Répétition

Allitération : répétition d’un même son-consonne en vue d’imiter un bruit (de procéder à une harmonie imitative*) Ex. Les souffles de la nuit soufflaient sur Galgala (V. HUGO) : la répétition des sons [fl] et[l] fait penser au souffle du vent. Alternées (rimes alternées ou croisées) V. Dispositions des rimes Assonance : · répétition d’un même son-voyelle en vue d’imiter un bruit (de procéder à une harmonie imitative*). Ex. Tout m’afflige et me nuit et conspire à me nuire. (RACINE) : la répétition du son

inconvénients. En ce qui me concerne, j’aime énormément mon métier, oui ». Y-a-t-il des moments lassants dans ce métier d’artiste des chœurs ? « Certains passages sont lassant oui, comme apprendre des textes et des paroles monotones ou encore les répétitions de passages difficiles, où il faut reprendre souvent le même extrait ». Pourquoi avez-vous voulu faire artiste des chœurs, et pas autre chose ? « Mes parents étaient chanteurs eux aussi, et chantaient beaucoup, même à la maison, ce qui a fait

• On remarque que les sujets sont constitués par les personnages, tantôt seuls, tantôt ensemble (le père et la mère), qu’ils sont parfois remplacés par des pronoms. • Cette reprise crée un effet de monotonie • Cet effet est accentué par la répétition des verbes « faire », « trouver », et « continuer » et par celle des mots qui jouent le rôle de complément d’objet « tricot », « affaires », « guerre ». • Le fait de répéter des affirmations très proches qui reprennent les mêmes termes donne au

jeune syrien sur Salomé se traduit par la répétition sur 3 répliques de la beautée de la princèsse: "comme la princèsse est belle ce soir" (p45), "elle est très belle ce soir" (p47). Présence de répétition maladive comme on peut aussi le voir à la page 85 avec Salomé " laisse moi baisé ta bouche Yokanaan". Cette répétition maladive du jeune syrien est la première répétition de ce type dans la pièce, elle souligne son obsession et annonce la répétition obsessive et maladive de Salomé. Présence aussi

composeront de : Superficialité et vanité des personnages, Le recours systématiques a l’ironie, Une réflexion sur la « fuite du temps ». Les trois sous parties de la troisième grande partie se composeront de : Une menace indistincte, Le procède de répétition, Les vois mêlées des personnages et celle du narrateur. Dans ce texte les portraits ne sont pas distincts, ce ne sont pas des portraits uniques, propres à chaque personnage. Le narrateur regroupe une catégorie de femmes, dans ce texte ce sont

EX : Mange ton assiette (contenu), Toute la ville dort (habitants). L’allitération et l’assonance : l’allitération est la répétition d’un ou de plusieurs sons consonantique dans une suite de mots rapprochés(S). L’assonance est la répétition d’un son (ex : OU) EX : Pour qui sont ces serpents qui sifflent sur vos têtes ? Dans cet exemple, la répétition du sons (S) imite le sifflement du serpent. Gradation : Énumération dans lequelle des mots ou des groupes de mots sont disposés

nombre de séries ; nombre de répétition, % de travail, temps de récupération) Type d’exercice 1. 2. Pourquoi ces choix (muscles, exercices : justifications personnelles et scientifiques?) b) Groupe musculaire n°2 choisi : (MUSCLES PRIORITAIRES) Nom du muscle ou du groupe musculaire Nom de l’exercice sollicitant ce muscle Travail prévu (méthode, type de contraction, nombre de séries ; nombre de répétition, % de travail, temps de récupération)

sonorités et ses répétitions. Dans un poème de Longchamp intitulé « Courbé seul », c’est le rythme haché des vers et la présence du refrain « courbé seul » qui expriment le sentiment de la solitude et de la mélancolie du poète. De même, la répétition de certains mots ( « toujours », « attendre », « longtemps », « même » ) engendre l’idée de monotonie. C’est donc grâce au jeu des sonorités ( «  remâchant des souvenirs qui s’effilochent » ), au rythme, au refrain et aux répétitions que le lecteur ressent

soleil couchants est une dissertation dont le thème est la fuite du temps, ainsi que la faible conditions de la nature. on y trouve beaucoup de méta^phores, des répétitions, des gradations, mais aussi anaphores et beaucoup de procédés littéraires ou de figures de style. c'ets un poème très interessant, plein de réflexions philosophiques. le contexte de ce poème est lors du mal du siècle décrit par Musset. c'ets une période où les romantiques se réfugent dans le bien-êtrre de la nature soleil couchants

Désignation d’un objet par une autre idée. Ex : Votre âme est un paysage choisi  • LA CARACHRESE, personnification, jeux de mots. Mot métaphore. Ex : Pied ou tête de lit. • L’ALLITERATION, mouvement, atmosphère, sentiment, rythme… Répétition d’un son ou d’un type de son. Ex : Quels sont ces serpents qui sifflent… • L’ONOMATOPEE, langage familier, évocateur, récit vivant, sonore. Imitation du son. Ex : boum, crac, snif • LA SYNECDOQUE, métaphore minimale du produit, mettre