Reproduction

ayant une praxis (une façon de lier théorie et pratique) non conforme à ce qu’elle énonce. L’effet est désastreux sur beaucoup de personnes et collectivement. De plus, cela donne des armes à nos ennemis qui peuvent nous déconsidérer facilement. La reproduction du pouvoir asymétrique en notre sein est une belle démonstration de notre incohérence, ce qui délégitime nos idées et notre action. Souvent, nous nous retrouvons coincé/es dans une double contrainte. D’un côté, nous condamnons l’autorité de la

Passeron, les héritiers en 1964 et la reproduction en 1970). ). Sans doute faut il voir dans ce choix, la conséquence de la massification de l’enseignement supérieur au moment où l’arrivée des enfants du baby-boom et de la double crise qui s’ensuivit. Cette situation de crise faisait de l’université un véritable laboratoire social. Ils vont montrer à quel point les enfants des classes dominantes sont avantagés. Ils vont montrer que l’école est le lieu de reproduction des inégalités sociales. La réussite

du mariage et principalement de la femme selon Xénophon. L'auteur nous donne avant tout sa vision de ce que doit être la femme, mettant en avant les activités qu'elle se doit d'exercer comme la gestion de la maison ou encore la procréation, la reproduction sociale étant la base du mariage. Elle se doit d'être parfaite en obéissant au mari, en le soutenant, en étant assidue au travail; elle doit devenir une collaboratrice efficace. Ainsi, lorsqu'elle arrive chez le mari, elle a tout à apprendre.

sociologique est dominée par une analyse des mécanismes de reproduction des hiérarchies sociales. Bourdieu insiste sur l’importance des facteurs culturels et symboliques dans cette reproduction et critique le primat donné aux facteurs économiques dans les conceptions marxistes. Il entend souligner que la capacité des agents en position de domination à imposer leurs productions culturelles et symboliques joue un rôle essentiel dans la reproduction des rapports sociaux de domination. Ce que Pierre Bourdieu

journalisme) L’auteur : Pierre Bourdieu naît dans les Pyrénées-Atlantiques en 1930. Il intègre l’Ecole Normale Supérieure à partir de 1951 et obtient l’agrégation de philosophie. Il commence sa carrière par l’étude du système éducatif (la Reproduction : éléments d'une théorie du système d'enseignement, 1970). Il présente ses recherches dans une revue intitulée Actes de la recherche en sciences sociales (1975). Il officie et enseigne la sociologie au Collège de France dès 1981. Tous les

I. LA PUBERTE La puberté est une étape du développement qui est atteinte lorsque les organes de la reproduction sont fonctionnels. Chez l'humain, elle désigne la transition de l'enfance à l'adolescence (fertilité). Elle se signale notamment par une croissance rapide due aux hormones de croissance et le développement des caractères sexuels primaires et secondaires dû aux hormones sexuelles, avec de notables changements comportementaux notamment un besoin accru de sommeil lié à un décalage de libération

clonage ? Définition : mode de reproduction permettant la copie d’une cellule ou d’un individu à partir de son ADN. Sauf erreur de mutation du recopiage, le clone est génétiquement identique à l’original : il à le même ADN .Dans la nature, certaines espèces non sexuées comme les bactéries utilise le clonage pour se reproduire, en laboratoire on l’expérimente sur des espèces sexuées Clonage Reproductif. Le clonage reproductif désigne la reproduction d'un ou plusieurs êtres vivants à partir

graves ou incurables, ainsi que le traitement des affections de l'embryon ou du fœtus. » Enfin, le Comité Consultatif National d'Ethique pour les sciences de la vie et de la santé s'est exprimé dans le sens que d'après elle, « une tentative de reproduction à l’identique d’êtres humains dont le génome dépendrait non plus de la loterie de l’hérédité, mais d’une volonté extérieure, porterait ainsi gravement atteinte à l’indispensable indétermination originaire ainsi qu’à d’autres traits fondamentaux

distinction des sexes est fondamentale en biologie, car l'existence de deux (ou plusieurs) sexes permet de passer de la multiplication asexuée (simple bouturage ou quasi-clonage, fréquent chez les bactéries et les végétaux), à la procréation ou reproduction sexuée : création d'un nouvel individu significativement différent de ses deux parents (grâce notamment au processus de la méiose), tout en gardant l'essentiel (et notamment l'aptitude à vivre effectivement). Ainsi, la sexualité multiplie de façon

ressentent lors des jeux entres eux, lorsqu'il jouent au papa et à la maman, la maman qui reste à la maison pour s'occuper des taches domestiques alors que le papa qui part au travail. Ces différences peuvent donc être dues à la reproduction sociale, mais aussi la reproduction de ce qu'ils voient dans le monde qui les entoure, et une application de ce qui leur est transmit l'école. Inconsciemment des valeurs sont transmises aux enfants, qui les influencent et qu'ils mettent en application. Par