénoncer ? Par la suite nous verrons que si le rire peut être réellement un outil de contestation il

La thérapie du rire Cette thérapie par le rire est une technique psychothérapeutique qui cherche à obtenir des avantages émotionnels et mentaux à travers le rire. Le but est de se reconnecter à sa joie de vivre en utilisant les vertus du rire. La thérapie par le rire, s'appuie sur des exercices simples, à pratiquer en groupe et sous la responsabilité d'un "rigologue" formé. Elle est au service de tous, grand public, professionnels de la santé, du social, de l'enseignement et des entreprises.

Le rire en tant que soin On rit de 10 à 15 fois par jour Soucis, rythme de vie effréné, stress... nous accordons de moins en moins de temps aux franches rigolades : d'une vingtaine de minutes par jour en 1939, nous sommes passés à six minutes au début des années 80 et à peine 60 secondes pour plus d'un tiers des adultes aujourd'hui. Soit 10 à 15 éclats de rire quotidiens, alors que les enfants de 4 ans peuvent se bidonner jusqu'à 400 fois par jour, sans se forcer. Or, le rire est à prendre très

Peut-on rire de tout ? A la question : « Peut-on rire de tout ? », l’humoristique français Pierre Desproges répondait, de façon presque définitive : « On peut rire de tout, oui, mais pas avec n’importe qui. » La question, qui fleure bon la dissertation de philosophie, est régulièrement posée dans le débat public français, et les histoires les « moins drôles » provoquent parfois des problèmes judiciaires. Si la législation française est plutôt tolérante vis-à-vis de l’humour, qui jouit comme

Le rire est donc perçu de deux façons, le sens et l'intellect, ces deux façons ont leurs conséquences que sont un humour communautaire et un humour universel. Dans «rire la suite » Jean Fourastié énonce qu'il existe un humour culturel, qui nécessite la maitrise de codes, cette maitrise fait aussi la différence à l'intérieur d'un groupe humain, étant donné que tout le monde n'a pas la même capacité de compréhension. Cette maitrise intellectuel que l'on retrouve dans le sketch de Coluche «Qui perd

Peut-on rire de tout ?  Humour et tabous depuis la Seconde Guerre mondiale Sommaire 1) Introduction 2) Développement I. Nature du comique a. L’humour dans une époque b. Et dépendant d’un public II. Objet du comique a. Quels en sont les cibles ? b. Comment réagissent les personnes visées III. Fonction du comique a. Les spécificités du comique b. Le but recherché 3) Conclusion 4) Bibliographie Que l’homme ait la capacité de rire, il suffit d’observer