Représentation Réalité Dans Eugénie Grandet

d'un « type ») ou la visée symbolique du passage entrent en tension avec la représentation de la stricte réalité. Objet d'étude : « Le roman et ses personnages : vision de l'homme et du monde » Problématique : En quoi l'écriture réaliste des romanciers du XIXème dépasse-t-elle la simple reproduction du réel ? Textes analysés en lecture analytique ← L.A n°1 : « Le portrait du père Grandet », Eugénie Grandet (1833), Honoré de Balzac ← L.A n°2 : «La mort de Gavroche », Les Misérables

construction d'un « type ») ou la visée symbolique du passage entrent en tension avec la représentation de la stricte réalité. Objet d'étude : « Le roman et ses personnages : vision de l'homme et du monde » Problématique : En quoi l'écriture réaliste des romanciers du XIXème dépasse-t-elle la simple reproduction du réel ? Textes analysés en lecture analytique L.A n°1 : « Le portrait du père Grandet », Eugénie Grandet (1833), Honoré de Balzac L.A n°2 : «La mort de Gavroche », Les Misérables (1862)

Définition/caractéristiques : Le réalisme : dire le réel dans sa vérité L’œuvre réaliste propose un pacte de lecture fondé sur le désire de montrer aux lecteurs des situations concrètes et familières. Le pacte de lecture repose donc sur la représentation du monde réel. Les lieux du réel : Le registre réaliste recréer les décors de la vie quotidienne du lecteur : les espaces domestiques, les lieux de travails, les espaces de rencontres et de loisirs. Le temps du réel : Le registre réaliste

différentes demeures. Eternel endetté, cet auteur travailla inlassablement son œuvre, pour pouvoir rembourser ses dettes et acquérir en même temps la gloire. L’importance de l’argent dans le quotidien de Balzac, nous incite à nous interroger sur les représentations de l’argent dans l’œuvre balzacienne, en tant que thème, figure, système de personnages, idéologie et visions du monde. Afin de répondre à cette question, nous nous proposons d’établir un parallélisme entre la vie de Balzac et son œuvre, et le

d’analyse et d’explication de la nature, cherchant et montrant la vérité. Il se différencie du réalisme grâce à son interêt aux classes inférieures. On peut dire que Zola retranscrit la réalité dans ses écrits tout en parlant de mensonge. Pour mieux comprendre nous pouvons donc confronter ces deux termes mensonge et réalité : Le mensonge est une affirmation volontaire contraire à la vérité tandis que la vérité est la conformité de ce que l'on affirme avec le réel. Dans un roman, le réel est-t'il conforme

individuelle. À partir d'un mouvement de révolte, elle a conscience d'être collective, elle est l'aventure de tous. Le premier progrès d'un esprit saisi d'étrangeté est donc de reconnaître qu'il partage cette étrangeté avec tous les hommes et que la réalité humaine, dans sa totalité, souffre de cette distance par rapport à soi et au monde. Le mal qui éprouvait un seul homme devient peste collective. Dans l'épreuve quotidienne qui est la nôtre, la révolte joue le même rôle que le cogito dans l'ordre

épouser. Il réalisera ce projet en 1850 mais sa santé est ruinée et de retour à Paris après son voyage en Ukraine, il meurt. SON OEUVRE: 1829 - Les Chouans : premier roman signé Balzac 1831 - La Peau de chagrin - roman philosophique 1833 - Eugénie Grandet 1835 -Le Père Goriot - pour la première fois Balzac applique le procédé du retour systématique des personnages et il a l'idée de regrouper ses romans en "études". 1836 - Le Lys dans la vallée 1842 - Balzac choisit pour titre d'ensemble de son

individuelle. À partir d'un mouvement de révolte, elle a conscience d'être collective, elle est l'aventure de tous. Le premier progrès d'un esprit saisi d'étrangeté est donc de reconnaître qu'il partage cette étrangeté avec tous les hommes et que la réalité humaine, dans sa totalité, souffre de cette distance par rapport à soi et au monde. Le mal qui éprouvait un seul homme devient peste collective. Dans l'épreuve Page 4 / 14 quotidienne qui est la nôtre, la révolte joue le même rôle que le cogito

antihéros) qui offrent alors une diversité des représentations du monde développées. Ainsi, quelles sont les visions du monde distinctes véhiculées par les différents visages de l’héroïsme qu’incarnent des personnages précis du roman ? Il s’agit donc dans un premier temps de montrer les visions du monde développées par l’exploitation des héros positifs et dans un second temps, celles développées à l’aide des héros négatifs. Enfin, les représentations du monde élaborées grâce aux antihéros vont également

Balzac (1799-1850) - Le Père Goriot - Eugénie Grandet - Illusions perdues 2. Gustave Flaubert (1821-1880) - Madame Bovary - L’Éducation sentimentale 3. Guy de Maupassant (1850-1893) Le réalisme (4 traits distinctifs) : Collège de Maisonneuve La littérature française d’hier à aujourd’hui (601-102) – Automne 2014 Professeur : François Masse 1. En réaction aux romantiques qui laissaient librecours à leurs sentiments et qui fuyaient la réalité au profit du rêve, les auteurs réalistes